ใน + เวลา + ภายใน (ภายในช่วงเวลา)
Introducedกำหนดวันสิ้นสุดต่างจากการใช้เวลาทั้งหมดตามระยะเวลา
- คำสั่งอนุญาตให้มีเวลาสูงสุดสามวันสำหรับการดำเนินการให้เสร็จสิ้น
- please请within在three days三天within内finish完成。 — ต้องดำเนินการให้เสร็จภายในกรอบเวลาที่ระบุ
An instruction allows up to three days for completion. What does 请在三天内完成。 communicate?
Completion is required within the stated time window. Finishing sooner still meets this wording. Work out the starting point from the instruction; 内 does not specify that the task lasts exactly three days.
สร้างรูปแบบ
- รูปแบบในบทเรียนนี้คือ within在 + Time + within内 (ภายในช่วงเวลาหนึ่ง) ให้หาในตัวอย่างบรรทัดคู่ด้านล่างต้นฉบับ
- รักษาคำไว้ตามตำแหน่งที่แสดง; รูปแบบต้องเข้ากับสถานการณ์เป้าหมายและรูปประโยคได้เช่นกัน
please请within在three days三天within内finish完成。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Finish within three days: 请在三天 ____ 完成。
ใน + เวลา + ภายใน = Within: ทำเสร็จภายในสามวัน.
อ่านตัวอย่างในบริบท
- ในตัวอย่างเปิดแรก please请within在three days三天within内finish完成。: ต้องดำเนินการให้เสร็จภายในกรอบเวลาที่ระบุ
- อธิบายว่าใครเป็นผู้กระทำ, อะไรกำลังถูกอธิบาย และเวลาหรือกลุ่มใดที่เกี่ยวข้อง ก่อนเลือกการแปลความภาษาอังกฤษ
ภายในหนึ่งปีหมายถึง…
内 ปิดกรอบเวลา: Within ช่วงเวลานั้น.
รู้ขอบเขต
- การทำเสร็จก่อนกำหนดก็สอดคล้องกับข้อความนี้
- คำนวณจุดเริ่มต้นจากคำสั่ง; within内 ไม่ได้ระบุว่างานนั้นต้องใช้เวลาครบสามวันพอดี
以内 สามารถใช้ได้คล้ายกัน (三天以内).
ใช่ — 三天内 / 三天以内 ทั้งคู่หมายความว่า “ภายในสามวัน”.
In the opening situation: Completion is required within the stated time window.
Finishing sooner still meets this wording. Work out the starting point from the instruction; 内 does not specify that the task lasts exactly three days. Completion is required within the stated time window.
ใช้ความแตกต่าง
- ต้องดำเนินการให้เสร็จภายในกรอบเวลาที่ระบุ
- การทำเสร็จก่อนก็สอดคล้องกับคำนี้ด้วย คำนวณจุดเริ่มต้นจากคำแนะนำ; within内 ไม่ระบุว่าการงานนั้นต้องใช้เวลาสามวันพอดี
Read the full reference: HSK 5 grammar — Sentence patterns.
An instruction allows up to three days for completion. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.