What Independence Did · O Que a Independência Fez
The three threads, measured
- British attempts to assert tighter control... and the colonial resolve to pursue self-government led to a colonial independence movement and the Revolutionary War.
- The American Revolution's democratic and republican ideals inspired new experiments with different forms of government.
- Migration within North America and competition over resources, boundaries, and trade intensified conflicts among peoples and nations.
Os três fios, medidos
- As tentativas britânicas de asserting tighter control... e a resolução colonial de buscar autogoverno levaram a um movimento de independência colonial e à Guerra Revolucionária.
- Os ideais democráticos e republicanos da Revolução Americana inspiraram novos experimentos com diferentes formas de governo.
- A migração dentro da América do Norte e a competição por recursos, fronteiras e comércio intensificaram conflitos entre povos e nações.
Put the three governmental experiments in order. · Coloque os três experimentos governamentais em ordem.
Each answered the failure of the last and kept something from it. · Cada um respondeu ao fracasso do anterior e manteve algo dele.
Government: three experiments in twenty years
- State constitutions with legislative power and property qualifications; the Articles with a deliberately limited centre; the Constitution, limited but dynamic.
- Each answered the failure of the last, and each kept something from it.
- Continuity: legislatures remained central, property qualifications remained, and the states were never abolished.
Governo: três experimentos em vinte anos
- Constituições estaduais com poder legislativo e qualificações de propriedade; os Artigos com um centro deliberadamente limitado; a Constituição, limitada mas dinâmica.
- Cada uma respondeu ao fracasso da anterior, e cada uma manteve algo dela.
- Continuidade: as legislaturas permaneceram centrais, as qualificações de propriedade permaneceram, e os estados nunca foram abolidos.
Select all · todos the governmental continuities this lesson names. · Selecione todos as continuidades governamentais citadas nesta lição.
The Articles were replaced. · Os Artigos foram substituídos.
Society: gains, limits, and a widening gap
- An increased awareness of inequalities produced calls for abolition and greater democracy from some individuals and groups.
- Republican motherhood granted women new importance within the family.
- And 3.12's expansion of slavery beside rising antislavery sentiment began to create distinctive regional attitudes — the gap the next units follow.
Sociedade: ganhos, limites e uma lacuna crescente
- Uma maior conscientização sobre desigualdades gerou apelos para a abolição e maior democracia de alguns indivíduos e grupos.
- Maternidade republicana concedeu às mulheres nova importância dentro da família.
- E a expansão da escravidão de 3.12 ao lado do crescente sentimento antiescravagismo começou a criar atitudes regionais distintivas — a lacuna que as próximas unidades seguem.
Government, society, or the continent? · Governo, sociedade ou o continente?
Sort each effect of independence by 1800. · Organize cada efeito da independência até 1800.
The honest verdict on the third thread is that independence... · O veredito honesto sobre a terceira linha é que a independência...
The CED's own verbs supply the evidence. · Os próprios verbos do CED fornecem as evidências.
Independence changed who governed the seaboard states without settling the continent's competition. British and Spanish presence continued, native nations repeatedly evaluated and adjusted their alliances, and frontier cultures continued to grow — the CED's own verbs are the evidence for that verdict.
A independência mudou quem governava os estados costeiros sem resolver a competição continental. A presença britânica e espanhola continuou, as nações nativas avaliaram e ajustaram repetidamente suas alianças, e as culturas de fronteira continuarão crescendo — os próprios verbos da CED são a evidência para esse veredito.
Distinctive regional attitudes toward slavery are the ____ the next units follow. · Atitudes regionais distintivas em relação à escravidão são o ____ que as próximas unidades seguem.
Expansion beside rising antislavery sentiment. · Expansão ao lado do sentimento antiescravista crescente.
The continent: still contested
- British and Spanish presence continued; native nations repeatedly evaluated and adjusted their alliances; frontier cultures continued to grow.
- So independence changed who governed the seaboard states without settling the continent's competition.
- That is the honest verdict on the third thread, and the CED's own verbs supply it.
O continente: ainda disputado
- A presença britânica e espanhola continuou; as nações nativas avaliaram e ajustaram repetidamente suas alianças; as culturas de fronteira continuarão crescendo.
- A independência alterou quem governava os estados da costa leste sem resolver a disputa continental.
- Esse é o veredito honesto sobre o terceiro fio condutor, e os próprios verbos do CED fornecem essa resposta.
The continuities in this answer prevent it from reading as... · As continuidades nesta resposta impedem que ela soe como...
Six statements: three effects, three continuities. · Seis afirmações: três efeitos, três continuidades.
Writing the unit's conclusion
- The objective is how the American independence movement affected society from 1754 to 1800.
- Give a governmental effect, a social effect and a continental effect, and name a continuity beside each.
- Six statements, all supplied by the CED, and the continuities are what keep the answer from reading as a founding myth.
Escrevendo a conclusão da unidade
- O objetivo é como o movimento de independência americano afetou a sociedade entre 1754 e 1800.
- Dê um efeito governamental, um efeito social e um efeito continental, e nomeie uma continuidade ao lado de cada um.
- Seis afirmações, todas fornecidas pelo CED, e as continuidades são o que impedem que a resposta soe como um mito fundacional.
A new government can be built, argued over, rejected, rebuilt and ratified inside twenty years while the questions of who may vote and who may be held in bondage stay exactly where they were. Both are the same period.
Um novo governo pode ser construído, debatido, rejeitado, reconstruído e ratificado em vinte anos enquanto as questões sobre quem pode votar e quem pode ser mantido em cativeiro permanecem exatamente onde estavam. Ambos pertencem ao mesmo período.
By 1800, government had run three experiments — state constitutions, the Articles, and a limited but dynamic Constitution — while legislatures, property qualifications and the states persisted; society saw calls for abolition and greater political democracy from some individuals and groups and republican motherhood confined within the family, with distinctive regional attitudes toward slavery beginning; and the continent stayed contested, with British and Spanish presence continued and native alliances repeatedly evaluated and adjusted.
Até 1800, o governo havia realizado três experimentos — constituições estaduais, os Artigos e uma Constituição limitada mas dinâmica — enquanto legislaturas, requisitos de propriedade e os estados persistiam; a sociedade viu apelos por abolição e maior democracia política vindos de alguns indivíduos e grupos, e a maternidade republicana confinada dentro da família, com atitudes regionais distintivas em relação à escravidão começando; e o continente permaneceu disputado, com presença britânica e espanhola contínua e alianças nativas avaliadas e ajustadas repetidamente.