跟 + الشخص + الفعل (مع شخص ما)
Introducedالمحادثة تتطلب شريكًا
- تتحدث مع صديق بدلاً من التحدث فقط عن الصديق.
- I我with跟friends朋友chat聊天。 — with跟friends朋友 تحدد شريك المحادثة.
You talk with a friend rather than talk only about the friend. What does 我跟朋友聊天。 communicate?
跟朋友 identifies the conversation partner. 关于朋友的话题 means a topic about friends. 跟 in this use can often be replaced by 和; another 跟 in 跟着他走 means follow him, a different construction.
بناء الصيغة
- النمط في هذه الدرس هو with跟 + الشخص + الفعل (مع شخص ما). حدد نمطه في أمثلة السطور الأصلية أدناه.
- احتفظ بالكلمات في مواقعها المُوضحة؛ يجب أن يتناسب النمط مع الموقف المقصود وكذلك مع صيغة الجملة.
I我with跟friends朋友chat聊天。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Chat with friends: 我 ____ 朋友聊天。
跟 + الشخص + الفعل = مع شخص ما: 跟朋友聊天.
قراءة الأمثلة في السياق
- في المثال الافتتاحي، I我with跟friends朋友chat聊天。: with跟friends朋友 تحدد شريك المحادثة.
- اشرح من هو الفاعل، وما الذي يتم وصفه، وأي وقت أو مجموعة ذات صلة قبل اختيار المعنى الإنكليزي البديل.
أين يأتي 跟 + الشخص؟
يأتي 跟 + الشخص BEFORE الفعل، بعكس الإنجليزية “with …” after.
بناء الجملة: “Chat with friends.”
فاعل + 跟 + الشخص + الفعل: 我 + 跟朋友 + 聊天.
معرفة الحدود
- pertaining to关于friends朋友(modifier / structural particle)的subject (of a talk or…话题 تعني موضوعًا يتعلق بالأصدقاء.
- يمكن استبدال with跟 في هذا الاستخدام غالبًا بـ and / with和؛ أما with跟 أخرى في to follow after跟着he / him他to walk走 فتعني "اتبعه"، وهي بناء نحوي مختلف.
跟, 和 و 与 يمكن أن تعني جميعها “مع / و”.
نعم: 跟 (شفهي)، 和, 与 (رسمي) — جميعهم “مع / و”.
In the opening situation: 跟朋友 identifies the conversation partner.
关于朋友的话题 means a topic about friends. 跟 in this use can often be replaced by 和; another 跟 in 跟着他走 means follow him, a different construction. 跟朋友 identifies the conversation partner.
استخدام التمييز
- with跟friends朋友 تحدد شريك المحادثة.
- pertaining to关于friends朋友(modifier / structural particle)的subject (of a talk or…话题 تعني موضوعًا يتعلق بالأصدقاء. يمكن استبدال with跟 في هذا الاستخدام غالبًا بـ and / with和؛ أما with跟 أخرى في to follow after跟着he / him他to walk走 فتعني "اتبعه"، وهي بناء نحوي مختلف.
اقرأ المرجع الكامل: قواعد HSK 3 — الروابط.
You talk with a friend rather than talk only about the friend. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.