«Новый курс»
ВведеноТри цели в порядке CED
- Новый курс Франклина Рузвельта попытался положить конец Великой депрессии, используя государственную власть для оказания помощи бедным, стимулирования восстановления и реформирования американской экономики.
- Оказание помощи, восстановление, реформа — три цели на трёх временных горизонтах: немедленном, среднем и долгосрочном.
- Попытка повторная, и третий пункт 7.10 прямо укажет, что он не положил конец Депрессии.
Расположите три цели «Нового курса» в порядке CED.
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
Три временных горизонта: немедленный, средний, постоянный.
Давление с одной стороны, ограничения с другой
- Радикальные, профсоюзные и популистские движения подталкивали Рузвельта к более масштабным усилиям по изменению американской экономической системы, тогда как консерваторы в Конгрессе и Верховном суде стремились ограничить масштабы Нового курса.
- CED помещает Рузвельта между двумя давлениями, что является более точной картиной, чем единая реформаторская воля.
- Верховный суд выступает как ограничивающий институт, который, согласно 4.2, мог определять, что разрешено Конституцией.
Выберите оба направления давления на Рузвельта.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
CED помещает Рузвельта между двумя источниками давления.
Три наследия и честный вердикт
- Хотя Новый курс не положил конец Депрессии, он оставил наследие реформ и регуляторных агентств, а также способствовал долгосрочной политической переориентации, в ходе которой многие этнические группы, афроамериканцы и рабочие классы идентифицировали себя с Демократической партией.
- «Не положил конец Депрессии» — собственный вердикт CED, изложенный первым; ответ должен это содержать.
- Три наследия: реформы, регуляторные агентства и долгосрочная политическая переориентация с указанием трёх групп электората.
Распределите меры «Нового курса» по их назначению
Помощь, восстановление и реформа отвечают на разные вопросы, и только реформа была рассчитана на переживание кризиса.
CED прямо указывает, что «Новый курс» не положил конец Депрессии.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
И ставит это первым в предложении.
«Новый курс не положил конец Депрессии» — собственный вердикт CED, и он стоит первым в предложении. Тем не менее он оставил наследие реформ и регуляторных агентств и долгосрочную политическую переориентацию — утверждение о том, что Новый курс закончил Депрессию, напрямую противоречит CED.
Выберите все три электоральные группы в долгосрочной перестройке.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Они идентифицировали себя с Демократической партией.
И люди продолжали переезжать
- Увеличенный спрос на военное производство и рабочую силу во время Второй мировой войны, а также экономические трудности 1930-х годов побудили многих американцев мигрировать в городские центры в поисках экономических возможностей.
- Две причины, одно движение: трудности 1930-х и спрос на военные производства толкали людей в города.
- Так тяга военного времени из 7.6 повторяется через поколение, дополненная депрессией.
Выберите обе причины миграции в города в этот период.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
военная тяга из 7.6 повторяется, но с добавлением депрессии.
Влияние с течением времени
- Цель состоит в изучении того, как Великая депрессия и Новый курс повлияли на американскую политическую, социальную и экономическую жизнь с течением времени.
- Политическое: долгосрочная переориентация в сторону Демократической партии среди трёх названных групп электората.
- Социальное: миграция в города. Экономическое: регуляторные агентства и ограниченное социальное государство — при этом Депрессия ими не была прекращена.
Программа может провалиться в достижении своей заявленной цели, но навсегда изменить страну, если то, что она создало, переживёт чрезвычайную ситуацию, ради которой создавалась. Оценивая её только по цели, упускаешь большую часть того, что она достигла.
Новый курс Франклина Рузвельта попытался положить конец Великой депрессии, используя государственную власть для оказания помощи бедным, стимулирования восстановления и реформирования американской экономики. Радикальные, профсоюзные и популистские движения подталкивали Рузвельта к более масштабным усилиям... тогда как консерваторы в Конгрессе и Верховном суде стремились ограничить масштабы Нового курса. Хотя Новый курс не положил конец Депрессии, он оставил наследие реформ и регуляторных агентств, а также способствовал долгосрочной политической переориентации, в ходе которой многие этнические группы, афроамериканцы и рабочие классы идентифицировали себя с Демократической партией.