Encoding Memories · Codificación de Memorias
| English | Español |
|---|---|
| Encoding/enˈkəʊdɪŋ/ | Codificación |
| Mnemonic devices/nɪˈmɒnɪk dɪˈvaɪsɪz/ | dispositivos mnemotécnicos |
| method of loci/ˈmeθəd ɒv ˈləʊsaɪ/ | método de los lugares |
| Chunking/ˈtʃʌŋkɪŋ/ | fragmentación |
| spacing effect/ˈspeɪsɪŋ ɪˈfekt/ | efecto del espaciado |
| serial position effect/ˈsɪərɪəl pəˈzɪʃn ɪˈfekt/ | efecto de posición serial |
| primacy effect/ˈpraɪməsi ɪˈfekt/ | efecto de primacía |
| recency effect/rɪˈsensi ɪˈfekt/ | efecto de recencia |
Two hours of study, two different results
- Two students spend equal time on the same material and remember different amounts.
- The difference is not effort — it is how the information went in.
- Encoding 编码 is the set of processes that get information into memory.
Dos horas de estudio, dos resultados distintos
- Dos estudiantes dedican igual tiempo al mismo material y retienen cantidades diferentes.
- La diferencia no radica en el esfuerzo, sino en cómo se absorbió la información.
- El codificación 编码 es el conjunto de procesos que introducen la información en la memoria.
Mnemonics
- Mnemonic devices 记忆术 aid encoding into working and long-term memory.
- The CED's named example is the method of loci 位置法 — placing items along a familiar route.
- Mnemonics work by attaching new material to a structure you already hold.
Mnemotecnias
- Los dispositivos mnemotécnicos 记忆术 facilitan la codificación en la memoria de trabajo y a largo plazo.
- El ejemplo nombrado por el CED es el método de los lugares 位置法 — situar elementos a lo largo de una ruta familiar.
- Las mnemotecnias funcionan vinculando nuevo material a una estructura que ya posees.
Select all · todos that are true of mnemonic devices. · Seleccione todos los que sean verdaderos sobre los dispositivos mnemotécnicos.
Mnemonics are general-purpose; the CED names the method of loci as an example. · Los mnemotécnicos son de uso general; el CED nombra al método de loci como ejemplo.
Chunking
- Chunking 组块 groups information into meaningful units.
- A phone number in three chunks is easier than eleven separate digits.
- The number of items falls; the amount of information does not.
Agrupación
- La agrupación 组块 agrupa la información en unidades significativas.
- Un número de teléfono en tres bloques es más fácil de recordar que once dígitos separados.
- Disminuye el número de elementos; no la cantidad de información.
Follow one item through the memory system · Siga un elemento a través del sistema de memoria
Encoding, storage and retrieval are three different stages, and a failure at each looks different. · La codificación, almacenamiento y recuperación son tres etapas diferentes, y el fallo en cada una se manifiesta de forma distinta.
Chunking reduces the amount of information you have to hold. · El chunking reduce la cantidad de información que debe retener.
It reduces the number of items, not the information — the same content is held in fewer units. · Reduce el número de elementos, no la información: se retiene el mismo contenido en menos unidades.
The spacing effect is not about studying more. The total time is held constant — that is the whole point. An answer that explains spaced practice as "working harder" has described a different thing.
El efecto de espaciado no trata sobre estudiar más. El tiempo total se mantiene constante — ese es precisamente el punto. Una respuesta que describe la práctica espaciada como "trabajar más duro" está describiendo algo diferente.
Spreading the same study time over several sessions is the ____ effect. · Distribuir el mismo tiempo de estudio en varias sesiones produce el efecto de ____.
The total time is held constant; only the distribution changes. · El tiempo total se mantiene constante; solo cambia la distribución.
The spacing effect
- The spacing effect 间隔效应 means spread-out study encodes better than the same time massed together.
- Four sessions of thirty minutes beat one session of two hours.
- The total time is identical — only the distribution changed.
El efecto de espaciado
- El efecto de espaciado 间隔效应 significa que un estudio distribuido codifica mejor que el mismo tiempo concentrado en una sola sesión.
- Cuatro sesiones de treinta minutos superan a una única sesión de dos horas.
- El tiempo total es idéntico; solo cambió la distribución.
Losing the middle of a list while remembering the start and end is explained by... · Perder el centro de una lista mientras recuerda el inicio y el final se explica por...
Primacy favours the first items and recency the last; the middle is lost. · Primacía favorece los primeros elementos y recencia los últimos; el centro se pierde.
Match each effect to the part of a list it favours. · Asocie cada efecto con la parte de la lista que favorece.
The middle of a list is favoured by neither, which is why it is lost. · El centro de una lista no es favorecido por ninguno, razón por la cual se pierde.
Serial position
- The serial position effect 系列位置效应 says order of presentation changes what is encoded.
- The primacy effect 首因效应 favours the first items; the recency effect 近因效应 favours the last.
- The middle of a list is the part that gets lost.
Posición serial
- El efecto de posición serial 系列位置效应 indica que el orden de presentación altera lo que se codifica.
- El efecto de primacía 首因效应 favorece los primeros elementos; el efecto de recencia 近因效应 favorece los últimos.
- El centro de una lista es la parte que se pierde con mayor frecuencia.
Asked to recall a twenty-word list, students reliably get the first few (primacy) and the last few (recency) and lose the middle. Nothing about the middle words is harder — their position is what cost them.
Al pedirles que recordaran una lista de veinte palabras, los estudiantes recuperan de forma fiable las primeras (primacía) y las últimas (recencia), pero pierden el centro. Nada hace que las palabras del medio sean más difíciles; es su posición lo que les cuesta.
Encoding determines what gets in. Mnemonics such as the method of loci attach new material to old structure, chunking groups items into meaningful units, the spacing effect favours distributed study, and the serial position effect produces primacy and recency.
La codificación determina qué entra. Las mnemotecnias, como el método de los lugares, vinculan nuevo material a estructuras previas, la agrupación organiza elementos en unidades significativas, el efecto de espaciado favorece el estudio distribuido, y el efecto de posición serial genera primacía y recencia.