Dicas
Esta trilha reúne os módulos que ensinam como estudar e como trabalhar com outras pessoas. GAC003 cobre aprendizado reflexivo, gestão de tempo e o ambiente de estudo do ensino superior; GAC006 cobre personalidade, equipes e comunicação; e os módulos mais novos adicionam aprendizagem socioemocional, educação e navegação de carreira, e aprendizado baseado em projetos com métodos de pesquisa.
Os entregáveis são documentos, não respostas. Um diário reflexivo mantido ao longo do semestre, um planejador mapeando todos os prazos, um currículo e declaração pessoal, um contrato de equipe, uma proposta de pesquisa. Cada um é produzido uma vez e marcado uma vez, então o trabalho é a avaliação.
O diário reflexivo geralmente carrega o maior peso único em GAC003. Entradas regulares em inglês sobre seu próprio aprendizado valem mais do que qualquer teste nesse módulo, o que surpreende estudantes que planejam revisar para isso no final.
O que é aprendido aqui é usado em todos os outros lugares. Os hábitos de referência, os papéis de grupo e o planejamento aparecem novamente no projeto de cada outro módulo, é por isso que a trilha está no início do programa.
Modelos e prompts neste site são nossos. Os resultados do módulo são da ACT, e a marcação acontece no seu centro de ensino.
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GAC003 Habilidades de Estudo para Aprendizagem Independente
Assistir aula- 1.1 Habilidades de Estudo para a Aprendizagem Independente
- 1.1 Aprendizado reflexivo
- 1.2 Gestão do tempo I: planejando o semestre
- 1.3 Gestão de tempo II: a semana de trabalho
- 1.4 Ambiente de estudos no ensino superior
- 1.5 Aprendizado independente
- 1.6 Estratégias eficazes de estudo, e o CV
- 1.6 Exemplo resolvido: planejamento retrospectivo a partir do retorno recebido
- 1.6 Exemplo resolvido: um bloco de 45 minutos
- 1.6 Erros comuns
- 1.6 Termos-chave
- 1.6 Verifique você mesmo
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2
GAC006 Negócios, Ciência, Ciências Sociais e Psicologia I: Habilidades de Comunicação
Assistir aula- 2.1 Communication: Understanding Yourself, Others and Teams
- 2.1 Understanding self and relationships with others
- 2.1 The skills of effective communication
- 2.2 Understanding groups and teams
- 2.3 Life skills: culture, and working with difference
- 2.3 Worked example: raising a missing handover
- 2.3 Worked example: changing how a group speaks
- 2.3 Common errors
- 2.3 Key terms
- 2.3 Verifique-se
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3
GAC031 Aprendizagem Socioemocional através de Aprendizagem Baseada em Projetos
Assistir aula- 3.1 Social and Emotional Learning through Project Based Learning
- 3.1 Introduction to social emotional learning
- 3.2 Project planning
- 3.3 Design and develop
- 3.4 Revise and update
- 3.5 Share, present and reflect
- 3.5 Worked example: measuring a change
- 3.5 Worked example: an honest reflection
- 3.5 Common errors
- 3.5 Key terms
- 3.5 Verifique-se
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4
GAC032 Navegação Educacional e Profissional: Encontrando Seus Caminhos
Assistir aula- 4.1 Education and Career Navigation: Finding Your Pathways
- 4.1 Create my profile
- 4.2 Build up your supports and knock down your barriers
- 4.3 Connect your profile to your goals
- 4.4 Find good fit colleges
- 4.5 Develop your college and career pathway
- 4.6 Build up your career skills
- 4.6 Worked example: working back from a goal
- 4.6 Worked example: building a range
- 4.6 Common errors
- 4.6 Key terms
- 4.6 Verifique-se
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5
GAC033 Aprendizagem Baseada em Projetos e Métodos de Pesquisa
Assistir aula- 5.1 Aprendizagem baseada em projetos e métodos de pesquisa
- 5.1 Introduzindo PBL: a questão motriz
- 5.2 Investigação: métodos de pesquisa
- 5.3 Investigação: coletando informações
- 5.4 Investigação: a pergunta de pesquisa
- 5.5 Síntese: literatura
- 5.6 Síntese: a proposta
- 5.7 Crítica: revisão entre pares
- 5.8 Finalizar e compartilhar: a proposta e a apresentação
- 5.8 Exemplo resolvido: da pergunta norteadora à pergunta de pesquisa
- 5.8 Exemplo resolvido: uma avaliação por pares e uma defesa
- 5.8 Erros comuns
- 5.8 Termos-chave
- 5.8 Verifique você mesmo
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