Writing a Thesis Statement · Écrire une déclaration de thèse
The cheapest point on the rubric
- One of the six points is for a defensible thesis responding to the prompt.
- It costs one sentence and no evidence.
- Students lose it by restating the prompt instead of taking a position.
Turning the prompt into a thesis is like answering “Which train?” with “The one that goes somewhere.”
Le point le moins cher sur la grille d'évaluation
- L'un des six points concerne une thèse défendable répondant à la consigne.
- Cela coûte une phrase et aucune preuve.
- Les étudiants perdent ce point en reformulant la consigne au lieu de prendre position.
Transformer la consigne en thèse revient à répondre à « Quel train ? » par « Celui qui va quelque part. »
It must require a defence
- Write a thesis that requires proof or defence.
- Apply the same test as always: could a reasonable person disagree?
- "There are arguments on both sides" fails the test — nobody disputes it.
Elle doit exiger une défense
- Rédigez une thèse qui exige une preuve ou une défense.
- Appliquez le même test que toujours : une personne raisonnable pourrait-elle désaccorder ?
- « Il y a des arguments des deux côtés » échoue au test — personne ne conteste cela.
A thesis earns its rubric point when it... · Une thèse rapporte son point de grille lorsqu'elle...
It must be arguable; restating the prompt takes no position and earns nothing. · Elle doit être discutable ; reformuler l'énoncé ne prend pas de position et ne rapporte rien.
It may preview the reasoning
- A thesis may preview the structure of the argument to come.
- That is useful when the shape is genuinely load-bearing.
- It is optional — and a mechanical list of three reasons often produces a rigid essay.
Elle peut anticiper le raisonnement
- Une thèse peut anticiper la structure de l'argument à venir.
- C'est utile lorsque la structure est véritablement porteuse de sens.
- C'est optionnel — et une liste mécanique de trois raisons produit souvent un essai rigide.
A thesis must list the reasons the essay will give. · Une thèse doit énumérer les raisons que l'essai donnera.
It may preview the reasoning; the CED says explicitly that it need not list reasons. · Elle peut anticiper le raisonnement ; le CED dit explicitement qu'elle n'a pas besoin d'énumérer les raisons.
Restating the prompt is the single most common way to lose the thesis point. "There are arguments on both sides of this issue" takes no position, so there is nothing to defend and nothing to award.
Reformuler la consigne est la façon la plus courante de perdre le point thèse. « Il y a des arguments des deux côtés de cette question » ne prend pas position, donc il n'y a rien à défendre et rien à attribuer.
Would this earn the thesis point? · Cela rapporterait-il le point de thèse ?
Sort each opening by whether it takes a defensible position. · Classez chaque ouverture selon si elle prend une position défendable.
Select all · tout the tests this lesson gives for a thesis. · Sélectionnez tous les tests que cette leçon donne pour une thèse.
Length is never a test; arguability, specificity and responsiveness are. · La longueur n'est jamais un test ; la discutabilité, la spécificité et la réactivité le sont.
Match each thesis fault to its diagnosis. · Reliez chaque défaut de thèse à son diagnostic.
Only the third takes a position specific enough to be defended. · Seule la troisième prend une position assez spécifique pour être défendue.
Specific enough to constrain
- A thesis so broad that any paragraph could belong under it is not directing the essay.
- Test it: name a paragraph your thesis rules out.
- If you cannot, the thesis is not doing any work.
Assez précise pour contraindre
- Une thèse si large que n'importe quel paragraphe pourrait s'y rattacher ne guide pas l'essai.
- Testez-la : citez un paragraphe que votre thèse exclut.
- Si vous ne pouvez pas, la thèse ne remplit aucune fonction.
A thesis written ____ sketching your evidence is nearly always better. · Une thèse écrite ____ esquisser vos preuves est presque toujours meilleure.
There are no marks for having predicted your own conclusion. · Il n'y a pas de points pour avoir prédit votre propre conclusion.
Writing it under time pressure
- Read the sources or the prompt and sketch your claims before fixing the thesis.
- A thesis written after the evidence is nearly always better than one written before it.
- If the evidence does not fit the thesis, change the thesis — there are no marks for consistency with your first idea.
L'écrire sous pression temporelle
- Lisez les sources ou la consigne et esquissez vos affirmations avant de figer la thèse.
- Une thèse écrite après les preuves est quasi toujours meilleure qu'une thèse écrite avant.
- Si les preuves ne correspondent pas à la thèse, changez la thèse — il n'y a pas de points pour la cohérence avec votre première idée.
Weak: "There are many arguments for and against this practice." Strong: "Because the practice rewards visible effort rather than actual improvement, it produces the appearance of progress while removing the incentive to seek it." The second is arguable, specific, and previews the reasoning.
Faible : « Il y a beaucoup d'arguments pour et contre cette pratique. » Forte : « Parce que cette pratique récompense l'effort visible plutôt que l'amélioration réelle, elle produit l'apparence de progrès tout en supprimant l'incitation à le rechercher. » La seconde est contestable, spécifique et préfigure le raisonnement.
A thesis must require a defence — a reasonable person could disagree. It may preview the reasoning but need not list reasons. Make it specific enough to rule some paragraphs out, and write it after sketching your evidence.
Une thèse doit exiger une défense — une personne raisonnable pourrait désaccorder. Elle peut anticiper le raisonnement mais n'a pas besoin d'énumérer des raisons. Rendons-la assez précise pour exclure certains paragraphes, et rédigez-la après avoir esquissé vos preuves.