A 是 B 的 N 倍 (N раз)
IntroducedРазделите кратное от прироста
- Прошлый год было десять, а в этом году — двадцать.
- this year今年(modifier / structural particle)的amount数量is是last year去年(modifier / structural particle)的twice as much两倍。 — Новый итог равен удвоенному старому итогу.
Last year's count was ten and this year's is twenty. What does 今年的数量是去年的两倍。 communicate?
The new total is twice the old total. Two times the total is a one-times increase, or a hundred percent increase. Do not read 是两倍 as adding two extra old totals.
Составьте форму
- Паттерн этого урока: A is是 B (modifier / structural particle)的 N times倍 (N раз). Найдите его в оригинальных интерлинейных примерах ниже.
- Сохраните слова на своих показанных позициях; паттерн должен соответствовать заданной ситуации, а также форме предложения.
this year今年is是last year去年的two两times倍。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: This year is double last year: 今年是去年的两 ____。
A 是 B 的 N 倍 = A составляет N раз B: 今年是去年的两倍.
Прочитайте примеры в контексте
- В вводном примере this year今年(modifier / structural particle)的amount数量is是last year去年(modifier / structural particle)的twice as much两倍。: Новый итог равен удвоенному старому итогу.
- Объясните, кто совершает действие, что описывается и какое время или группа имеют значение, прежде чем выбрать английский парафраз.
Что означает 三倍?
倍 = раз: 两倍 (двойной), 三倍 (тройной).
Знать границы
- Удвоенный итог — это прирост на одно кратное, или прирост на сто процентов.
- Не воспринимайте is是twice as much两倍 как добавление двух дополнительных старых итогов.
两倍 означает «двойной / в два раза больше».
Да — 两倍 = дважды; 三倍 = трижды.
In the opening situation: The new total is twice the old total.
Two times the total is a one-times increase, or a hundred percent increase. Do not read 是两倍 as adding two extra old totals. The new total is twice the old total.
Используйте различие
- Новый итог равен удвоенному старому итогу.
- Удвоенный итог — это прирост на одно кратное, или прирост на сто процентов. Не воспринимайте is是twice as much两倍 как добавление двух дополнительных старых итогов.
Прочитайте полную справку: Грамматика HSK 4 — Основные предложения.
Last year's count was ten and this year's is twenty. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.