الانتقال إلى المحتوى
قواعد HSK 5

مقارنة حروف جر مشابهة

  • 27 مقارنة حروف جر مشابهة
    27.1

    朝 vs 向 vs 往 — "نحو / موجه نحو"

    جميعها الثلاثة تحدد الاتجاه. قبل الفعل في الاستخدام الاتجاهي البسيط يمكن استبدالها (towards往wǎng / towards向xiàng / facing forwards朝前cháo qiánto walk走zǒu). بعد الفعل ((of a bus, train etc) to…开往kāi wǎng, 飞往fēi wǎng)، towards往wǎng تحدد الوجهة وهي الأكثر شيوعاً؛ towards向xiàng تحدد الاتجاه؛ morning朝cháo لا يمكن أن تأتي بعد الفعل. فقط towards向xiàng تمتد للأهداف المجردة (towards向xiàng…to learn学习xué xí).

    往wǎngforward前qiánwalk走zǒuten十shíminutes分钟fēn zhōng。

    امشِ للأمام لمدة عشر دقائق.

    this这个zhè getrain地铁dì tiěis是shìbound for开往kāi wǎngPudong浦东Pǔ dōngAirport机场jī chǎng的de吗ma?

    هل هذا القطار متجه إلى مطار بودونغ؟

    تذكر: قبل الفعل، جميعها الثلاثة متساوية (towards往wǎng/towards向xiàng/facing forwards朝前cháo qiánto walk走zǒu); بعد الفعل، فقط towards往wǎng (الوجهة: (of a bus, train etc) to…开往kāi wǎngBeijing, capital of the…北京běi jīng) أو towards向xiàng — morning朝cháo لا يمكن أن تتبع الفعل. وأما "التعلم من / التوجه نحو" المجرد فهو towards向xiàng وحده: towards向xiàng…to learn学习xué xí.

    انتبه

    • morning朝cháo هي الأكثر قيداً — احتفظ بها قبل الفعل.
    27.2

    对 vs 对于 — "نحو / بخصوص"

    مرادفات قريبة لـ "نحو / بخصوص". to / towards / correct对duì مرنة ويمكنها تحديد شخص تتصرف نحوه (to / towards / correct对duìhe / him他tāto laugh笑xiào "ابتسمت له"). أما regarding对于duì yú فهي أكثر رسمية، وتحدد فقط موضوع أو موضوع موقف، ولا يمكنها أخذ هدف شخصي مباشر. قاعدة عامة: أينما تناسب regarding对于duì yú، فإن على مناسبة أيضاً — وليس العكس.

    regarding对于duì yúthis这个zhè gequestion问题wèn tíI,我wǒhave no没有méi yǒuview看法kàn fǎ。

    أما بخصوص هذا السؤال، فلا رأي لي.

    he他tāat对duìme我wǒsmiled笑xiào了le。

    ابتسم لي.

    تذكر: إذا ناسب regarding对于duì yú ⟹ فإن على مناسب — ولكن ليس العكس. الهدف الشخصي (to / towards / correct对duìhe / him他tāto laugh笑xiào، "ابتسمت له") يتطلب على؛ أما regarding对于duì yú فتحدد فقط موضوعاً أو موقفاً (regarding对于duì yúthis这个zhè gequestion问题wèn tí). عند الشك، على هو الخيار الأكثر أماناً وشمولاً.

    انتبه

    • لا تضع اسماً مباشرة بعد one's conduct作为zuò wéi هدفاً — regarding对于duì yúhe / him他tāto laugh笑xiào ✗، to / towards / correct对duìhe / him他tāto laugh笑xiào ✓.
    27.3

    关于 vs 对于 vs 至于 — ثلاثة كلمات "بخصوص"

    pertaining to关于guān yú = الموضوع / المادة ("عن، حول"); regarding对于duì yú = هدف الموقف ("نحو، بخصوص"); as for至于zhì yú = انتقال لموضوع جديد ("أما بخصوص، أما عن").

    about关于guān yúthis这zhè本běnbook书shūI,我wǒhave有yǒu些xiēthoughts想法xiǎng fǎ。

    حول هذا الكتاب، لدي بعض الأفكار.

    as for至于zhì yúthe price价格jià gélater,以后yǐ hòu再zàiwe'll talk说shuō。

    أما بخصوص السعر، سنناقشه لاحقاً.

    تذكر: ثلاث وظائف — pertaining to关于guān yú = الموضوع ("عن X"); regarding对于duì yú = موقف موجه نحو X ("نحو X"); as for至于zhì yú = انتقال لموضوع جديد ("أما بخصوص X..."). موضوع / موقف / تغيير الموضوع.

    انتبه

    • as for至于zhì yú تغير الموضوع، لا تكتفي بتسميته فقط — لا تستبدلها بـ pertaining to关于guān yú.
    27.4

    给 vs 为 — "لـ / إلى"

    كلاهما يعني "لـ / إلى (شخص ما)." to / for / give给gěi تحدد المستلم للفعل الملموس (to / for / give给gěihe / him他tāto make a telephone call打电话dǎ diàn huà "اتصل به"); أما for为wèi فتحدد المستفيد أو السبب، وهي أكثر تجرداً (for为wèihe / him他tāhappy高兴gāo xìng "سعيدة لأجله"). لا يمكن لـ for为wèi أن تحل محل to / for / give给gěi في فعل "التسليم اليدوي / الاتصال".

    please请qǐngto给gěime我wǒpass拿náa pair of一双yì shuāngchopsticks筷子kuài zi。

    رجاٍ أعطني زوجاً من العود.

    we我们wǒ menall都dōufor为wèiyou你nǐare happy高兴gāo xìng。

    نحن جميعاً سعداء من أجلك.

    تذكر: to / for / give给gěi = المستلم للفعل الملموس (التسليم اليدوي / الاتصال): to / for / give给gěihe / him他tāto make a telephone call打电话dǎ diàn huà; for为wèi = المستفيد أو السبب، التجريدي: for为wèihe / him他tāhappy高兴gāo xìng. شيء ما يتجه جسدياً لشخص → to / for / give给gěi؛ تشعر/تتصرف نيابة عن شخص ما → for为wèi.

    انتبه

    • for为wèihe / him他tāto make a telephone call打电话dǎ diàn huà يبدو غريباً بمعنى "اتصل به" — التسليم الملموس/الاتصال يتطلب to / for / give给gěi.

جميع المواضيع · قواعد HSK 5

تسجيل الدخول أو إنشاء حساب

IGCSE, A-Level & AP