Tendances et processus de développement industriel et économique

Compréhension fondamentale (SPS-7) : L'industrialisation, passée et présente, a facilité l'amélioration des standards de vie, mais elle a également contribué à un développement géographiquement inégal.

Objectif d'apprentissage SPS-7.A : Expliquer comment la révolution industrielle a facilité la croissance et la diffusion de l'industrialisation.

• SPS-7.A.1 L'industrialisation a commencé en raison de nouvelles technologies et a été facilitée par la disponibilité des ressources naturelles.
• SPS-7.A.2 À mesure que l'industrialisation s'étendait, elle provoquait une augmentation des approvisionnements alimentaires et une croissance de la population ; elle permettait aux travailleurs de chercher de nouveaux emplois industriels dans les villes et modifiait les structures de classe.
• SPS-7.A.3 Les investisseurs dans l'industrie cherchaient de nouvelles matières premières et de nouveaux marchés, facteur qui a contribué à la montée du colonialisme et de l'impérialisme.

Compréhension fondamentale (SPS-7) : L'industrialisation, passée et présente, a facilité l'amélioration des standards de vie, mais elle a également contribué à un développement géographiquement inégal.

Objectif d'apprentissage SPS-7.B : Expliquer les schémas spatiaux de la production et du développement industriels.

• SPS-7.B.1 Les différents secteurs économiques — primaire, secondaire, tertiaire, quaternaire et quinaire — sont caractérisés par des schémas de développement distincts.
• SPS-7.B.2 La main-d'œuvre, les transports (y compris les conteneurs maritimes), le point de rupture de charge (break-of-bulk), la théorie du coût minimal, les marchés et les ressources influencent l'emplacement de la fabrication, comme les emplacements du cœur, de la semi-périphérie et de la périphérie.

Compréhension fondamentale (SPS-7) : L'industrialisation, passée et présente, a facilité l'amélioration des standards de vie, mais elle a également contribué à un développement géographiquement inégal.

Objectif d'apprentissage SPS-7.C : Décrire les mesures sociales et économiques du développement.

• SPS-7.C.1 Les mesures du développement social et économique comprennent le Produit Intérieur Brut (PIB) ; le Produit National Brut (PNB) ; et le Revenu National Brut (RNB) par habitant ; la structure sectorielle d'une économie, formelle et informelle ; la répartition des revenus ; les taux de fécondité ; les taux de mortalité infantile ; l'accès aux soins de santé ; l'utilisation des énergies fossiles et renouvelables ; et les taux d'alphabétisation.
• SPS-7.C.2 Les mesures de l'inégalité des genres, telles que l'Indice d'inégalité des genres (GII), comprennent la santé reproductive, les indices d'autonomisation et la participation au marché du travail.
• SPS-7.C.3 L'Indice de développement humain (IDH) est une mesure composite utilisée pour montrer les variations spatiales parmi les États dans les niveaux de développement.

Compréhension fondamentale (SPS-7) : L'industrialisation, passée et présente, a facilité l'amélioration des standards de vie, mais elle a également contribué à un développement géographiquement inégal.

Objectif d'apprentissage SPS-7.D : Expliquer comment et dans quelle mesure les changements dans le développement économique ont contribué à l'égalité des genres.

• SPS-7.D.1 Les rôles des femmes changent à mesure que les pays se développent économiquement.
• SPS-7.D.2 Bien qu'il y ait plus de femmes sur le marché du travail, elles n'ont pas d'équité salariale ou d'égalité d'accès aux opportunités d'emploi.
• SPS-7.D.3 Les microcrédits ont fourni aux femmes des opportunités de créer de petites entreprises locales, ce qui a amélioré les standards de vie.

Compréhension fondamentale (SPS-7) : L'industrialisation, passée et présente, a facilité l'amélioration des standards de vie, mais elle a également contribué à un développement géographiquement inégal.

Objectif d'apprentissage SPS-7.E : Expliquer les différentes théories du développement économique et social.

• SPS-7.E.1 Différentes théories, telles que les Stades de la croissance économique de Rostow, la théorie des systèmes-monde de Wallerstein, la théorie de la dépendance et la dépendance aux matières premières, aident à expliquer les variations spatiales du développement.

Compréhension durable (PSO-7) : Le développement économique et social se produit à des moments et à des rythmes différents selon les lieux.

Objectif d'apprentissage PSO-7.A : Expliquer les causes et les conséquences géographiques des récents changements économiques, tels que l'augmentation du commerce international, la désindustrialisation et l'interdépendance croissante dans l'économie mondiale.

• PSO-7.A.1 La complémentarité et l'avantage comparatif posent les bases du commerce.
• PSO-7.A.2 Les politiques néolibérales, y compris les accords de libre-échange, ont créé de nouvelles organisations, connexions spatiales et relations commerciales, comme l'UE, l'Organisation mondiale du commerce (OMC), le Mercosur et l'OPEP, favorisant une plus grande mondialisation.
• PSO-7.A.3 Les initiatives gouvernementales à toutes les échelles peuvent affecter le développement économique, notamment les tarifs douaniers.
• PSO-7.A.4 Les crises financières mondiales (p. ex., les crises de la dette), les agences internationales de prêt (p. ex., le FMI) et les stratégies de développement (p. ex., la microfinance) démontrent comment les différentes économies sont devenues plus étroitement liées, voire interdépendantes.

Compréhension durable (PSO-7) : Le développement économique et social se produit à des moments et à des rythmes différents selon les lieux.

Objectif d'apprentissage PSO-7.A : Expliquer les causes et les conséquences géographiques des récents changements économiques, tels que l'augmentation du commerce international, la désindustrialisation et l'interdépendance croissante dans l'économie mondiale.

• PSO-7.A.5 L'externalisation et la restructuration économique ont conduit à une baisse des emplois dans les régions centrales et à une augmentation des emplois dans les pays nouvellement industrialisés.
• PSO-7.A.6 Dans les pays hors centre, la croissance industrielle a entraîné la création de nouvelles zones manufacturières — y compris les zones économiques spéciales, les zones franches et les zones de transformation pour l'exportation — et l'émergence d'une division internationale du travail où les pays en développement occupent des emplois moins rémunérés.
• PSO-7.A.7 Le paysage économique contemporain a été transformé par les méthodes de production post-fordiennes, les effets multiplicateurs, les économies d'échelle, l'agglomération, la livraison juste-à-temps, l'émergence des secteurs de services, des industries de haute technologie et des pôles de croissance.

Compréhension durable (IMP-7) : Les problèmes environnementaux découlant de l'industrialisation peuvent être remédiés par des stratégies de développement durable.

Objectif d'apprentissage IMP-7.A : Expliquer comment les principes de durabilité se rapportent à et impactent l'industrialisation et le développement spatial.

• IMP-7.A.1 Les politiques de développement durable tentent de remédier aux problèmes découlant de l'épuisement des ressources naturelles, de la consommation massive, des effets de la pollution et de l'impact du changement climatique.
• IMP-7.A.2 L'écotourisme est un tourisme basé sur des environnements naturels — souvent des environnements menacés par une industrialisation ou un développement imminent — qui aide fréquemment à protéger l'environnement concerné tout en fournissant des emplois à la population locale.
• IMP-7.A.3 Les Objectifs de développement durable de l'ONU aident à mesurer les progrès dans le développement, tels que les projets de finance à petite échelle et les transports en commun.