ข้ามไปยังเนื้อหา

2 · ระบบนิเวศ

International Baccalaureate · IB Diploma · Environmental Systems and Societies · SL · หัวข้อ 2

ดูสไลด์ ฝึกฝน
2.1

ขอบเขตและเงื่อนไขก่อนเข้าเรียน

สนับสนุนจุดเน้นระดับต่ำ (SL) การประเมินผลครั้งแรก 2026; ใบสรุป SL/HL ปัจจุบันได้รับแล้ว ข้อกำหนดที่เหลือ—including คู่มือ การประเมิน และด้านปฏิบัติ–จะคงการถือไว้ตามบันทึก

สิ่งจำเป็น: อ่านปริมาณและหน่วยที่กำหนด ใช้เลขคณิตและเงื่อนไขโมเดลด้านล่าง บทเรียนแต่ละบทพัฒนาวิธีการของตนเองก่อนการถ่ายโอนแบบอิสระ

นี่คือตัวอย่างการสอนดั้งเดิมหรือที่ระบุว่าเป็นเรื่องfictional อย่างชัดเจน ไม่ใช่การวัดค่าจริงหรือการสืบสวนผู้เรียนที่ได้รับการประเมินเสร็จสมบูรณ์

2.2

การสุ่มตัวอย่างประชากรโดยไม่เลือกคำตอบ

อะไรจะเป็นคำอธิบายสำหรับการสังเกตนี้?

  • ขอบแปลงดูอุดมสมบูรณ์ด้วยพืชมากกว่าตรงกลาง การเลือกเฉพาะจุดที่อุดมสมบูรณ์ที่สุดจะทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ต้องการเข้าไปในวิธีการสุ่มตัวอย่างตั้งแต่ต้น
  • เริ่มต้นด้วยการทำนาย ระบุปริมาณหรือลักษณะที่คุณจะเปรียบเทียบ แล้วตัดสินใจว่าหลักฐานอะไรที่จะแยกแยะคำอธิบายสองแบบได้

สร้างโมเดล

  • ประชากร ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันในพื้นที่กำหนด ** quadrats แบบสุ่ม** ช่วยประมาณความหนาแน่นโดยไม่ต้องเลือกจุดที่จำเพาะ ทرانเซคท์ใช้ตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงตามแนวความแตกต่างของสภาพแวดล้อม
  • Quadrat: พื้นที่ที่กำหนด用来用于抽样; Population: สิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันในพื้นที่ที่กำหนด
การสุ่มตัวอย่างประชากรโดยไม่เลือกคำตอบ: แผนภาพตัวอย่างคำนวณต้นฉบับ

เลือกหลักฐานที่นำมาทดสอบได้

  • ประมาณความอุดมสมบูรณ์ทั้งหมดโดยการคูณความหนาแน่นเฉลี่ยกับพื้นที่ โดยใช้หน่วยให้สม่ำเสมอ การนี้สมมติว่าพื้นที่ที่สุ่มตัวแทนสำหรับถิ่นที่อยู่ ความกระจายตัวของกลุ่มและความน้อยของตัวอย่างทำให้ความไม่แน่นอนเพิ่มขึ้น
  • เลือกพิกัดโดยใช้ตัวเลขสุ่มก่อนไปสำรวจจุดบันทึกขนาด quadrat และกฎการนับ สำหรับทرانเซคท์ ให้ใช้ระยะห่างคงที่และวัดตัวแปรอภิชีวที่เกี่ยวข้อง อย่าทำลายถิ่นที่อยู่หรือสุ่มตัวอย่างในสถานที่อันตราย

เริ่มจากปริมาณที่ทราบแล้ว

  • ระบุค่าที่ทราบและหน่วยของมัน เลือกความสัมพันธ์โดยพิจารณาว่าข้อสมมติฐานสอดคล้องกับเคสนี้ แล้วจัดรูปสมการก่อนแทนค่า
  • ที่ทราบ: Quatrats ขนาด 0.25 ตารางเมตร จำนวน 3, 4, 6, 5 และ 2 ต้นพืช ค่าเฉลี่ย = 20/5 = 4. ความหนาแน่น = 4/0.25 = 16 ต้นต่อตารางเมตร. ประเมินจำนวนทั้งหมดในพื้นที่ 100 ตารางเมตร = 16 × 100 = 1,600 ต้น

ตัวอย่าง:

ค่าเฉลี่ยคือ 6 ใน quadrat ขนาด 0.5 ตารางเมตร หาความหนาแน่นต่อตารางเมตร ใช้ลำดับขั้นตอนเดียวกัน: ข้อมูล已知 → โมเดล → ความสัมพันธ์ → แทนค่า → หน่วยและการตีความ


ตรวจสอบข้อสรุปและขอบเขต

  • Quadrats เหมาะกับสิ่งที่ไม่เคลื่อนที่เร็วลูกศรในห่วงโซ่อาหารแสดงทิศทางการถ่ายโอนพลังงาน ไม่ใช่ทิศทางที่สัตว์นักล่าเคลื่อนที่
  • กลับไปที่การสังเกตเดิม อธิบายว่าผลลัพธ์นี้สนับสนุนสิ่งใด มีเงื่อนไขใดบ้าง และเป็นอย่างไรในการทดสอบคำอธิบายอื่นที่ขัดแย้งกัน

เตือน:

การสุ่มตัวอย่างเฉพาะพื้นที่ที่หนาแน่นที่สุดเท่านั้นให้ค่าประมาณประชากรที่ไม่มีอคติ ข้อความนี้ไม่ถูกต้อง: ตารางสุ่มเหมาะสำหรับสิ่งมีชีวิตที่ไม่เคลื่อนที่เร็ว ลูกศรในห่วงโซ่อาหารแสดงทิศทางของการถ่ายโอนพลังงาน ไม่ใช่ทิศทางที่สัตว์นักล่าเคลื่อนที่

จุดสำคัญ:

การสุ่มตัวอย่างประชากรโดยไม่เลือกคำตอบ: ประมาณความอุดมสมบูรณ์รวมโดยการคูณความหนาแน่นเฉลี่ยกับพื้นที่ โดยใช้หน่วยให้สอดคล้องกัน การสมมติฐานนี้ต้องการว่าพื้นที่ที่สุ่มตัวอย่างเป็นตัวแทนของแหล่งที่อยู่อาศัย ความกระจายตัวและการสุ่มตัวอย่างน้อยเกินไปจะทำให้ความไม่แน่นอนกว้างขึ้น

คำศัพท์ ฝึกฝน
English ไทย
population/ˌpɒpjʊˈleɪʃn/ ประชากร
quadrat/ˈkwɒdræt/ ตารางวัด

หัวข้อเพิ่มเติมใน International Baccalaureate · IB Diploma · Environmental Systems and Societies · SL

เข้าสู่ระบบหรือสร้างบัญชี

IGCSE, A-Level & AP