Что значит быть европейцем
ВведеноЧетыре нити в конце
- Всеобщая война и политическая нестабильность сменились поляризованным государственным порядком во время Холодной войны и в конечном итоге привели к попыткам транснациональной интеграции.
- Экономический крах и тотальная война создали противоречивые представления об отношениях между индивидом и государством.
- Движения ставили под сомнение объективное знание, способность разума приходить к истине и роль религии в определении моральных норм — а демографические изменения... изменили опыт повседневной жизни.
Принадлежность приобрела второй уровень, так как члены ЕС...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Человек может принадлежать двум уровням, и эти два требования могут расходиться.
Принадлежность приобрела второй уровень
- 9.10 гласит, что государства-члены продолжают балансировать вопросы национального суверенитета с обязанностями членства.
- Это новый ответ на вопрос 7.2 о национальной лояльности: человек может принадлежать дважды, и эти два claims могут расходиться.
- Так, европейская идентичность описывается CED как unresolved relationship, а не устоявшаяся тождественность.
Выберите все изменения, повлиявшие на то, кто считается европейцем.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Вена относится к разделу 5.
И кто считается европейцем, изменился
- 9.11: иммиграция изменила религиозный состав Европы, вызвав споры и конфликты вокруг роли религии в социальной и политической жизни.
- 9.9: деколонизация положила конец соглашению, согласно которому Европа определяла себя частично через противопоставление своим колониям.
- 9.7: ЕС расширился путем приема бывших стран Восточного блока, поэтому карта тех, кто внутри, тоже изменилась.
Государственный порядок: кто принадлежит, или что остаётся открытым?
Отсортируйте каждое утверждение о наследии столетия.
Нить знаний заканчивается без решения в собственном отчете CED.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Вопросы, не достигшие консенсуса; постмодернизм, а не новая уверенность.
CED заканчивается открытыми вопросами, и это и есть ответ. Медицинские и моральные вопросы не привели к консенсусу, религия продолжала играть роль несмотря на секуляризм, а члены ЕС продолжают балансировать суверенитет против членства — курс, завершающийся нерешенными вопросами, описывает настоящее, а не дает заключение.
Курс, завершающийся открытыми вопросами, описывает ____, а не вывод.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
И заявить об этом — правильный финальный ход.
То, что век не урегулировал
- Нить знаний заканчивается нерешенной: вопросы 9.12 не привели к консенсусу, а 9.14 называет постмодернизм вместо новой уверенности.
- Религия продолжала играть роль несмотря на секуляризм, поэтому этот аргумент остается открытым.
- Курс, завершающийся открытыми вопросами, описывает настоящее, а не заключение — и говорить об этом является правильным финальным ходом.
Метод для этой последней цели — назвать вызов, указать, что он изменил в понятии принадлежности, и...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Трижды — государственный порядок, идентичность, знание.
Написание последней цели
- Цель заключается в том, как вызовы 20-го века повлияли на то, что значит быть европейцем.
- Назовите вызов, скажите, что он изменил в принадлежности, и укажите, рассматривает ли CED этот вопрос как урегулированный.
- Сделайте это трижды — для государственного порядка, идентичности и знания — и у курса будет концовка.
Спросите, что континент устроил за сто лет, и честный список будет коротким: кто может править силой и чего стоит война. Спросите, что он оставил открытым, и список будет длиннее, и каждый пункт из него по-прежнему обсуждается людьми, живущими сегодня.
К настоящему времени ** тотальная война сменилась поляризованным порядком, а затем и попытками транснационального единства**; принадлежность приобрела второй уровень, поскольку члены ЕС продолжают балансировать между национальным суверенитетом и обязанностями членства; кто считается европейцем, менялось через деколонизацию, иммиграцию и расширение; и нить знаний заканчивается открытыми вопросами, которые уклонились от консенсуса, религия, которая продолжала играть роль несмотря на секуляризм. Курс, завершающийся открытыми вопросами, описывает настоящее.