ข้ามไปยังเนื้อหา

International Baccalaureate · IB Diploma

Language A: Language and Literature · HL

เอกสารข้อสอบ ตัวอย่าง และเอกสารหลักสูตรสำหรับรายวิชานี้

← ข้อสอบ

แผ่นงาน, ใบงานฝึกฝน และสไลด์

เอกสารหัวข้อที่แชร์กันจะคงชื่อหลักสูตรและหัวข้อต้นทางไว้ ใช้ข้อกำหนดของคณะกรรมการที่คุณเลือกสำหรับการครอบคลุมเนื้อหา ระดับ และการทดสอบ

เอกสารเสริม · International Baccalaureate · IB Diploma · Language A: Language and Literature · HL (4)
ใบงาน · International Baccalaureate · IB Diploma · Language A: Language and Literature · HL (4)
สไลด์นำเสนอ · International Baccalaureate · IB Diploma · Language A: Language and Literature · HL (4)
สไลด์ walkthrough แบบฝึกหัด · International Baccalaureate · IB Diploma · Language A: Language and Literature · HL (4)
เอกสารเสริม · AP ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการเขียน (9)
ใบงาน · AP ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการเขียน (49)
สไลด์นำเสนอ · AP ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการเขียน (9)
สไลด์ walkthrough แบบฝึกหัด · AP ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการเขียน (61)

หน่วยเรียนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้

บทเรียนเหล่านี้สอนวัตถุประสงค์หลักสูตรที่เลือกไว้ ตรวจสอบช่องว่างในการครอบคลุมเนื้อหาที่เหลือ วัสดุนี้ไม่ถือเป็นโปรแกรมเตรียมความพร้อมแบบครบถ้วน

Readers, writers and texts · การวิเคราะห์งานที่ไม่ใช่วรรณกรรมภาษาอังกฤษ
  • Analyse audience, purpose, register and multimodal choices
  • Support interpretations of a non-literary text with precise evidence
รีจิสเตอร์ (register)
การเลือกใช้ภาษาที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ผู้ฟัง และสถานการณ์
ลำดับความสำคัญทางภาพ
การจัดวางที่ให้ความโดดเด่นมากขึ้นแก่องค์ประกอบบางอย่าง
Time and space; intertextuality · การเปรียบเทียบวรรณกรรมและบริบท
  • Compare authorial choices across two selected literary works
  • Explain how contexts shape meaning without reducing a work to biography
การอ้างอิงถึงข้อความอื่น
ความสัมพันธ์และความเชื่อมโยงระหว่างข้อความต่างๆ
น้ำเสียงผู้เล่าเรื่อง
มุมมองและวิธีการเล่าเรื่องราว
Individual oral · ประเด็นระดับโลกในผลงานทั้งวรรณกรรมและไม่ใช่วรรณกรรม
  • Form a focused global issue and select relevant extracts
  • Balance extract analysis with whole-work or body-of-work discussion
ประเด็นระดับโลก
ประเด็นที่มีนัยสำคัญกว้างขวางที่ปรากฏในบริบทท้องถิ่น
ทางเลือกของผู้กำกับ
การตัดสินใจเชิงรูปแบบหรือทางภาษาอย่างมีเจตนาเพื่อสร้างความหมาย
HL essay · แนวทางการสืบเสาะที่ยาวนานต่อเนื่อง
  • Develop a focused line of inquiry into a selected work or body of work
  • Revise a 1200–1500-word analytical argument with accurate citation
แนวทางการสืบเสาะ
ทิศทางที่เน้นเฉพาะเจาะจงซึ่งนำไปสู่การวิเคราะห์
thesis
ข้ออ้างหลักที่ถูกพัฒนาขึ้นภายในข้อโต้แย้ง

เตรียมตัวสำหรับการสอบนี้

  • SL: one unseen analysis Paper 1 75 min 35%, comparative Paper 2 105 min 35%, individual oral 30%. HL: two unseen analyses Paper 1 135 min 35%, Paper 2 105 min 25%, HL essay 20%, oral 20%.
  • English is the teaching focus. SL studies four literary works, HL six, plus non-literary bodies of work. School chooses texts under the guide; oral connects one literary work and one non-literary body of work through a global issue.

เนื้อหาการสอนที่ยังต้องทำ

  • School-selected four/six literary works and non-literary bodies of work need detailed teaching and exact guide eligibility/reuse checks.
  • Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.

เอกสารกำหนดหลักสูตรและตัวอย่างเอกสาร

สื่อการสอน

เตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียน

เอกสารพร้อมใช้งานแล้ว หมายเหตุเฉพาะสำหรับคณะกรรมการ การประเมินผล และการฝึกฝนข้อสอบเก่าแบบโต้ตอบยังไม่พร้อมสำหรับทุกหลักสูตร

บทเรียน →

เข้าสู่ระบบหรือสร้างบัญชี

IGCSE, A-Level & AP