อัตลักษณ์; การจัดระเบียบทางสังคม · การแนะนำและคำทักทายในภาษาสเปน

ขอบเขตและเงื่อนไขก่อนเข้าเรียน

การประเมินผล IB ภาษาเริ่มต้น 2020; เน้นสเปน. เอกสารอ้างอิงเสริมนี้ครอบคลุมเฉพาะผลลัพธ์ที่ระบุด้านล่างเท่านั้น การเลือกหนังสือเรียนของโรงเรียน ระเบียบวิธีในคู่มือฉบับสมบูรณ์ และการแสดงออกทั้งแบบสดหรือบันทึกที่จำเป็น จะจัดการแยกต่างหาก

• แนะนำตัวเองโดยใช้ ser และ llamarse
• ใช้ความสอดคล้องของเพศ/จำนวน และคำถามพื้นฐานได้อย่างถูกต้อง

ความรู้ก่อนเข้าเรียน: คำศัพท์ที่กำหนดให้; เอกพจน์และพหูพจน์; คำถามและการตอบกลับ

อธิบายและเลือกวิธีการ

Me llamo บอกชื่อของคุณ; soy อธิบายตัวตนหรือบทบาท ¿Cómo te llamas? ถามชื่อของผู้ที่สนิทสนม

คำคุณศัพท์ในภาษาสเปนมักจะสอดคล้องตามเพศและจำนวน: un libro nuevo, dos casas nuevas.

“Me llamo” ใช้บอกชื่อ; “soy” อธิบายตัวตนหรือบทบาท “Me llamo Inés. Soy estudiante.” ตอบคำถามเกี่ยวกับชื่อโดยใช้ “me llamo” ไม่ใช่การแปลตรงตัวจากโครงสร้างภาษาอังกฤษ ความสอดคล้อง: la casa nueva; las casas nuevas. คำว่า Estudiante ไม่เติม -a ที่สร้างขึ้นมาในประโยค “soy estudiante” ใช้แบบจำลองเหล่านี้กับคำศัพท์ที่กำหนดให้ก่อนจะนำไปใช้กับบุคคลอื่นหรือสิ่งของอื่น

ตัวอย่างวิธีทำ. Soy estudiante ทำงานโดยไม่เพิ่มการลงท้ายเพศในคำว่า estudiante ในประโยคนี้ La casa es nueva ใช้คุณศัพท์พจน์เอกพจน์เพศหญิง เปลี่ยนเป็น las casas son nuevas เมื่อทั้งคำนามและคำอธิบายกลายเป็นพจน์พหูพจน์

วัสดุฝึกฝน

บทสนทนาภาษาสเปนต้นฉบับ: — Olá. ¿Cómo te llamas? — Me llamo Inés. Soy estudiante. ¿Y tú? — ฉันชื่อ ปาโบล ฉันเป็นนักเรียนด้วย ฉันอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก — ฉันอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็กเหมือนกัน ฉันมีหนังสือใหม่สองเล่ม คำศัพท์: también = ด้วย; vivo = ฉันอาศัยอยู่; pequeña = เล็ก; tengo = ฉันมี; libro = หนังสือ; nuevo = ใหม่

ฝึกฝนด้วยเหตุผล

ฝึก 1

แนะนำตัวเองด้วยชื่อและบทบาท จากนั้นถามชื่อเพื่อนร่วมชั้น ใช้ตัวตนในชั้นเรียนที่สมมติขึ้นได้หากต้องการ

เหตุผล. “Hola. Me llamo Elena. Soy estudiante. ¿Cómo te llamas?” คำตอบให้ชื่อและบทบาทและตั้งคำถามที่เกี่ยวข้อง ชื่ออื่น ๆ สามารถใช้ได้ ประเมินโครงสร้าง ไม่ใช่ชื่อที่ท่องจำอย่างแม่นยำ

ฝึก 2

เปลี่ยน “una casa pequeña” เป็นสองหลังเล็ก และ “dos libros nuevos” เป็นหนังสือใหม่หนึ่งเล่ม อธิบายถึงความสอดคล้อง

เหตุผล. “Dos casas pequeñas” ใช้คำนามและคุณศัพท์พจน์พหูพจน์เพศหญิง “Un libro nuevo” ใช้รูปพจน์เอกพจน์เพศชาย คุณศัพท์ตรงกันกับคำนามในรูปแบบปกติที่จัดเตรียมไว้นี้; ไม่ใช่ทุกคุณศัพท์หรือคำนามจะปฏิบัติตามกฎการลงท้ายเดียว

ฝึก 3

ตอบ “¿Dónde vives?” โดยใช้แบบจำลอง แล้วถามคำถามต่อเนื่องที่เกี่ยวข้องหนึ่งข้อ อธิบายสิ่งที่ต้องเกิดขึ้นก่อนจึงจะเป็นหลักฐานของการสื่อสารทางวาจาได้

เหตุผล. “Vivo en una casa pequeña. ¿Y tú?” เป็นคำตอบที่เกี่ยวข้องแบบง่ายและตั้งคำถามกลับ คู่สนทนาต้องตอบสนองจริงและผู้เรียนต้องโต้ตอบ การพิมพ์เตรียมไว้ก่อนไม่สามารถรับรองการปฏิสัมพันธ์ตามธรรมชาติหรือการออกเสียงได้

ข้อจำกัดและการใช้งานต่อไป

ไม่ใช่ทุกคำนามที่ลงท้ายจะบ่งบอกเพศ และไม่ใช่ทุกคำคุณศัพท์ที่จะเปลี่ยนตามเพศ ควรจำคำนำหน้าและวลีที่มีประโยชน์พร้อมกับคำศัพท์มากกว่าการแปลแบบเครื่องจักร

นี่คือโจทย์ฝึกฝนต้นฉบับที่เขียนขึ้นสำหรับรายวิชานี้ ไม่ใช่ข้อสอบอย่างเป็นทางการ

ความหมายของการ์ดคำศัพท์

ความสอดคล้อง: การจับคู่กริยาหรือคุณศัพท์เข้ากับคำนามที่มันเกี่ยวข้อง ser: กริยาสเปนที่ใช้สำหรับตัวตนและลักษณะถาวร