Phạm vi và yêu cầu tiên quyết
Dựa trên khung Digital SAT. Các bài tập dạng giấy này không thích ứng và không dự đoán điểm chuẩn hóa.
- Xác định mối quan hệ đối lập, hệ quả, ví dụ và tiếp nối
- Chọn từ nối bảo toàn logic của lập luận
- Phân biệt liên kết logic và yêu cầu về dấu câu
Kiên thức: Đọc cả hai vế của chỗ trống; phân biệt logic khỏi dấu câu.
Giải thích và chọn phương pháp
Tạm thời bỏ qua chỗ trống và nêu cách hai ý tưởng liên quan. Câu tiếp theo có thêm một ví dụ, đưa ra kết quả, trình bày một trường hợp cụ thể, sửa lại kỳ vọng hay chuyển sang chủ đề khác? Một nhãn ngắn như ‘tương phản’ hữu ích hơn việc chọn ngay từ nối quen thuộc.
Từ nối hệ quả như ‘therefore’ cần một kết quả được chứng minh. ‘However’ và ‘nevertheless’ giới thiệu sự tương phản hoặc nhượng bộ, trong khi ‘for example’ giới thiệu một trường hợp cụ thể cho một tuyên bố bao quát hơn. ‘Similarly’ so sánh mối quan hệ tương đồng, không chỉ đơn thuần là hai câu cùng nhắc đến danh từ. Hãy sử dụng nghĩa của cả hai vế, bao gồm cả các từ phủ định.
Sự nhượng bộ thừa nhận một điểm nhưng vẫn giữ một kết luận khác. “Con đường này ngắn hơn; tuy nhiên, nó tốn nhiều thời gian hơn vào giờ cao điểm” tương phản giữa khoảng cách và thời gian di chuyển. ‘In fact’ có thể củng cố hoặc sửa đổi một phát biểu; nó không phải là thay thế chung cho ‘additionally’. Kiểm tra từ đã chọn bằng cách diễn giải lại mối quan hệ thành lời.
Tính đúng đắn về mặt logic không loại bỏ quy tắc về ranh giới câu. ‘However’ không phải là từ nối độc lập (coordinating conjunction) để ghép hai mệnh đề độc lập chỉ với dấu phẩy. Trong bài tập từ nối, dấu câu cung cấp có thể đã được cố định; trong bài tập chỉnh sửa, dấu câu cũng cần được kiểm tra. Hãy giữ hai quyết định này tách biệt.
Từ chuyển tiếp nêu lên mối quan hệ logic. “Dòng này ngắn hơn. Tuy nhiên, nó di chuyển chậm hơn” tương phản giữa kích thước với lợi ích tốc độ dự kiến. “Nhiều món đồ có thể được sửa chữa. Ví dụ, một dây cáp lỏng có thể được thay thế” chuyển từ tuyên bố tổng quát sang trường hợp cụ thể. Không có mối quan hệ nào được tạo ra chỉ bởi việc chia sẻ cùng một chủ ngữ.

Ví dụ minh họa. Đoạn văn gốc: “Thiết bị mới nhỏ hơn tiền nhiệm của nó. Tuy nhiên, nó đòi hỏi phải sạc thường xuyên hơn.” Câu thứ hai giới hạn một lợi ích dự kiến; do đó sẽ sai khi coi việc sạc thường xuyên là hệ quả logic của kích thước nhỏ mà không có bằng chứng. “Nhiều loài chim sử dụng dụng cụ. Ví dụ, một loài sử dụng cành cây để lấy thức ăn” chuyển từ tuyên bố chung sang trường hợp cụ thể.
Tài liệu thực hành
Đoạn văn. Danh mục mới có thể được tìm kiếm từ nhà. [1] Độc giả không còn phải di chuyển chỉ để tìm số kệ phù hợp. Nó vẫn thiếu một số bộ sưu tập. [2] Một độc giả tìm kiếm mặt hàng không liệt kê phải liên hệ nhân viên. Một số mục cũng sử dụng viết tắt. [3] “MS” chỉ ra một bản thảo thay vì một cuốn sách in.
Thực hành tư duy lập luận
Thực hành 1
Chọn các mối quan hệ tốt nhất tại [1], [2], [3], sau đó cung cấp các từ chuyển tiếp phù hợp. Giải thích từng liên kết.
Lập luận. [1] hậu quả: “Do đó,” liên kết việc tìm kiếm từ xa với việc tránh một chuyến đi chỉ nhằm tìm kiếm. [2] hậu quả: “Vì vậy,” liên kết việc thiếu mục trong danh sách với việc liên hệ nhân viên để có được những mặt hàng đó. [3] ví dụ: “Ví dụ,” giới thiệu một từ viết tắt. Các từ nối tương đương diễn đạt những mối quan hệ này cũng được chấp nhận.
Thực hành 2
Viết lại cặp câu thứ hai với sự tương phản giữa truy cập từ xa và phạm vi bao phủ không đầy đủ, sử dụng ‘however’ và ranh giới câu chính xác.
Lập luận. “Danh mục có thể được tìm kiếm từ nhà; tuy nhiên, nó vẫn thiếu một số bộ sưu tập.” Dấu chấm trước “Tuy nhiên,” cũng hoạt động. Tuy nhiên biểu thị một hạn chế nhưng không thể nối hai mệnh đề độc lập chỉ bằng dấu phẩy.
Thực hành 3
Tại sao ‘similarly’ sẽ yếu ở [3], và tại sao ‘therefore’ sẽ yếu trong “Sách hướng dẫn miễn phí. ___, nó chỉ có sẵn vào ngày làm việc?”
Lập luận. Viết tắt là một trường hợp cụ thể thuộc một danh mục tổng quát, không phải là một sự so sánh song song thứ hai, vì vậy “ví dụ” rõ ràng hơn. Chỉ mở cửa vào ngày trong tuần giới hạn một lợi thế; việc miễn phí không tự gây ra lịch trình đó. Tuy nhiên có thể diễn đạt sự tương phản.
Giới hạn và sử dụng tiếp theo
Chủ đề chung không quyết định mối liên hệ. Đừng chọn therefore trừ khi kết quả thực sự được hỗ trợ.
Đây là các nhiệm vụ thực hành gốc được viết riêng cho khóa học này, không phải là câu hỏi thi chính thức.