International Baccalaureate · IB Diploma
Digital Society · SL
เอกสารข้อสอบ ตัวอย่าง และเอกสารหลักสูตรสำหรับรายวิชานี้
แผ่นงาน, ใบงานฝึกฝน และสไลด์
เอกสารหัวข้อที่แชร์กันจะคงชื่อหลักสูตรและหัวข้อต้นทางไว้ ใช้ข้อกำหนดของคณะกรรมการที่คุณเลือกสำหรับการครอบคลุมเนื้อหา ระดับ และการทดสอบ
เอกสารเสริม · International Baccalaureate · IB Diploma · Digital Society · SL (3)
ใบงาน · International Baccalaureate · IB Diploma · Digital Society · SL (3)
สไลด์นำเสนอ · International Baccalaureate · IB Diploma · Digital Society · SL (3)
สไลด์ walkthrough แบบฝึกหัด · International Baccalaureate · IB Diploma · Digital Society · SL (3)
หน่วยเรียนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้
บทเรียนเหล่านี้สอนวัตถุประสงค์หลักสูตรที่เลือกไว้ ตรวจสอบช่องว่างในการครอบคลุมเนื้อหาที่เหลือ วัสดุนี้ไม่ถือเป็นโปรแกรมเตรียมความพร้อมแบบครบถ้วน
2–4 · ข้อมูล อัลกอริทึม และอำนาจดิจิทัล
- Distinguish data from information and algorithms from outcomes
- Analyse privacy, identity, power and ethics in a real digital system
- อัลกอริทึม
- กระบวนการที่กำหนดไว้สำหรับการแปลงอินพุตให้เป็นเอาต์พุต
- รอยเท้าดิจิทัล
- ร่องรอยที่ทิ้งไว้จากการใช้งานดิจิทัลของผู้ใช้
3.3–3.7; 4 · เครือข่าย สื่อ และการอัตโนมัติ
- Explain networks, AI and autonomous systems in context
- Evaluate claims about access, expression and environmental impact
- network
- อุปกรณ์หรือโหนดที่เชื่อมต่อกันและแลกเปลี่ยนข้อมูล
- อัตโนมัติ
- เทคโนโลยีที่ทำหน้าที่ต่างๆ ด้วยระดับการแทรกแซงของมนุษย์โดยตรงที่ลดลง
Inquiry project · การวิจัยผลกระทบและนัยยะ
- Form a focused inquiry question and compare sources
- Communicate findings, uncertainties and references through the required inquiry evidence
- การสืบเสาะ
- กระบวนการสืบสวนที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาคำถามด้วยหลักฐานรองรับ
- นัยยะ
- ผลกระทบหรือนัยสำคัญที่เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลง
เตรียมตัวสำหรับการสอบนี้
- SL: Paper 1 90 min 40%, source Paper 2 75 min 30%, inquiry 30%. HL: Paper 1 135 min 35%, Paper 2 75 min 20%, intervention Paper 3 75 min 25%, inquiry 20%.
- Integrate concepts, content and contexts. Inquiry uses a process document, recorded multimedia presentation and references; HL adds global well-being, governance/human rights and sustainable development interventions.
เนื้อหาการสอนที่ยังต้องทำ
- Dedicated teaching still needed across all seven concepts, seven content topics, seven contexts and three HL challenges, including school-reviewed cases.
- Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.
เอกสารกำหนดหลักสูตรและตัวอย่างเอกสาร
- Digital Society — Subject brief · 2024 ↗
First assessment: 2024
- Digital Society — Specimen papers · 2024 ↗
First assessment: 2024
สื่อการสอน
เตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียน
เอกสารพร้อมใช้งานแล้ว หมายเหตุเฉพาะสำหรับคณะกรรมการ การประเมินผล และการฝึกฝนข้อสอบเก่าแบบโต้ตอบยังไม่พร้อมสำหรับทุกหลักสูตร
บทเรียน →