Поддержка фокуса HL. Первая оценка 2025; текущее предметное задание получено; полное руководство по биологии не получено. Остальные требования руководства, оценки и практической работы сохраняют свои зарегистрированные статусы.
Предварительные требования: прочитайте указанные количества и единицы измерения, используйте арифметику и нижеприведённые условия модели. Каждый урок осваивает собственный метод перед независимым переносом.
Это оригинальные или явно вымышленные учебные примеры, а не фактические измерения или завершённые оценочные исследования учащихся.
Изменение ДНК может повлиять на белок, но не каждое изменение ДНК меняет аминокислотную последовательность. Эффект зависит от последовательности и способа ее использования.
Начните с гипотезы. Укажите величины или признаки, которые вы будете сравнивать, затем определите, какие доказательства могут различить два объяснения.
Постройте модель
ДНК хранит информацию в последовательности оснований. Комплементарное спаривание оснований обеспечивает копирование. Во время экспрессии гена транскрипция образует РНК, а трансляция использует кодоны для сборки аминокислотной последовательности.
транскрипция: Синтез РНК на матрице ДНК; трансляция: Синтез полипептида на основе последовательности мРНК.
Выберите доказательства для проверки гипотезы
Кодон состоит из трех оснований. Генетический код вырожден: более одного кодона может кодировать одну и ту же аминокислоту. Поэтому замещение может быть нейтральным, тогда как вставки или делеции могут сдвинуть рамку считывания.
Различайте матричную цепочку ДНК, кодирующую цепочку ДНК и мРНК. Указывайте используемую цепь и пишите последовательности в требуемом направлении. Используйте таблицу кодонов для мРНК, а не необъясненный триплет ДНК.
Работайте с известными величинами
Укажите известные значения и их единицы измерения. Выберите соотношение, предположения которого подходят к данному случаю, затем преобразуйте формулу перед подстановкой.
Известно: кодирующий участок мРНК содержит 90 оснований, включая один стоп-кодон. Кодоны = основания/3 = 90/3 = 30. Стоп-кодон не кодирует аминокислоту, поэтому пептид содержит 29 аминокислот согласно данной модели.
Пример:
Участок кодирующей мРНК содержит 63 оснований, включая стоп-кодон. Найдите длину пептида. Используйте ту же последовательность: известные данные → модель → соотношение → подстановка → единицы и интерпретация.
Проверьте вывод и его границы применимости
Количество оснований не равно количеству аминокислот. Реальные гены включают регуляторные участки, а у эукариот — часто и интроны; длина всего гена не соответствует длине пептида.
Вернитесь к первоначальному наблюдению. Объясните, что подтверждает результат, при каких условиях он верен и каким образом можно проверить конкурирующее объяснение.
Предупреждение:
Каждая база ДНК кодирует одну полную аминокислоту. Это утверждение ложно: количество оснований не равно количеству аминокислот. Реальные гены включают регуляторные участки, а у эукариот — часто и интроны; длина всего гена не соответствует длине пептида.
Ключевые моменты:
ДНК, синтез белка и доказательства: кодон состоит из трёх оснований. Генетический код избыточен: более одного кодона может определять одну и ту же аминокислоту. Поэтому замещение может быть нейтральным (молчаливым), тогда как вставки или делеции могут сдвинуть рамку считывания.
Больше тем в International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · HL
