الانتقال إلى المحتوى

V.R · Verbal: reading and argument structure

GRE General Test · الموضوع 1

1

النطاق والمهمة

الممارسة الأصلية في الفصل ضمن أنواع المهام ذات الاختبار المختصر المراجعة. هذا لا يحاكي اختباراً تكيفياً ولا يتوقع نتيجة مقيّسة أو في الكتابة.

  • تحليل الخطاب واستخلاص الاستنتاجات
  • التمييز بين الافتراضات والأدلة ومنظور المؤلف
  • اختيار النقاط ذات الصلة وفهم تنظيم النص

افتراض: premise ضمني مُقدَّم يُعدّ ضروريًا للحجة.

الخطاب: لغة مترابطة ذات بنية ومعنى.

مفردات تدريب
English العربية
assumption/əˈsʌmpʃn/ افتراض
discourse/ˈdɪskɔːs/ النص
1

اقرأ الدليل واختر طريقة

تشمل الفهم القرائي مهام الإجابة الواحدة، واختيار واحد أو أكثر، واختيار الجمل. اتبع كل تعليمات بدقة.

حدّد الاستنتاج بشكل منفصل عن الملاحظات. الافتراض هو الجسر الضمني الذي تحتاجه الحجة.

في مهام تحديد الكل، اختبر كل خيار على حدة. لا يجعل وجود إجابة واحدة صحيحة الخيارات الأخرى خاطئة.

يمكن للمؤلف أن يصف نظرية قبل نقدها. تابع أي موقف تصفه كل جملة.

1

استنتاج محلول

ارتفعت المبيعات بعد زيادة الإعلانات. يفترض أن "الإعلانات هي السبب في الارتفاع" عدم وجود تفسير بديل كافٍ، مثل تخفيض الأسعار. والقطعة التي تكتفي بالإبلاغ عن التوقيت تدعم الارتباط فقط، وليس الاستنتاج السببي.

أربع خطوات مترابطة: القروض ترتفع بعد التذكيرات؛ المكتبة القريبة تغلق أيضاً؛ الإسناد السببي محدود؛ مقارنة بمكتبة غير متأثرة
التوقيت وحده لا يمكنه تحديد التذكيرات: التغير المنافس يحتاج إلى مقارنة
1

الشروط والأخطاء الشائعة

تُكافئ المهام اللفظية للدراسات العليا الدقة في النطاق. تجنب الإجابة التي تستخدم "دائمًا" أو "فقط" لأنها مبالغة في النص.

1

التطبيق الأصلي

النص الأصلي: [1] ارتفعت قروض مكتبة المدينة بعد أن بدأت بإرسال تنبيهات. [2] خلال نفس الشهر، أغلقت مكتبة قريبة لإجراء إصلاحات. [3] وبالتالي، لا يثبت هذا الارتفاع أن التنبيهات وحدها سببت زيادة الاستعارة. [4] مقارنة بمكتبة مشابهة أخرى غير متأثرة بالإغلاق ستساعد في تقييم هذا الادعاء.

ما هو الغرض الرئيسي؟ أ. إثبات أن التنبيهات لا تعمل أبدًا. ب. تقييد استنتاج سببي واقتراح مقارنة. ج. إظهار أن الإصلاحات تقلل من القراءة. د. التوصية بإغلاق المكتبات.

النموذج والتبرير

ب. الجملة 3 تقيد الاستنتاج المستند إلى التوقيت الملاحظ؛ الجملة 4 تقترح الدليل. أ مبالغ في عدم اليقين باعتباره إثباتًا لعدم وجود تأثير. ج يغير النتيجة من القروض إلى القراءة وهو ما لم يُثبت. د يحول إغلاقًا مُبلَّغًا إليه توصية. يقبل الكاتب ارتفاع القروض بينما يشكك في تفسيره.

1

النقل المستقل

بالنسبة لنفس النص، حدد كلعبارة المدعومة: أ. زادت القروض. ب. لم تساهم التنبيهات في أي جزء من الزيادة. ج. قد يساعد تغيير آخر في شرح الزيادة. ثم حدد الجملة التي تقترح طريقة للتمييز بين التفسيرات.

تحقق بعد المحاولة

A و C؛ الجملة 4. A مذكورة في الجملة 1. C يستنتج من الحدث المتنافس في الجملة 2 والحذر في الجملة 3. B غير مدعوم: فشل إثبات سبب حصري لا يثبت عدم وجود أي مساهمة. الجملة 2 توفر ملاحظة منافسة؛ الجملة 4 تقترح مقارنة. احكم على كل خيار بشكل مستقل واختر الجملة المطلوبة كاملةً.

دروس تفاعلية حول هذا الموضوع

ا-working عليه خطوة بخطوة، مع تمارين تحقق فوري.

المزيد من المواضيع في GRE General Test

تسجيل الدخول أو إنشاء حساب

IGCSE, A-Level & AP