来自 (มาจาก)
Introducedต้นกำเนิดขยายเกินกว่าสถานที่
- ข้อมูลมาจากรายงานฉบับหนึ่ง
- this这个news消息come from来自一份to inform报告。 — 'จาก' ชี้ให้รายงานเป็นแหล่งที่มาของข้อมูล
Information comes from a particular report. What does 这个消息来自一份报告。 communicate?
来自 names the report as the information's source. The source can be a place, person or document. 来自 does not prove that the source is accurate or trustworthy.
สร้างรูปแบบ
- รูปแบบในบทนี้คือ come from来自 (มาจาก) หาได้จากรายละเอียดตัวอย่างด้านล่าง
- รักษาคำไว้ตามตำแหน่งที่แสดง; รูปแบบต้องเข้ากับสถานการณ์เป้าหมายและรูปประโยคได้เช่นกัน
these这些students学生come from来自different不同countries国家。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: They come from different countries: 这些学生 ____ 不同国家。
来自 + สถานที่ = มาจาก: มาจากประเทศต่างๆ.
อ่านตัวอย่างในบริบท
- ในตัวอย่างเปิดเรื่อง this这个news消息come from来自一份to inform报告。: 'จาก' ชี้ให้รายงานเป็นแหล่งที่มาของข้อมูล
- อธิบายว่าใครเป็นผู้กระทำ, อะไรกำลังถูกอธิบาย และเวลาหรือกลุ่มใดที่เกี่ยวข้อง ก่อนเลือกการแปลความภาษาอังกฤษ
来自 เปรียบเทียบกับ 从…来 คือ…
来自 + สถานที่ (ทางการ); 从 + สถานที่ + มา (ในชีวิตประจำวัน).
รู้ขอบเขต
- แหล่งที่มาอาจเป็นสถานที่ บุคคล หรือเอกสาร
- คำว่า 'จาก' ไม่ได้พิสูจน์ว่าแหล่งข้อมีความถูกต้องหรือเชื่อถือได้
来自 รับสถานที่โดยตรง โดยไม่มี 来 ตามหลัง.
ใช่: ฉัน来自中国 (ไม่ใช่ 我来自中国来).
In the opening situation: 来自 names the report as the information's source.
The source can be a place, person or document. 来自 does not prove that the source is accurate or trustworthy. 来自 names the report as the information's source.
ใช้ความแตกต่าง
- คำว่า 'จาก' ชี้ให้รายงานเป็นแหล่งที่มาของข้อมูล
- แหล่งที่มาอาจเป็นสถานที่ บุคคล หรือเอกสาร คำว่า 'จาก' ไม่ได้พิสูจน์ว่าแหล่งข้อมีความถูกต้องหรือเชื่อถือได้
อ่านอ้างอิงเต็มรูปแบบ: HSK 4 grammar — Verbs.
Information comes from a particular report. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.