Поддержка фокуса HL. Первая оценка 2025; текущее предметное задание получено; полное руководство по биологии не получено. Остальные требования руководства, оценки и практической работы сохраняют свои зарегистрированные статусы.
Предварительные требования: прочитайте указанные количества и единицы измерения, используйте арифметику и нижеприведённые условия модели. Каждый урок осваивает собственный метод перед независимым переносом.
Это оригинальные или явно вымышленные учебные примеры, а не фактические измерения или завершённые оценочные исследования учащихся.
Два родителя могут быть носителями рецессивного аллеля, не проявляя связанной с ним фенотипической характеристики. Их дети не обязаны соответствовать фенотипу родителей.
Начните с гипотезы. Укажите величины или признаки, которые вы будете сравнивать, затем определите, какие доказательства могут различить два объяснения.
Постройте модель
Аллель — это вариант гена. Генотип перечисляет аллели; фенотип — это выраженная характеристика, зависящая от генотипа и иногда среды. Доминантные и рецессивные описывают взаимосвязь между аллелями, а не их распространенность.
аллель: вариант гена; генотип: совокупность аллелей, которые несет организм.
Выберите доказательства для проверки гипотезы
При простом моногибридном скрещивании Aa × Aa гаметы содержат A или a. Сочетание независимых гамет дает AA, Aa, Aa и aa. Предсказанные вероятности описывают множество возможных оплодотворений, а не фиксированный порядок рождения детей.
Запишите родительские генотипы и гаметы перед составлением решетки. Укажите модель наследования и ключ к фенотипам. Используйте родословную для проверки согласованности с моделью; не выводите уверенность только по небольшой семье.
Работайте с известными величинами
Укажите известные значения и их единицы измерения. Выберите соотношение, предположения которого подходят к данному случаю, затем преобразуйте формулу перед подстановкой.
Известно: Aa × Aa при полном доминировании. Вероятность aa = 1/4 = 25%. Вероятность доминантного фенотипа = 3/4 = 75%. Если рождаются четыре ребенка, нет гарантии, что ровно один будет иметь рецессивный фенотип.
Пример:
При скрещивании Aa × aa какой процент потомков предсказывается как aa? Используйте ту же последовательность: известные величины → модель → соотношение → подстановка → единицы и интерпретация.
Проверьте вывод и его границы применимости
Доминантный аллель может быть редким. Мутации являются источником новой изменчивости; естественный отбор изменяет относительную успешность существующих вариантов, а не направляет мутации на достижение цели.
Вернитесь к первоначальному наблюдению. Объясните, что подтверждает результат, при каких условиях он верен и каким образом можно проверить конкурирующее объяснение.
Предупреждение:
Доминантный аллель должен быть наиболее распространенным аллелем в популяции. Это утверждение ложно: доминантный аллель может быть редким. Мутации являются источником новой изменчивости; естественный отбор изменяет относительную успешность существующих вариантов, а не направляет мутации на достижение цели.
Ключевые моменты:
Наследование, изменчивость и вероятность: при простом моногибридном скрещивании Aa × Aa гаметы содержат A или a. Сочетание независимых гамет дает AA, Aa, Aa и aa. Предсказанные вероятности описывают множество возможных оплодотворений, а не фиксированный порядок рождения детей.
Больше тем в International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · HL
