Введение и заключение: пересмотренный взгляд
ВведеноТе же две позиции с аргументацией за спиной
- Раздел 4 рассматривал, что могут делать введение и заключение.
- К разделу 7 вы написали несколько аргументаций, и вопрос меняется.
- Теперь речь идет не о том, что эти абзацы могут сделать, а какой функции этот аргумент нуждается в них.
Введение, которое подошло для Эссе А, может встретиться Эссе Б так, словно оно перепутало дом.
Выбор задачи введения
- Если читатель будет сомневаться, используйте начало, чтобы представить автора и заслужить доверие.
- Если тема незнакомая, используйте её, чтобы создать контекст.
- Если читатель знает предмет, но не понимает, почему это важно, обозначьте необходимость (экзигенцию).
Если у читателя есть основания сомневаться в вас, используйте вступление, чтобы представить ____.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Заслужить авторитет на раннем этапе — одна из допустимых функций введения.
Сопоставьте каждое препятствие для читателя с функцией введения.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Препяттие выбирает функцию точно так же, как и методы развития.
Выбор задачи заключения
- Презентуйте тезис в той форме, которую он заслужил, если аргументация изменила смысл утверждения.
- Объясните его значимость, если читатель может принять утверждение, но не видит, почему оно имеет значение.
- Разместите его в более широком контексте, если аргумент относится к более крупному вопросу.
Какую функцию выбрало это завершение?
Сопоставьте каждое заключение с допустимой функцией, которую оно выполняет.
Отметьте все задачи, которые CED позволяет заключению выполнять.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Не существует допустимой функции извиняться за ограничения эссе.
Заключение, которое могло бы открывать эссе, не было заслужено. Резюме автоматически не проходит этот тест — оно доступно еще до написания первого слова, именно поэтому оно занимает самое запоминающееся место для наименее новой информации.
Заключение, которое лишь перефразирует содержание эссе, хорошо использовало свою позицию.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Оно использует самое запоминающееся место для наименее новой информации.
Внимательное прочтение концовки
- Спросите, какую из трёх разрешённых задач фактически выбрало заключение.
- Заключение, размещающее аргументацию в более широком контексте, утверждает, что проблема выходит за рамки текста.
- Заключение, которое лишь повторяет содержание, использует наименее запоминающееся место без дела.
Тест на то, заслужено ли заключение, — это...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Резюме автоматически проигрывает — оно доступно еще до написания эссе.
Заслуживание места в конце
- Напишите последнее предложение, которое нельзя было написать в начале.
- Этот критерий автоматически исключает резюме, поскольку резюме доступно до написания эссе.
- Если ваше заключение могло бы открывать эссе, оно не было заслужено.
«Программа не проваливается в оценке своего успеха; она успешно оценивает неправильную вещь.» Это предложение требовало всего эссе, чтобы стать сказуемым — именно поэтому оно работает как конец и не могло бы работать как начало.
К разделу 7 вопрос сводится к тому, какая функция нужна этому аргументу. Выберите задачу введения, исходя из препятствия читателя (сомнение, непонимание или отсутствие ощущения срочности), а задачу заключения — из трех допустимых вариантов. Проверьте финал: мог ли он открывать эссе?