- identifier la finalité d'un écrit : informer, argumenter ou débattre
- réfléchir au public et à la degré de formalité ou d'informalité requis pour le langage
- choisir un registre et un style adaptés à la finalité et au lecteur
Rédaction : objectif, public et exactitude
Anglais IGCSE · Sujet 2
7:50
Rédaction : but, public et précision
Deux étudiants veulent la même chose : l'autorisation d'utiliser la salle de l'école le samedi. Tous deux écrivent au directeur. Le premier dit : <slow>Salut, on peut avoir la…
Narration en anglais · Sous-titres anglais + 中文 incrustés
2.1
But, public et register
Programme
Source : Programme Cambridge International
Avant d'écrire, posez-vous deux questions : pourquoi écris-je, et qui lira mon écrit ?
Connaître son but
- Toute tâche d'écriture a un but 目的 : informer 告知, argumenter 论证 ou discuter 讨论.
- Le but détermine ce que vous écrivez et la manière dont vous l'écrivez.
- La consigne indique le but. Lisez-la attentivement et soulignez-le.
Connaître son public
- Le public 读者 est la personne qui lira votre écrit — un ami, un enseignant ou un organisateur d'événement.
- Adaptez votre style en fonction d'eux. On n'écrit pas pareillement à un ami qu'à un enseignant.
Choisir le bon register
- Le register 语域 désigne le niveau de formalité 正式 ou d'informalité 非正式 de votre langage.
- Utilisez un langage informel pour un ami : des formes abrégées (I'm, don't) et des mots amicaux.
- Utilisez un langage formel pour un enseignant ou un rapport : des formes complètes (I am, do not) et des formules polies. Pas de slang 俚语.
Vocabulaire
Entrainer
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| purpose/ˈpɜːpəs/ | 目的 | mù dì |
| inform/ɪnˈfɔːm/ | 告知 | gào zhī |
| argue/ˈɑːɡjuː/ | 论证 | lùn zhèng |
| discuss/dɪˈskʌs/ | 讨论 | tǎo lùn |
| audience/ˈɔːdɪəns/ | 读者 | dú zhě |
| register/ˈredʒɪstə/ | 语域 | yǔ yù |
| formal/ˈfɔːml/ | 正式 | zhèng shì |
| informal/ɪnˈfɔːml/ | 非正式 | fēi zhèng shì |
| slang/slæŋ/ | 俚语 | lǐ yǔ |
2.2
Organiser ses idées
Programme
- planifier ce qui doit être inclus et l'ordre de présentation
- organiser l'écriture en paragraphes clairs avec une structure logique
- relier les idées à l'aide de connecteurs d'addition (in addition, moreover), d'opposition (however, although) et de cause/effet (therefore, as a result)
Source : Programme Cambridge International
Une bonne écriture n'est pas seulement correcte. Elle doit aussi être facile à suivre.
Planifier avant d'écrire
- Passez une minute à ébaucher un plan 计划. Notez vos idées principales et classez-les par ordre.
- Un plan vous empêche d'oublier un point ou de vous répéter.
Utiliser des paragraphes
- Placez chaque idée principale dans son propre paragraphe 段落.
- Commencez un nouveau paragraphe pour une nouvelle idée. Cela rend votre écriture plus claire.
Reliez vos idées
- Utilisez des mots de liaison 衔接词 pour articuler vos idées fluidement.
- Pour ajouter : in addition, also, as well as. Pour opposer : however, but, although. Pour les conséquences : so, therefore, as a result.
Vocabulaire
Entrainer
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| plan/plæn/ | 计划 | jì huà |
| paragraph/ˈpærəɡræf/ | 段落 | duàn luò |
| linking words/ˈlɪŋkɪŋ wɜːdz/ | 衔接词 | xián jiē cí |
2.3
Précision : grammaire, vocabulaire et vérification
Programme
- utiliser une variété de structures grammaticales : différentes formes de verbes et temps, conditionnels et types de phrases variés
- utiliser une gamme de vocabulaire, incluant des locutions figées, des collocations et des synonymes pour éviter les répétitions
- vérifier l'orthographe, la grammaire et la ponctuation de son écriture
Source : Programme Cambridge International
Les points de langue proviennent de la diversité 多样性 et de la précision 准确性.
Montrez de la diversité
- Utilisez différents temps verbaux 时态 et types de phrases. N'écrivez pas toutes vos phrases de la même manière.
- Utilisez une gamme de vocabulaire 词汇. Choisissez un mot plus précis que le mot facile, et utilisez des synonymes 同义词 pour éviter les répétitions.
Soyez précis
- Vérifiez votre grammaire 语法, votre orthographe 拼写 et votre ponctuation 标点.
- Les erreurs courantes sont l'accord sujet-verbe, les temps verbaux et les majuscules manquantes.
Vérifiez votre travail
- Laissez une ou deux minutes pour relire votre travail.
- Cherchez les petites erreurs que vous pouvez corriger rapidement. La vérification peut rapporter plusieurs points.
Vocabulaire
Entrainer
| Anglais | Chinois | Pinyin |
|---|---|---|
| range/reɪndʒ/ | 多样性 | duō yàng xìng |
| accuracy/ˈækjʊrəsi/ | 准确性 | zhǔn què xìng |
| tenses/ˈtensɪz/ | 时态 | shí tài |
| vocabulary/vəʊˈkæbjʊləri/ | 词汇 | cí huì |
| synonyms/ˈsɪnənɪmz/ | 同义词 | tóng yì cí |
| grammar/ˈɡræmə/ | 语法 | yǔ fǎ |
| spelling/ˈspelɪŋ/ | 拼写 | pīn xiě |
| punctuation/ˌpʌŋktʃuːˈeɪʃn/ | 标点 | biāo diǎn |
2.3
Conseils d'examen
- Avant d'écrire, résumez votre tâche en une ligne : "un e-mail informel à un ami, pour l'inviter à un pique-nique".
- Couvrez tous les points du sujet. Les examinateurs cochent chaque point ; l'omission d'un seul entraîne une perte immédiate de points.
- Apprenez à quoi ressemblent 120 à 160 mots de votre écriture manuscrite, afin de ne jamais avoir à compter pendant l'examen.
- Réservez les cinq dernières minutes pour vérifier vos erreurs habituelles : le -s aux verbes, les formes passées, a / an / the.
- Une courte phrase correcte vaut toujours mieux qu'une longue phrase mal construite.
Leçons interactives sur ce sujet
Traversez-le étape par étape, avec des exercices à vérification instantanée.