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Coordinación y respuesta

IGCSE Biología · Tema 14

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18:13

Coordinación y Respuesta

Toca algo caliente y tu mano ya se está moviendo antes de sentir el dolor. Ese es uno de tus dos sistemas de control—el rápido, hecho de nervios. El otro…

Narración en inglés · Subtítulos en inglés + 中文 quemados en pantalla

14.1

El sistema nervioso

Syllabus
Central Complementario
1 Indicar que los impulsos eléctricos viajan a lo largo de las neuronas
2 Describir el sistema nervioso mamífero en términos de: (a) el sistema nervioso central (SNC) formado por el cerebro y la médula espinal (b) el sistema nervioso periférico (SNP) formado por los nervios situados fuera del cerebro y la médula espinal
3 Describir el papel del sistema nervioso como coordinador y regulador de las funciones corporales
4 Identificar en diagramas e imágenes neuronas sensoriales, de relevo y motoras
5 Describir un arco reflejo simple en términos de: receptor, neurona sensorial, neurona de relevo, neurona motora y efector
6 Describir una acción refleja como un medio para integrar y coordinar automáticamente y rápidamente los estímulos con las respuestas de los efectores (músculos y glándulas)
7 Indicar que las sinapsis son uniones entre dos neuronas
8 Describir la estructura de una sinapsis, incluyendo la presencia de vesículas que contienen moléculas de neurotransmisores, el espacio sináptico y las proteínas receptoras
9 Describir los eventos en una sinapsis como: (a) un impulso estimula la liberación de moléculas de neurotransmisores desde las vesículas hacia el espacio sináptico (b) las moléculas de neurotransmisores se difunden a través del espacio (c) las moléculas de neurotransmisores se unen a las proteínas receptoras de la siguiente neurona (d) se estimula entonces un impulso en la siguiente neurona
10 Indicar que las sinapsis aseguran que los impulsos viajen únicamente en una dirección

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

El arco reflejo
Una tomografía del cerebro humano
El cerebro coordina el cuerpo a través del sistema nervioso.

Tu cuerpo debe coordinar todas sus partes y reaccionar ante los cambios. El sistema nervioso lo hace mediante rápidos impulsos eléctricos que viajan a lo largo de las neuronas (células nerviosas). Tiene dos partes:

  • el sistema nervioso central (SNC) — el cerebro y la médula espinal.
  • el sistema nervioso periférico (SNP) — todos los nervios fuera del cerebro y la médula espinal.

El sistema nervioso coordina y regula las funciones del cuerpo.

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
coordinate/kəʊˈɔːdɪnət/ 协调 xié tiáo
nervous system/ˈnɜːvəs ˈsɪstəm/ 神经系统 shén jīng xì tǒng
electrical impulses/ɪˈlektrɪkl ˈɪmpʌlsɪz/ 电脉冲 diàn mài chōng
neurones/ˈnjuːrəʊnz/ 神经元 shén jīng yuán
central nervous system/ˈsentrəl ˈnɜːvəs ˈsɪstəm/ 中枢神经系统 zhōng shū shén jīng xì tǒng
brain/breɪn/ 大脑 dà nǎo
spinal cord/ˈspaɪnl kɔːd/ 脊髓 jí suǐ
peripheral nervous system/pəˈrɪfərəl ˈnɜːvəs ˈsɪstəm/ 周围神经系统 zhōu wéi shén jīng xì tǒng
regulates/ˈreɡjʊleɪts/ 调节 tiáo jié
sensory neurones/ˈsensəri ˈnjuːrəʊnz/ 感觉神经元 gǎn jué shén jīng yuán
relay neurones/ˈriːleɪ ˈnjuːrəʊnz/ 中间神经元 zhōng jiān shén jīng yuán
motor neurones/ˈməʊtə ˈnjuːrəʊnz/ 运动神经元 yùn dòng shén jīng yuán
reflex/ˈriːfleks/ 反射 fǎn shè
response/rɪˈspɒns/ 反应 fǎn yìng
stimulus/ˈstɪmjʊləs/ 刺激 cì jī
reflex arc/ˈriːfleks ɑːk/ 反射弧 fǎn shè hú
14.1

Neuronas y el arco reflejo

Imagen de microscopio de una neurona
Una neurona (célula nerviosa) transporta impulsos eléctricos por todo el cuerpo.

Existen tres tipos de neuronas:

  • neuronas sensoriales — transportan impulsos desde los receptores hacia el SNC.
  • neuronas de relevo — transmiten los impulsos dentro del SNC.
  • neuronas motoras — transportan impulsos desde el SNC hacia los efectores.

Una acción refleja es una respuesta rápida y automática a un estímulo (un cambio). Sigue un trayecto fijo, el arco reflejo:

receptor → neurona sensorial → neurona de relevo → neurona motora → efector (un músculo o una glándula)

Un arco reflejo: un estímulo es detectado por un receptor en la piel; el impulso viaja a lo largo de una neurona sensorial hasta una neurona de relevo en la médula espinal, luego a lo largo de una neurona motora hacia un músculo efector
En un arco reflejo, el impulso pasa de receptor → sensorial → de relevo → motora → efector
Explorar

El arco reflejo

Un reflejo es una respuesta rápida e automática: la señal toma un atajo a través de la médula espinal.

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
receptor/rɪˈseptə/ 感受器 gǎn shòu qì
effector/ɪˈfektə/ 效应器 xiào yìng qì
muscle/ˈmʌsl/ 肌肉 jī ròu
gland/ɡlænd/ 腺体 xiàn tǐ
14.1

Sinapsis (Suplemento)

Una sinapsis es una unión (una tinya brecha) entre dos neuronas. En el extremo de una neurona hay vesículas que contienen moléculas de neurotransmisor. A través de la brecha sináptica, la siguiente neurona tiene proteínas receptoras.

Eventos en una sinapsis:

  1. llega un impulso y provoca que las vesículas liberen neurotransmisor en la brecha sináptica.
  2. las moléculas de neurotransmisor se difunden a través de la brecha.
  3. se unen a las proteínas receptoras de la siguiente neurona.
  4. esto inicia un nuevo impulso en la siguiente neurona.

Las sinapsis hacen que los impulsos viajen en una sola dirección.

Una sinapsis: las vesículas en la primera neurona liberan neurotransmisor en la brecha, donde se difunde y se une a las proteínas receptoras de la siguiente neurona, por lo que el impulso solo puede viajar en una dirección
En una sinapsis, el neurotransmisor se difunde a través de la brecha, por lo que los impulsos viajan solo en una dirección
Explorar

A través de la sinapsis

Las neuronas no se tocan — el impulso cruza el pequeño espacio usando un mensajero químico.

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
synapse/ˈsɪnæps/ 突触 tū chù
vesicles/ˈvesɪklz/ 囊泡 náng pào
neurotransmitter/ˈnjuːrətrænsmɪtə/ 神经递质 shén jīng dì zhì
synaptic gap/sɪˈnæptɪk ɡæp/ 突触间隙 tū chù jiàn xì
receptor proteins/rɪˈseptə ˈprəʊtiːnz/ 受体蛋白 shòu tǐ dàn bái
diffuse/dɪˈfjuːz/ 扩散 kuò sàn
sense organs/sens ˈɔːɡənz/ 感觉器官 gǎn jué qì guān
cornea/ˈkɔːnɪə/ 角膜 jiǎo mó
refracts/rɪˈfrækts/ 折射 zhé shè
14.2

Órganos sensoriales y el ojo

Syllabus
Núcleo Suplemento
1 Describir los órganos sensoriales como grupos de células receptoras que responden a estímulos específicos: luz, sonido, tacto, temperatura y sustancias químicas
2 Identificar en diagramas e imágenes las estructuras del ojo, limitadas a: córnea, iris, pupila, cristalino, retina, nervio óptico y punto ciego
3 Describir la función de cada parte del ojo, limitadas a: (a) córnea – refracta la luz (b) iris – controla la cantidad de luz que entra por la pupila (c) cristalino – enfoca la luz sobre la retina (d) retina – contiene receptores lumínicos, algunos sensibles a la luz de diferentes colores (e) nervio óptico – transporta impulsos al cerebro
4 Explicar el reflejo pupilar, limitado a los cambios en la intensidad de la luz y el diámetro de la pupila 5 Explicar el reflejo pupilar en términos de la acción antagónica de los músculos circulares y radiales del iris
6 Explicar la acomodación para ver objetos cercanos y lejanos en términos de la contracción y relajación de los músculos ciliares, la tensión en los ligamentos suspensorios, la forma del cristalino y la refracción de la luz
7 Describir la distribución de bastones y conos en la retina humana
8 Esbozar la función de bastones y conos, limitada a: (a) mayor sensibilidad de los bastones para la visión nocturna (b) tres tipos diferentes de conos, que absorben luz de distintos colores, para la visión cromática
9 Identificar en diagramas e imágenes la posición de la fóvea y señalar su función

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

Los órganos sensoriales son grupos de células receptoras que responden a un tipo de estímulo específico — luz, sonido, tacto, temperatura o sustancias químicas. El ojo responde a la luz.

Partes del ojo

Parte Función
córnea refracta (dobla) la luz al entrar
iris controla cuánta luz entra en la pupila
lente enfoca la luz sobre la retina
retina contiene receptores de luz, algunos sensibles a diferentes colores
nervio óptico transporta los impulsos al cerebro
punto ciego lugar donde el nervio óptico sale del ojo; no tiene receptores
El ojo en sección transversal: la luz entra por la córnea, pasa por la pupila (la abertura del iris), es enfocada por el lente sobre la retina en la parte trasera, y los impulsos salen por el nervio óptico
La luz es enfocada por la córnea y el lente sobre la retina; los impulsos salen por el nervio óptico
Fotografía macro de un ojo humano real mostrando la pupila negra, el iris coloreado con patrón y la esclerótica blanca
La parte frontal de un ojo real: la pupila negra es el orificio que deja entrar la luz, y el iris coloreado que la rodea controla cuánto se abre la pupila

Reflexión pupilar

Con luz brillante, la pupila se hace más pequeña para proteger la retina. Con luz tenue, se hace más grande para dejar entrar más luz. (Suplemento) Esto lo realizan dos conjuntos de músculos antagónicos en el iris: los músculos circulares y los músculos radiales. Con luz brillante, los músculos circulares se contraen y la pupila se estrecha; con luz tenue, los músculos radiales se contraen y la pupila se ensancha.

acomodación (Suplemento)

La acomodación es cambiar la forma del lente para enfocar objetos cercanos o lejanos, utilizando los músculos ciliares y los ligamentos suspensorios:

  • objeto cercano: los músculos ciliares se contraen, los ligamentos se relajan y el lente se hace más grueso — mayor refracción.
  • objeto lejano: los músculos ciliares se relajan, los ligamentos se tensan y el lente se hace más delgado — menor refracción.

Bastones y conos (Suplemento)

La retina tiene dos tipos de receptores de luz:

  • bastones — muy sensibles, buenos para la visión con poca luz (visión nocturna); no detectan colores.
  • conos — tres tipos, cada uno absorbe un color diferente, permitiendo la visión del color; funcionan mejor con luz brillante.

Los conos están empaquetados con mayor densidad en la fóvea, la parte de la retina que produce la imagen más nítida.

Explorar

Explora el ojo

Toca cada parte para seguir la luz a través del ojo — desde la córnea y el cristalino que lo enfocan, hasta la retina que lo detecta.

Explorar

Acomodación — enfoque del ojo

El ojo cambia la forma de su lente para enfocar objetos cercanos o lejanos.

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
iris/ˈaɪrɪs/ 虹膜 hóng mó
pupil/ˈpjuːpl/ 瞳孔 tóng kǒng
lens/lenz/ 晶状体 jīng zhuàng tǐ
retina/ˈretɪnə/ 视网膜 shì wǎng mó
optic nerve/ˈɒptɪk nɜːv/ 视神经 shì shén jīng
blind spot/blaɪnd spɒt/ 盲点 máng diǎn
antagonistic/ænˈtæɡənɪstɪk/ 拮抗 jié kàng
circular muscles/ˈsɜːkjʊlə ˈmʌslz/ 环肌 huán jī
radial muscles/ˈreɪdɪəl ˈmʌslz/ 辐射肌 fú shè jī
accommodation/əˌkɒməˈdeɪʃn/ 视觉调节 shì jué tiáo jié
ciliary muscles/ˈsɪlɪəri ˈmʌslz/ 睫状肌 jié zhuàng jī
suspensory ligaments/səˈspensəri ˈlɪɡəmənts/ 悬韧带 xuán rèn dài
rods/rɒdz/ 视杆细胞 shì gān xì bāo
vision/ˈvɪʒn/ 视觉 shì jué
cones/kəʊnz/ 视锥细胞 shì zhuī xì bāo
fovea/ˈfəʊvɪə/ 中央凹 zhōng yāng āo
hormone/ˈhɔːməʊn/ 激素 jī sù
target organs/ˈtɑːɡɪt ˈɔːɡənz/ 靶器官 bǎ qì guān
endocrine glands/ˈendəʊkraɪn ɡlændz/ 内分泌腺 nèi fēn mì xiàn
adrenal glands/əˈdriːnl ɡlændz/ 肾上腺 shèn shàng xiàn
14.3

Hormonas

Syllabus
Núcleo Complementario
1 Describir una hormona como una sustancia química producida por una glándula y transportada por la sangre, que altera la actividad de uno o más órganos diana específicos
2 Identificar en diagramas e imágenes glándulas endocrinas específicas y nombrar las hormonas que secretan, limitándose a: (a) glándulas suprarrenales y adrenalina (b) páncreas e insulina (c) testículos y testosterona (d) ovarios y estrógeno 5 Indicar que el glucagón es secretado por el páncreas
3 Describir la adrenalina como la hormona secretada en situaciones de 'lucha o huida' y sus efectos, limitándose a: (a) aumento de la frecuencia respiratoria (b) aumento de la frecuencia cardíaca (c) aumento del diámetro pupilar 6 Describir el papel de la adrenalina en el control de la actividad metabólica, limitándose a: (a) aumento de la concentración de glucosa en sangre (b) aumento de la frecuencia cardíaca
4 Comparar el control nervioso y hormonal, limitándose a la velocidad de acción y la duración del efecto

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

Una hormona es una sustancia química producida por una glándula y transportada en la sangre, que cambia la actividad de uno o más órganos diana. Las hormonas son producidas por glándulas endocrinas, que las liberan directamente en la sangre.

Glándula Hormona Efecto principal
glándulas suprarrenales adrenalina prepara el cuerpo para la acción
páncreas insulina (y glucagón) regulan la glucosa sanguínea
testículos testosterona desarrollo masculino
ovarios estrógeno desarrollo femenino

La adrenalina se libera en situaciones de "lucha o huida", como miedo o peligro. Aumenta la frecuencia respiratoria, la frecuencia cardíaca, la concentración de glucosa en sangre y el diámetro pupilar, preparando el cuerpo para actuar.

Las glándulas suprarrenales liberan adrenalina en la sangre, que actúa sobre varios órganos diana: el corazón late más rápido, la respiración se profundiza y el hígado libera glucosa, todo preparado para la acción
La adrenalina prepara el cuerpo para la acción actuando sobre varios órganos diana
Explorar

Cómo funcionan las hormonas

Las hormonas son mensajeros químicos transportados en la sangre — más lentas que los nervios, pero de duración más prolongada.

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
adrenaline/əˈdrenəlɪn/ 肾上腺素 shèn shàng xiàn sù
pancreas/ˈpæŋkrɪəs/ 胰腺 yí xiàn
insulin/ˈɪnsjuːlɪn/ 胰岛素 yí dǎo sù
glucagon/ˈɡluːkæɡən/ 胰高血糖素 yí gāo xuè táng sù
glucose/ˈɡluːkəʊs/ 葡萄糖 pú táo táng
testes/ˈtestiːz/ 睾丸 gāo wán
testosterone/teˈstɒstərəʊn/ 睾酮 gāo tóng
ovaries/ˈəʊvəriz/ 卵巢 luǎn cháo
oestrogen/ˈiːstrədʒn/ 雌激素 cí jī sù
heart rate/hɑːt reɪt/ 心率 xīn lǜ
concentration/ˌkɒnsənˈtreɪʃn/ 浓度 nóng dù
duration/djʊəˈreɪʃn/ 持续时间 chí xù shí jiān
14.3

Control nervioso frente a control hormonal

Control nervioso Control hormonal
velocidad muy rápida más lenta
duración breve de larga duración
cómo viaja impulsos eléctricos a lo largo de neuronas sustancias químicas en la sangre
El control nervioso viaja como impulsos eléctricos a lo largo de neuronas, es muy rápido y breve; el control hormonal viaja como sustancias químicas en la sangre, es más lento y de larga duración
El control nervioso es rápido pero breve; el control hormonal es más lento pero de larga duración
14.4

Homeostasis

Syllabus
Central Complementario
1 Describir la homeostasis como el mantenimiento de un entorno interno constante 3 Explicar el concepto de control homeostático por retroalimentación negativa con referencia a un punto de ajuste
2 Indicar que la insulina disminuye la concentración de glucosa en sangre 4 Describir el control de la concentración de glucosa en sangre mediante el hígado y los papeles de la insulina y el glucagón
5 Esbozar el tratamiento de la diabetes tipo 1
6 Identificar en diagramas e imágenes de la piel: pelos, músculos erector del pelo, glándulas sudoríparas, receptores, neuronas sensoriales, vasos sanguíneos y tejido adiposo
7 Describir el mantenimiento de una temperatura corporal interna constante en mamíferos en términos de: aislamiento, sudoración, escalofríos y el papel del cerebro
8 Describir el mantenimiento de una temperatura corporal interna constante en mamíferos en términos de vasodilatación y vasoconstricción de arteriolas que suministran capilares de la superficie cutánea

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

Retroalimentación negativa: glucosa en sangre

La homeostasis es mantener un entorno interno constante dentro del cuerpo — por ejemplo, una temperatura estable y un nivel constante de glucosa en sangre.

(Suplemento) La homeostasis funciona mediante retroalimentación negativa: cuando un valor se aleja de su punto de ajuste, el cuerpo actúa para devolverlo. El propio cambio desencadena la corrección.

Regulación de la glucosa en sangre

El hígado y el páncreas mantienen estable la glucosa en sangre:

  • la insulina disminuye la glucosa en sangre después de comer — el hígado almacena la glucosa como glucógeno.
  • (Suplemento) el glucagón aumenta la glucosa en sangre entre comidas — el hígado libera glucosa.
Un bucle de retroalimentación: si la glucosa en sangre es demasiado alta, el páncreas libera insulina y el hígado almacena glucosa como glucógeno; si es demasiado baja, el páncreas libera glucagón y el hígado libera glucosa; ambos la devuelven a niveles normales
La insulina disminuye la glucosa en sangre y el glucagón la aumenta, manteniéndola cerca de un nivel normal

En la diabetes tipo 1, el páncreas no puede producir insulina, por lo que la glucosa en sangre sube demasiado. Se trata con inyecciones de insulina y una dieta cuidadosamente planificada.

Ejemplo resuelto. La glucosa en sangre aumenta bruscamente después de una comida y luego vuelve a la normalidad durante las siguientes dos horas. Nombra los órganos y la hormona involucrados, y explica qué hacen. El páncreas detecta el aumento y libera insulina. La insulina hace que el hígado extraiga glucosa de la sangre y la almacene como glucógeno, por lo que el nivel vuelve a la normalidad. Entre comidas ocurre el proceso inverso: el páncreas libera glucagón y el hígado libera glucosa nuevamente. Mantén separadas estas dos palabras — la insulina es la hormona, el glucógeno es el almacén. Intercambiarlas es el error clásico.

Regulación de la temperatura corporal (Suplemento)

El cerebro detecta la temperatura corporal y la mantiene estable. La piel ayuda:

Estructura Rol
glándulas sudoríparas producen sudor; al evaporarse enfría la piel (sudoración)
músculos erector del pelo elevan el pelo para atrapar una capa de aire
vasos sanguíneos cambian la cantidad de sangre que fluye cerca de la superficie de la piel
tejido adiposo proporciona aislamiento térmico para reducir la pérdida de calor

Cuando tienes demasiado calor: sudas y las arteriolas se dilatan (vasodilatación) para que fluya más sangre hacia los capilares de la piel y pierda calor.

Cuando tienes demasiado frío: temblas (los músculos generan calor) y las arteriolas se contraen (vasoconstricción) para que llegue menos sangre a la superficie, conservando el calor.

Tener demasiado calor lleva a la sudoración y vasodilatación para perder calor; tener demasiado frío lleva a temblar y vasoconstricción para conservar calor; ambos devuelven el cuerpo a unos 37 grados
Retroalimentación negativa: un cambio respecto a los 37 °C desencadena la respuesta que lo invierte, devolviendo el cuerpo a la normalidad.
Explorar

Retroalimentación negativa

Empuje la temperatura corporal lejos de su punto de ajuste y observe cómo el feedback negativo lo devuelve a la normalidad.

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
homeostasis/ˌhəʊmiːəˈstɑːsiz/ 稳态 wěn tài
environment/enˈvaɪrənmənt/ 环境 huán jìng
negative feedback/ˈneɡətɪv ˈfiːdbæk/ 负反馈 fù fǎn kuì
set point/set pɔɪnt/ 设定点 shè dìng diǎn
liver/ˈlɪvə/ 肝脏 gān zàng
glycogen/ˈɡlaɪkədʒn/ 糖原 táng yuán
diabetes/ˌdaɪəˈbiːtiːz/ 糖尿病 táng niào bìng
temperature/ˈtemprɪtʃə/ 温度 wēn dù
sweat glands/swet ɡlændz/ 汗腺 hàn xiàn
sweating/ˈswetɪŋ/ 出汗 chū hàn
hair erector muscles/heə ɪˈrektə ˈmʌslz/ 立毛肌 lì máo jī
blood vessels/blʌd ˈveslz/ 血管 xuè guǎn
fatty tissue/ˈfæti ˈtɪʃuː/ 脂肪组织 zhī fáng zǔ zhī
insulation/ˌɪnsjuːˈleɪʃn/ 隔热 gé rè
arterioles/ɑːˈtɪəriəʊlz/ 小动脉 xiǎo dòng mài
vasodilation/ˌvæsədɪˈleɪʃn/ 血管舒张 xuè guǎn shū zhāng
capillaries/ˈkæpɪləriz/ 毛细血管 máo xì xuè guǎn
shiver/ˈʃɪvə/ 颤抖 chàn dǒu
vasoconstriction/ˌvæsəkənˈstrɪkʃn/ 血管收缩 xuè guǎn shōu suō
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14.5

Tropismos

Syllabus
Fundamental Complementario
1 Describir el gravitropismo como una respuesta en la cual las partes de una planta crecen hacia o en dirección opuesta a la gravedad 4 Explicar el fototropismo y el gravitropismo de un tallo como ejemplos del control químico del crecimiento vegetal
2 Describir el fototropismo como una respuesta en la cual las partes de una planta crecen hacia o en dirección opuesta a la fuente de luz 5 Explicar el papel de la auxina en el control del crecimiento del tallo, limitándose a: (a) la auxina se produce en la punta del tallo (b) la auxina difunde por la planta desde la punta del tallo (c) la auxina se distribuye de manera desigual en respuesta a la luz y a la gravedad (d) la auxina estimula la elongación celular
3 Investigar y describir el gravitropismo y el fototropismo en tallos y raíces

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

Un tropismo es la respuesta de crecimiento de una planta a una dirección:

  • gravitropismo — crecimiento en respuesta a la gravedad (las raíces crecen hacia abajo, los tallos hacia arriba).
  • fototropismo — crecimiento en respuesta a la dirección de la luz (los tallos crecen hacia la luz).

(Suplemento) Estas respuestas son controladas por una sustancia química llamada auxina:

  • la auxina se produce en la punta del tallo.
  • se difunde hacia abajo a través de la planta.
  • la luz o la gravedad hacen que la auxina se distribuya de forma desigual hacia un lado.
  • la auxina hace que las células se elonguen (crezcan más largas). El lado con más auxina crece más rápido, por lo que el tallo se dobla.
Un tallo iluminado desde un lado: la auxina de la punta se acumula en el lado sombreado, donde las células crecen más largas, haciendo que el tallo se doble hacia la luz
La auxina se acumula en el lado sombreado y hace que esas células crezcan más largas, doblando el tallo hacia la luz
Explorar

Fototropismo — inclinación hacia la luz

Un tallo crece hacia la luz porque una hormona hace que un lado crezca más rápido que el otro.

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
tropism/ˈtrəʊpɪzəm/ 向性 xiàng xìng
gravitropism/ˈɡrævɪtrəʊpɪzəm/ 向地性 xiàng dì xìng
gravity/ˈɡrævɪti/ 重力 zhòng lì
phototropism/ˌfəʊtəʊˈtrəʊpɪzəm/ 向光性 xiàng guāng xìng
auxin/ˈɔːksɪn/ 生长素 shēng zhǎng sù
shoot/ʃuːt/ 嫩枝 nèn zhī
elongate/ˈiːlɒŋɡeɪt/ 伸长 shēn cháng
14.5

Consejos para el examen

  • Sistema nervioso: SNC (cerebro + médula espinal) y SNP (los nervios). Los impulsos viajan a lo largo de las neuronas.
  • Aprende el arco reflejo en orden: receptor → sensorial → de relevo → motora → efector.
  • En una sinapsis, el neurotransmisor se difunde a través de la brecha — esto hace que los impulsos viajen solo en una dirección.
  • Ojo: la córnea y el lente refractan la luz; el lente cambia de forma (acomodación); bastones para poca luz, conos para el color.
  • Las hormonas son más lentas pero de larga duración que los nervios. La insulina disminuye la glucosa en sangre; el glucagón la aumenta.
  • Demasiado calor → sudoración y vasodilatación; demasiado frío → temblores y vasoconstricción.
  • La auxina de la punta del tallo controla el fototropismo y el gravitropismo haciendo que las células se elonguen.

Lecciones interactivas sobre este tema

Trátalo paso a paso, con ejercicios de verificación instantánea.

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