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GAC024 Matemáticas discretas

GAC Matemáticas · Tema 4

Entrenar
4.1

Qué es este módulo y cómo se califica

GAC024 es matemáticas discretas: la matemática de las cosas que se pueden contar y de la lógica sobre la que funcionan los ordenadores. Cinco unidades cubren conjuntos, sistemas de conteo, binario, algoritmos y grafos.

Se asocia naturalmente con los módulos de informática, y las universidades que acreditan GAC016 suelen reconocer también esta unidad como parte de un curso de fundamentos de ciencias de la computación. La evaluación sigue el patrón habitual: una prueba, un examen y trabajos prácticos (coursework).

  • ⚠ Las matemáticas discretas tienen pocas fórmulas y mucho razonamiento. Una demostración o un trazado de algoritmo obtienen las puntuaciones, y una respuesta sin justificación casi no suma puntos.
4.1

Conjuntos, relaciones y funciones

Syllabus

Unidad 1 de 5 en GAC024 Matemáticas Discretas (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente bajo la moderación de ACT — no hay examen externo.

Propósito del módulo: Al finalizar este módulo, los estudiantes deben ser capaces de demostrar una comprensión de los principios básicos de las matemáticas discretas, especialmente la utilización de la lógica matemática. También deben poder demostrar la aplicación de estas habilidades a situaciones prácticas.

Los resultados de aprendizaje que esta unidad contribuye a alcanzar son:

Objetivo de Aprendizaje GAC024.1: Demostrar comprensión de los conceptos introductorios y propiedades de conjuntos, relaciones y funciones.

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

  • Un conjunto 集合 es una colección de objetos distintos. El orden y la repetición no importan.
  • La unión 并集 $A \cup B$ contiene todo lo que está en uno u otro; la intersección 交集 $A \cap B$ contiene lo que está en ambos; el complemento del conjunto 补集 contiene todo lo que está fuera.
  • Un subconjunto 子集 tiene todos sus elementos dentro de otro conjunto.
  • Una relación 关系 empareja elementos de dos conjuntos. Una función 函数 es una relación en la que cada entrada tiene exactamente una salida.
  • Un diagrama de Venn 韦恩图 convierte un problema de conjuntos en una imagen, y dibujarlo suele ser más rápido que razonarlo con palabras.

Ejemplo resuelto. En una clase de 30 estudiantes, 18 estudian francés y 15 estudian alemán; 7 estudian ambas lenguas. ¿Cuántos no estudian ninguna?

$$|F \cup G| = 18 + 15 - 7 = 26 \quad\Rightarrow\quad 30 - 26 = 4$$

Restar la intersección una sola vez es el principio de inclusión-exclusión 容斥原理. Sumar 18 y 15 sin aplicarlo cuenta a los siete estudiantes dos veces, que es el error estándar.

4.2

Sistemas de numeración

Syllabus

Unidad 2 de 5 en GAC024 Matemáticas discretas (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y es evaluado en el centro docente y moderado por ACT — no hay examen externo.

Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

Objetivo de aprendizaje GAC024.2: Comprender las relaciones entre diferentes sistemas de numeración y poder realizar operaciones aritméticas binarias simples.

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

  • Una base numérica 进制 indica cuántos dígitos utiliza. El decimal 十进制 usa diez, el binario 二进制 dos, el hexadecimal 十六进制 dieciséis.
  • El valor de cada dígito es su valor posicional 位值: en binario, las posiciones son 1, 2, 4, 8, 16, etc.
  • El hexadecimal es una abreviatura del binario: un dígito hexadecimal equivale exactamente a cuatro bits, por eso las direcciones de memoria se escriben en él.

Ejemplo resuelto. Convierte 1101 en binario a decimal.

$$8 + 4 + 0 + 1 = 13$$

Escribe los valores posicionales encima de los dígitos antes de sumar. Hacerlo mentalmente es donde surgen los errores de "uno de más" (off-by-one errors).

Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
set/set/ 集合 jí hé
Union/ˈjuːnɪən/ 并集 bìng jí
intersection/ˌɪntəˈsekʃn/ 交集 jiāo jí
set complement/set ˈkɒmplɪmənt/ 补集 bǔ jí
subset/ˈsʌbset/ 子集 zi jí
relation/rɪˈleɪʃn/ 关系 guān xì
function/ˈfʌŋkʃn/ 函数 hán shù
Venn diagram/ven ˈdaɪəɡræm/ 韦恩图 wéi ēn tú
inclusion-exclusion principle/ɪnˈkluːʒn eksˈkluːʒn ˈprɪnsɪpl/ 容斥原理 róng chì yuán lǐ
number base/ˈnʌmbə beɪs/ 进制 jìn zhì
Decimal/ˈdesɪml/ 十进制 shí jìn zhì
binary/ˈbaɪnəri/ 二进制 èr jìn zhì
hexadecimal/ˌheksəˈdesɪml/ 十六进制 shí liù jìn zhì
place value/pleɪs ˈvæljuː/ 位值 wèi zhí
Binary arithmetic/ˈbaɪnəri əˈrɪθmətɪk/ 二进制运算 èr jìn zhì yùn suàn
4.3

Aplicaciones del binario

Syllabus

Unidad 3 de 5 en GAC024 Matemáticas Discretas (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por parte de ACT — no hay examen externo.

Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

Objetivo de Aprendizaje GAC024.2: Comprender las relaciones entre diferentes sistemas de numeración y ser capaz de realizar operaciones aritméticas binarias simples.

Objetivo de Aprendizaje GAC024.5: Utilizar las identidades básicas del álgebra de Boole para analizar circuitos lógicos y comprender los principios fundamentales de la lógica proposicional.

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

  • La aritmética binaria 二进制运算 suma igual que en decimal, pero llevando al 2 en lugar de al 10.
  • Un bit 位 es un dígito binario; un byte 字节 son ocho.
  • El álgebra de Boole 布尔代数 trabaja con verdadero y falso mediante AND, OR y NOT.
  • Una tabla de verdad 真值表 enumera cada combinación de entradas y su salida, y constituye la prueba completa de que dos expresiones lógicas son equivalentes.
  • Las puertas lógicas 逻辑门 son la forma física de esas operaciones, y un circuito lógico 逻辑电路 es de lo que está hecho un procesador.
Vocabulario Entrenar
Inglés Chino Pinyin
bit/bɪt/ 位 wèi
byte/baɪt/ 字节 zì jié
Boolean algebra/ˈbuːlɪən ˈældʒɪbrə/ 布尔代数 bù ěr dài shù
truth table/truːθ ˈteɪbl/ 真值表 zhēn zhí biǎo
Logic gates/ˈlɒdʒɪk ɡeɪts/ 逻辑门 luó jí mén
logic circuit/ˈlɒdʒɪk ˈsɜːkɪt/ 逻辑电路 luó jí diàn lù
algorithm/ˈælɡərɪθəm/ 算法 suàn fǎ
flowchart/ˈfləʊtʃɑːt/ 流程图 liú chéng tú
Pseudocode/ˈsuːdəʊkəʊd/ 伪代码 wěi dài mǎ
Tracing/ˈtreɪsɪŋ/ 追踪 zhuī zōng
Efficiency/ɪˈfɪʃənsi/ 效率 xiào lǜ
graph/ɡræf/ 图 tú
vertices/ˈvɜːtɪsiːz/ 顶点 dǐng diǎn
edges/ˈedʒɪz/ 边 biān
degree/dɪˈɡriː/ 度 dù
tree/triː/ 树 shù
shortest path/ˈʃɔːtɪst pæθ/ 最短路径 zuì duǎn lù jìng
4.4

Algoritmos

Syllabus

Unidad 4 de 5 en GAC024 Matemáticas Discretas (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con moderación por ACT — no hay examen externo.

Los resultados del módulo a los que contribuye esta unidad:

Objetivo de Aprendizaje GAC024.3: Construir y analizar algoritmos y diagramas de flujo para procedimientos matemáticos y generales simples.

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

  • Un algoritmo 算法 es una secuencia finita de pasos inequívocos que termina.
  • Un diagrama de flujo 流程图 lo representa gráficamente: una decisión es un rombo, un proceso un rectángulo.
  • El pseudocódigo 伪代码 lo escribe en inglés estructurado, que es lo que normalmente piden los exámenes.
  • El trazado 追踪 de un algoritmo —una tabla con una columna por variable y una fila por paso— es la técnica evaluada, y permite encontrar un error sin ejecutar nada.
  • La eficiencia 效率 importa: una búsqueda lineal revisa cada elemento, una búsqueda binaria reduce la lista a la mitad cada vez, y en un millón de elementos, esa diferencia equivale a un millón de pasos frente a veinte.

Ejemplo resuelto. Trazar una búsqueda binaria para 7 en [1, 3, 5, 7, 9, 11].

El medio es 5, que es menor que 7, así que se busca en la mitad derecha. El medio de [7, 9, 11] es 9, que es mayor, así que se busca en la izquierda. El medio de [7] es 7. Encontrado en tres pasos en lugar de cuatro.

La tabla de pasos es la respuesta. La palabra "encontrado" no lo es.

4.5

Grafos y redes

Syllabus

Unidad 5 de 5 en GAC024 Matemáticas Discretas (Nivel III). El módulo se imparte durante aproximadamente 40 horas de clase más 20 horas de estudio independiente, y se evalúa en el centro docente con la moderación de ACT — no hay examen externo.

Los resultados del módulo hacia los cuales trabaja esta unidad:

Objetivo de Aprendizaje GAC024.4: Identificar los tipos básicos, propiedades y aplicaciones de gráficos y árboles.

Fuente: Plan de estudios Cambridge International

  • Un grafo 图 es un conjunto de vértices 顶点 unidos por aristas 边. Modela cualquier cosa con conexiones: carreteras, amistades, dependencias.
  • El grado 度 de un vértice es cuántas aristas concurren en él.
  • Un árbol 树 es un grafo conectado sin ciclos, y representa la estructura de un sistema de archivos, un organigrama o un documento HTML.
  • Un problema de camino más corto 最短路径 busca la ruta de menor coste entre dos vértices, y es lo que resuelve una aplicación de navegación cada vez que la usas.

Lecciones interactivas sobre este tema

Trátalo paso a paso, con ejercicios de verificación instantánea.

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