Homeostase e resposta

• Homeostase é a regulação das condições internas de uma célula ou organismo, para manter condições ideais para a ação enzimática e todas as funções celulares, em resposta a mudanças internas e externas.
• O corpo controla a concentração de glicose no sangue, a temperatura corporal e os níveis de água.
• Todo sistema de controle automático possui: receptores (detectam estímulos), centros de coordenação (cérebro, medula espinhal, pâncreas — recebem e processam informações) e efeitores (músculos ou glândulas — provocam a resposta que restaura níveis ótimos).
• Respostas nervosas geralmente são rápidas e de curta duração; efeitos hormonais costumam ser mais lentos e duradouros. Compare também a rota de sinalização: impulsos ao longo dos neurônios versus hormônios transportados no sangue.

O trajeto: estímulo → receptor → coordenador (SNC: cérebro + medula espinhal) → efetor (músculo contrai / glândula secreta) → resposta.

As informações são transmitidas ao longo de células chamadas neurônios por meio de impulsos elétricos. O SNC coordena a resposta dos efetores.

Arco reflexo — proteção automática e rápida que não envolve a parte consciente do cérebro:

estímulo → receptor → neurônio sensorial → sinapse → neurônio de associação (no SNC) → sinapse → neurônio motor → efetor → resposta.

Em uma sinapse, o impulso elétrico chega ao final de um neurônio e uma substância química é liberada; ela difunde-se pela fenda e desencadeia um impulso elétrico no próximo neurônio.

RP7 — tempo de reação: Use ouvir música versus silêncio como fator. Apoie o braço da mesma pessoa; segure a régua verticalmente com a marca zero nivelada com o topo do polegar e a mesma folga entre dedo e polegar. Solte após um atraso variável sem contagem regressiva e registre a distância de captura. Repita ensaios, mantenha a mesma mão, régua e posição inicial, e fixe a condição musical. Forneça ensaios de prática primeiro e varie/contrabalance a ordem das condições para reduzir efeitos de aprendizado e ordem; esses controles não os eliminam. Converta leituras usando a tabela ou equação fornecidas, depois processe os resultados conforme a tarefa direciona. Para condições pareadas, compare tempos médios de reação e declare os limites da conclusão.

Distinguir um reflexo de retirada de uma reação visual

Para um reflexo de retirada, um receptor detecta um estímulo danoso → um neurônio sensorial transporta impulsos a um neurônio de relevo na medula espinhal → um neurônio motor transporta impulsos a um músculo → a contração retira o membro. A resposta rápida não espera por decisão consciente; informações ainda podem chegar ao cérebro e tornar-se conscientes posteriormente. Não afirme que todos os reflexos excluem o cérebro: o reflexo pupilar é coordenado no cérebro sem decisão consciente.

Para capturar uma régua caindo, o estímulo é movimento detectado por receptores na retina. Os impulsos viajam pelo nervo óptico até o cérebro, passam por sinapses e neurônios motores, e atingem os músculos da mão, que se contraem. Esta é a via exigida por AQA Junho 2025 8461/2H Q07.4; uma resposta genérica de reflexo espinhal perde seu contexto.

Dados trabalhados de tempo de reação

AQA Junho 2025 8461/2H Q07.1–07.2 fornece distâncias de captura de 18, 15, 12, 16, 14, 23, 14 cm. Em ordem, estas são 12, 14, 14, 15, 16, 18, 23 cm: o quarto valor é a mediana, 15 cm. A distância média é $\bar d=112/7=16\ \mathrm{cm}$.

A questão fornece a seguinte equação, com o valor numérico de $d$ em cm e $t$ em segundos; use sua distância média dada.

A resposta final é 181 ms, com 3 algarismo significativo. Não arredonde para 0.18 s antes de converter. A questão oficial define sua estimativa de tempo médio através da distância média; esta não é uma regra geral que converter uma média sempre equivale a médias de leituras convertidas. Não descarte o resultado de 23 cm apenas porque é o maior.

O cérebro

O cérebro contém bilhões de neurônios interconectados. Identifique o córtex cerebral (consciência, memória e linguagem), cerebelo (equilíbrio e coordenação) e medula (batimento cardíaco e respiração automáticos). Essas estruturas e funções são conhecimentos de nível básico de Biologia.

Investigação do cérebro (HT). Danos associados à perda de uma função ajudam a mapear essa função, mas um lesão pode afetar várias áreas conectadas. A estimulação elétrica pode revelar uma resposta quando uma região é ativada. A RMN fornece imagens que ajudam a localizar estruturas ou danos; uma imagem sozinha não prova que uma região causa um comportamento específico. O tecido cerebral é complexo, delicado e facilmente danificado. Avalie um procedimento proposto com base em seu benefício esperado, evidências, possível dano permanente e alternativas; não conclua que todos os procedimentos são muito arriscados.

O olho

Retina: células receptoras sensíveis à luz detectam intensidade e cor. O nervo óptico transporta impulsos para o cérebro. A esclera protege o olho; a córnea transparente refrata a luz incidente. A pupila é uma abertura, não um músculo ou uma estrutura sólida preta.

Íris e nível de luz. Em luz forte, os músculos circulares da íris contraem e os radiais relaxam; a pupila torna-se menor e menos luz atinge a retina. Em luz fraca, os músculos radiais contraem e os circulares relaxam; a pupila dilata e admita mais luz. Este reflexo é coordenado no cérebro sem decisão consciente. A íris controla a entrada de luz; os músculos ciliares alteram o foco.

Acomodação altera a forma da lente para que a imagem se focalize na retina.

Uma lente mais espessa refrata raios com mais força; uma lente mais fina os refrata com menos força. Uma lente ainda assim refrata a luz. Os ligamentos transmitem tensão; eles não se contraem ativamente.

Miopia: raios de objetos distantes focam antes da retina, por exemplo, se o globo ocular for muito longo ou o foco excessivo. Uma lente côncava diverge os raios incidentes para que o olho os focalize na retina.

Hipermetropia: raios de objetos próximos focariam atrás da retina, por exemplo, se o globo ocular for muito curto ou o foco insuficiente. Uma lente convexa fornece convergência extra para que a imagem se focalize na retina. Os modelos de raios combinam a córnea e a lente do olho; não são secções anatômicas.

Opções de tratamento. Óculos ou lentes de contato alteram os raios antes de entrarem no olho. Cirurgia a laser altera a forma da córnea; uma lente substituta altera o foco dentro do olho. A adequação depende do defeito e do indivíduo. Use as evidências fornecidas para comparar benefícios, riscos, requisitos de cuidados e reversibilidade; nenhum tratamento é ideal para todos.

Controle da temperatura corporal

O centro termorregulatório no cérebro monitora a temperatura sanguínea. Receptores de temperatura da pele enviam impulsos nervosos a ele. Ele coordena respostas por meio de músculos e glândulas sudoríparas.

Vasodilatação e vasoconstrição alteram o fluxo sanguíneo pelos capilares da pele; os próprios capilares não se expandem nem se contraem ativamente. Quando o ambiente é mais frio que a pele, maior fluxo de sangue na superfície aumenta a transferência de energia para o ambiente; fluxo reduzido diminui essa transferência. O suor resfria quando o suor evapora, não apenas quando é secretado. Tremores são contrações involuntárias de músculo esquelético; aumento da respiração transfere energia que aquece o corpo. Essas respostas opõem-se à mudança inicial: retroalimentação negativa.

Evidência trabalhada (HT). AQA 8461/2H 2021 Q03 usa uma pessoa bebendo água gelada após 20 minutos. Seu gráfico indica a temperatura inicial dessa pessoa como 37.4 °C: leia o gráfico em vez de escrever automaticamente 37 °C. Sangue resfriado viaja da boca/estômago para o cérebro. Impulsos nervosos coordenam redução na sudorese. Menos suor evapora, logo menos energia é transferida para fora; isso ajuda a restaurar a temperatura. O intervalo de 24–36 minutos mostra menos suador, não ausência de suador. Manter a pessoa imóvel controla liberação extra de energia por movimento. Isso explica as evidências fornecidas; não é uma instrução de sala de aula para administrar água gelada.

Glândulas, hormônios e órgãos-alvo

O sistema endócrino contém glândulas que liberam hormônios diretamente no sangue. O sangue os transporta até órgãos-alvo, onde produzem um efeito. Comparado com a sinalização nervosa, respostas hormonais geralmente são mais lentas e duram mais. Esta é uma comparação geral, não uma afirmação de que todos os hormônios atuam lentamente.

Identifique a hipófise na base do cérebro, tireoide no pescoço, glândulas suprarrenais acima dos rins, pâncreas no abdômen superior, ovários na pelve feminina e testículos no escroto. A hipófise libera vários hormônios que influenciam outras glândulas; por isso é chamada de 'glândula mestra'. Ela não controla diretamente todas as respostas endócrinas: o próprio pâncreas monitora a glicemia.

Glicemia e retroalimentação negativa

O pâncreas monitora a glicemia. Quando sobe demais, o pâncreas libera insulina. A glicose move-se do sangue para as células, onde pode ser usada na respiração. Excesso de glicose converte-se em glicogênio para armazenamento no fígado e músculos; a glicemia cai.

(HT) Quando a glicemia está baixa demais, o pâncreas libera glucagon. No fígado, glicogênio armazenado converte-se em glicose e é liberado no sangue; a glicemia sobe. Insulina e glucagon opõem-se a mudanças fora da faixa normal. À medida que o estímulo original diminui, a impulsão para liberar o hormônio respondente também diminui. Este é retroalimentação negativa; não significa que ambos os hormônios ficam permanentemente desligados ou que a glicose permanece exatamente constante.

Leitura trabalhada de gráfico. AQA Junho 2022 8461/2H Q03.1 pergunta quando a insulina estaria alta. Leia o eixo temporal e a parte de alta glicose da curva. 1.5 horas é uma resposta válida; a faixa aceita oficial é 1.1–2.0 horas. Este é um gráfico de glicose, não de insulina medida: a liberação de insulina é inferida pelo mecanismo de controle. Para Q03.2, explique que a insulina reduz a glicemia através da captação/usos de glicose ou conversão em glicogênio nas células, fígado ou músculos.

Diabetes: compare os mecanismos e as evidências

Diabetes tipo 1 1: o pâncreas não produz insulina suficiente; a glicemia pode permanecer elevada. Injeções de insulina são um tratamento comum. Diabetes tipo 2 2: as células do corpo têm resposta reduzida à insulina; esta ainda pode estar presente em níveis elevados. Dieta com controle de carboidratos e exercícios são tratamentos comuns; medicamentos também são usados, como ilustra o 2025. Obesidade é fator de risco, não garantia de diabetes tipo 2.

Comparação trabalhada, AQA 2022 Q03.5. A Pessoa C tem glicose sanguínea 9.56 mmol/dm³, comparado com 4.51 mmol/dm³ para a média sem diabetes. A insulina está 24.32 unidades arbitrárias, comparado com 14.83. Ambas são mais altas: declare a comparação, não apenas dois valores isolados. Insulina alta junto com glicose alta é consistente com resposta celular reduzida. Esses resultados fornecidos apoiam “pode ter diabetes tipo 2”; eles não estabelecem um diagnóstico por si só. O gabarito rejeita colesterol alto como um dos dois indicadores solicitados.

Evidências populacionais, AQA 2025 Q09.1. Compare grupos etários dentro da mesma categoria de peso, e categorias de peso dentro do mesmo grupo etário. A porcentagem com diabetes tipo 2 aumenta com a idade e com categorias de peso mais pesadas nesses resultados. Uma associação em nível de grupo não mostra que cada pessoa desenvolverá a condição ou prova uma causa única.

Lendo um gráfico de tratamento, AQA 2025 Q09.2–Q09.3. Hb-G é a porcentagem de hemoglobina com glicose ligada; a questão a usa como indicador de controle de glicose no sangue de longo prazo. A Figura 11 plota a alteração, não a porcentagem final de Hb-G. O Droga B começa em 8.3%; em 12 semanas a alteração é −0.65 pontos percentuais.

O resultado não é 0.65%, e o gráfico não é uma concentração de glicose instantânea em mmol/dm³.

Avalie os dois ensaios. Droga A: 175 pacientes, injeção diária, 12 semanas, Hb-G 9.2%→7.6%. Droga B: 631 pacientes, comprimido diário, 24 semanas; 630 pacientes com placebo; leituras a cada 6 semanas; Hb-G inicial 8.3%. Ambos os tratamentos reduzem a Hb-G, mas nenhum atinge o valor aceitável da questão de menos de 7%. A Droga A tem a maior redução observada (1.6 pontos percentuais contra 0.65 em 12 semanas), mas níveis iniciais desiguais, tamanhos amostrais, durações e métodos impedem uma conclusão segura de que “a Droga A é melhor”. O placebo e as medições repetidas fortalecem a interpretação do ensaio B. Efeitos colaterais e doses não são fornecidos. Não invente randomização ou duplo-cego. Dê um julgamento ligado tanto aos métodos quanto aos resultados, conforme exige o gabarito de seis pontos.

Equilíbrio hídrico e nitrogenado — biologia apenas

Por que o equilíbrio hídrico importa. A água move-se por osmose através das membranas celulares de uma solução mais diluída para uma mais concentrada. Em fluido corporal mais concentrado, as células animais perdem água e encolhem; em fluido mais diluído ganham água e incham. Mudanças excessivas impedem a função celular eficiente. Em ambientes equilibrados, a água ainda se move em ambas as direções, sem mudança líquida no volume celular. Compare o fluido fora da célula com o fluido dentro dela.

*O volume da célula animal responde ao movimento líquido de água osmótico.

Diferentes vias de saída. A água sai pelo ar expirado; o suor perde água, íons e alguma ureia. Os rins não podem recuperar material já perdido pela pele ou pulmões; eles ajustam a urina para manter o equilíbrio. A sudorese ainda é controlada para regulação térmica. A urina remove excesso de água e íons com ureia. Excreção remove resíduos metabólicos; não é o mesmo que eliminar alimento não digerido pelo trato gastrointestinal.

(HT) Origem da ureia. A digestão libera aminoácidos das proteínas. Excesso de aminoácidos é desaminado no fígado: o grupo amino é removido, formando amônia tóxica, que é imediatamente convertida em ureia menos tóxica. O sangue transporta a ureia aos rins para excreção. Não diga que os rins produzem ureia ou que todos os aminoácidos são resíduos: muitos são usados para construir proteínas.

Filtração e reabsorção seletiva são etapas diferentes. Substâncias pequenas saem do sangue durante a filtração. Substâncias úteis são então reabsorvidas pelo sangue pela reabsorção seletiva. Em rins saudáveis, toda a glicose filtrada é reabsorvida; alguns íons e água são reabsorvidos conforme a necessidade. Grandes proteínas e células sanguíneas permanecem no sangue. A ureia é filtrada e permanece principalmente no fluido que se torna urina. Esta é uma descrição funcional; anatomia renal e nefron não são necessárias aqui.

Explicação trabalhada, AQA 2024 Q08.2 [4]. Glicose e ureia são filtradas do sangue (1); proteína não é filtrada (1); toda a glicose é reabsorvida no sangue nos rins saudáveis (1); a ureia não é reabsorvida em grande parte e sai na urina (1). “Glicose é útil” sozinho não descreve sua jornada. Filtração não é reabsorção seletiva, e o fluido filtrado ainda não é a urina final.

(HT) ADH controla a reabsorção de água. Quando o sangue fica muito concentrado, a hipófise libera ADH no sangue. O ADH torna os túbulos renais mais permeáveis à água. Mais água retorna ao sangue, deixando um volume menor de urina mais concentrada. À medida que a concentração sanguínea retorna ao normal, o estímulo original para a liberação de ADH enfraquece: retroalimentação negativa. Com menos ADH, os túbulos são menos permeáveis, menos água é reabsorvida e um volume maior de urina mais diluída é produzido. O ADH altera o movimento da água; ele não adiciona ureia à urina.

Resolução exemplificada, folha 5.3 Q3.3 [4]. A desidratação torna o sangue mais concentrado e os receptores detectam a mudança (1); a hipófise libera mais ADH (1); os túbulos tornam-se mais permeáveis e mais água é reabsorvida no sangue (1); menos urina, mas mais concentrada, é produzida (1). AQA 2024 Q08.3 começa em vez disso com ADH: nomeie permeabilidade/reabsorção, os túbulos, aumento da concentração urinária e diminuição do volume urinário. Combine o ponto de partida da questão.

Explicação exemplificada de dados, AQA 2023 Q05.3 [4]. O ADH cai de 3.75 para 1.25 nanogramas/dm³. Os túbulos tornam-se menos permeáveis à água (1), portanto menos água é reabsorvida no sangue (1). Mais água permanece na urina, aumentando a produção de 1.8 para 8.8 cm³/minuto (1) e diluindo substâncias dissolvidas de 1110 para 700 unidades arbitrárias (1). Os valores apoiam a resposta; eles não substituem a explicação causal. Uma taxa de produção é volume por tempo, não um volume total coletado.

Extensão escrita pelo professor usando essas taxas. Se a taxa permanecer 8.8 cm³/minuto por 10 minutos, encontre o volume coletado. Conhecido: taxa e duração; use volume = taxa × tempo porque a taxa é volume por minuto.

A suposição de tempo é fornecida por esta extensão, não pelo papel original. Para os mesmos 10 minutos a 1.8 cm³/minuto, $V=rt=(1.8\ \mathrm{cm^3/min})\times(10\ \mathrm{min})=18\ \mathrm{cm^3}$.

Falha renal: explique a diálise usando um gradiente. Na diálise, o sangue e o fluido de diálise são separados por uma membrana semipermeável. A ureia pode atravessar e difunde-se de sua maior concentração no sangue para a concentração inicialmente baixa no fluido. A renovação do fluido mantém esse gradiente. O fluido de diálise tem uma concentração de glicose adequada, igualada ao sangue normal, assim não há perda líquida de glicose quando as concentrações se igualam. Proteínas e células sanguíneas são grandes demais para atravessar. Moléculas de glicosa podem atravessar; a ausência de perda líquida é explicada pela concentração, não por uma barreira impermeável à glicose.

Avalie a diálise e o transplante. A diálise pode tratar alguém enquanto um doador adequado não está disponível e evita cirurgia de transplante; sessões repetidas e longas restringem a vida diária e a ingestão de alimentos/líquidos pode precisar ser controlada. Um transplante bem-sucedido pode proporcionar função renal contínua e maior liberdade, mas requer um doador adequado e cirurgia. Rejeição é um risco; medicamentos imunossupressores reduzem o risco de rejeição, mas aumentam a suscetibilidade a infecções. Nenhuma opção é uma cura garantida para todos os pacientes.

Julgamento escrito pelo professor. Um paciente não tem um doador adequado agora e precisa de remoção de resíduos. A diálise é um tratamento prático atual. Se um doador adequado estiver disponível, o transplante pode reduzir o fardo das sessões repetidas, mas compatibilidade do doador, cirurgia, rejeição e riscos de infecção devem ser ponderados. Apresente uma decisão vinculada às circunstâncias fornecidas; uma lista de vantagens sozinha não é uma avaliação.

Hormônios na reprodução humana

Puberdade e hormônios reprodutivos. Estrogênio é produzido pelos ovários e ajuda no desenvolvimento de características sexuais secundárias femininas; testosterona é produzida pelos testículos e estimula a produção de espermatozoides. Os óvulos começam a amadurecer na puberdade. Ovulação é a liberação de um óvulo de um ovário, não a fecundação por um espermatozoide. Um ciclo de aproximadamente 28 dias é um padrão ilustrativo; o cronograma varia.

Os papéis básicos são comuns ao nível básico. Explicar interações e interpretar gráficos hormonais são HT.

(HT) Conecte as fases. FSH estimula o desenvolvimento folicular e a produção de estrogênio. Estrogênio inibe FSH; alto nível de estrogênio próximo à ovulação promove surto de LH. LH estimula a liberação do óvulo. Progesterona mantém o revestimento uterino e inibe FSH e LH. Se a gravidez não ocorrer, progesterona cai, o revestimento se desintegra e um novo ciclo começa. Não diga que LH fecunda o óvulo ou que menstruação é liberação do óvulo.

Leia o esquema honestamente. Use a ordem dos eventos: estrogênio sobe antes do pico de LH, depois progesterona sobe após a ovulação. Cada painel tem sua própria escala relativa; não compara concentrações absolutas de diferentes hormônios. As curvas são um modelo didático desenhado pelo autor, não medições de pacientes ou limites diagnósticos.

Evidência de tratamento real, AQA 2023 Q07.1–Q07.3. Uma mulher sem FSH detectável recebeu injeções diárias de FSH por sete dias. A Figura 12 mostra a concentração hormonal no eixo esquerdo em unidades arbitrárias e o volume total dos folículos no eixo direito em mm³. Use o eixo correspondente à quantidade lida. O gráfico original abaixo mantém seus dados, rótulos, unidades e marcador de início das injeções.

Evidência resolvida, Q07.1 [1]. Nos primeiros sete ou oito dias aproximadamente, o aumento do volume folicular está associado ao aumento da concentração de estrogênio. Isso apoia a liberação de estrogênio pelos folículos. A relação não se mantém em todo o gráfico, e a associação por si só não prova que o estrogênio causa o crescimento folicular. O gabarito oficial rejeita a afirmação de causalidade reversa.

Cálculo resolvido, Q07.2 [5]. O diâmetro médio do folículo no dia 11 é 22mm. Considere folículos esféricos, usando a fórmula fornecida $\pi=3.14$. Primeiro encontre o raio, pois a fórmula da esfera usa raio em vez de diâmetro:

Para um folículo:

Leia o volume total dos folículos no dia 11 no eixo direito: $V_{\mathrm{total}}=39000\ \mathrm{mm^3}$. O número corresponde ao volume total dividido pelo volume modelado de um único folículo:

Resposta 7 folículos, arredondada para o número inteiro mais próximo, não 7.0. Mantenha dígitos extras até a divisão final. O cálculo usa a aproximação comum de esferas do documento, não uma afirmação de que todos os folículos reais são idênticos.

Mecanismo resolvido, Q07.3 [2]. A falta de FSH significa pouco desenvolvimento folicular/produção de estrogênio (1); o desenvolvimento de características sexuais secundárias femininas depende do estrogênio (1). A FSH age através do ovário; não substitua esse elo por "FSH causa diretamente o crescimento mamário". As questões sobre hereditariedade mais adiante neste documento pertencem ao tópico de genética.

Controle da fertilidade: reduzir ou aumentar a chance de gravidez

Contracepção hormonal. No modelo GCSE, hormônios contraceptivos inibem a FSH para que um óvulo não amadureça; a inibição da LH impede a ovulação. Sem um óvulo liberado, não há óvulo para espermatozoide fecundar. Portanto, administrar hormônios contraceptivos difere de administrar FSH/LH para estimular a fertilidade. Exemplos incluem pílulas orais, injeções hormonais, implantes e adesivos. Os hormônios e a duração dependem do método: um adesivo combinado libera estrogênio e progestógeno (hormônio semelhante à progesterona), então não descreva todos os métodos como apenas à base de progesterona ou com duração de anos.

Métodos e dispositivos não hormonais. Preservativos e diafragma formam barreiras impedindo que espermatozoides alcancem um óvulo. Espermicidas matam ou desabilitam espermatozoides. Evitar relações sexuais quando um óvulo possa estar presente depende de estimar o momento; o dia ilustrativo 14 não garante cronograma seguro/inerante. Esterilização impede cirurgicamente encontro entre espermatozoide e óvulo e destina-se a ser permanente. Dispositivos intrauterinos atuam no útero: DIUs de cobre previnem principalmente fecundação; sistemas intrauterinos hormonais liberam progestógeno. Não assuma que cada dispositivo libera hormônio. Implantação é embrião fixando ao revestimento uterino, evento diferente de fecundação.

Avalie usando um caso fornecido. Compare evidências de eficácia, uso correto, reversibilidade, uso de hormônios, duração, acesso prático e preferências declaradas pela pessoa. Um caso escrito por professor pede um método reversível sem hormônios e aceita uso em cada relação sexual: um método de barreira atende a essas condições, enquanto esterilização conflita com a reversibilidade. A ciência pode explicar mecanismos e fornecer evidências, mas valores pessoais, sociais e éticos também afetam uma escolha. Nenhum método é automaticamente o melhor para todos os casos.

(HT) Medicamentos para fertilidade e FIV. FSH estimula ovos a amadurecerem; LH estimula a ovulação. Medicamentos para fertilidade podem permitir gravidez por meio de relações sexuais, sem fecundação em laboratório. FIV adiciona coleta de ovos, fecundação com espermatozoides em laboratório e transferência de embriões. Tratamento hormonal sozinho não é todo o processo de FIV.

Resolvido, folha 5.3 Q3.4 [5]. Administre FSH/LH para estimular a maturação de vários óvulos (1); colete os óvulos e fecunde com espermatozoides em laboratório (1); deixe os embriões se desenvolverem como pequenas bolas celulares e transfira um ou dois para o útero (1). Preocupações incluem estresse emocional/físico (1), sucesso limitado e risco de nascenças múltiplas para mãe/bebês (1). Não transfira óvulos não fecundados e chame-os de embriões. A chance de sucesso não é garantia de gravidez.

Capstone, AQA 2024 Q05.6 [6]. Explique ambos os usos dos hormônios. Para contracepção, relacione hormônios contraceptivos → FSH/LH inibida → redução de maturação de ovos/ovulação → sem óvulo para fecundar. Para infertilidade, relacione FSH → maturação de ovos e LH → ovulação, depois explique coleta, fecundação em laboratório e transferência de embriões se usar FIV. Progesterona pode apoiar a parede uterina. O nível superior exige links causais detalhados e tratamento tanto de contracepção quanto de infertilidade; listar seis nomes de hormônios não garante seis pontos.

Adrenalina, tiroxina e retroalimentação negativa (HT)

Adrenalina é liberada pelas glândulas suprarrenais em medo ou estresse. A frequência cardíaca aumenta, elevando a entrega de oxigênio e glicose para cérebro e músculos para respiração e ação. AQA 2024 Q05.5 [2] aceita dois efeitos distintos, por exemplo, aumento da frequência cardíaca e aumento da entrega de oxigênio. "Lutar ou fugir" nomeia a resposta geral, mas não substitui dois efeitos especificados. Hormônios são transportados no sangue; adrenalina pode agir rapidamente, portanto "hormônios sempre agem lentamente" não é uma regra.

Tiroxina da tireoide aumenta a taxa metabólica basal, sendo importante no crescimento e desenvolvimento. Resolvido, AQA 2023 Q05.2 [2]. No contexto de corpo frio dado, o aumento da tiroxina eleva a taxa metabólica/respiração (1); respiração libera energia, incluindo energia térmica (1), aumentando a temperatura corporal. Energia é liberada, não criada. Isso difere do controle nervoso anterior de fluxo sanguíneo cutâneo, sudorese e tremores.

Leia a retroalimentação negativa em qualquer direção. Quando a tiroxina está abaixo do normal, o aumento da estimulação da tireoide ajuda a elevá-la; quando está acima do normal, a redução da estimulação ajuda a diminuí-la. À medida que os níveis retornam para o normal, o estímulo original enfraquece. A retroalimentação negativa significa opor-se ao desvio original, não necessariamente reduzir todos os hormônios. O modelo descreve função; nomear hormônios sinalizadores adicionais é desnecessário aqui.

Tropismos são respostas de crescimento em direção a um estímulo. Fototropismo responde à luz; gravitropismo (geotropismo) responde à gravidade. Uma resposta positiva é em direção ao estímulo, uma resposta negativa é afastada dele. Caules geralmente crescem em direção à luz e contra a gravidade; raízes crescem com a gravidade. AQA 2025 Q03.1 [2] exige tanto resposta de crescimento quanto gravidade, não apenas "para baixo". Uma planta não move seu corpo inteiro como um animal que caminha.

Distribuição desigual de auxinas produz crescimento desigual. Em um caule recebendo luz lateral, mais auxina se acumula no lado sombreado. Células naquele lado alongam-se mais, fazendo o caule curvar-se em direção à luz. Não ensine que a luz simplesmente destrói a auxina. Em uma raiz horizontal, mais auxina se acumula no lado inferior, onde inibe o alongamento; o lado superior cresce mais e a raiz curva-se para baixo. O efeito depende do órgão e das condições: não aplique a regra de alongamento de caules às raízes.

Exemplo resolvido, folha 5.4 Q3.1 [3]. Mais auxina no lado sombreado (1) → maior alongamento ali do que no lado iluminado (1) → caule curva-se em direção à luz (1). Exemplo resolvido, AQA 2024 Q04.6 [2]. Distribuição desigual de auxina, com mais no lado inferior (1) → crescimento do lado superior excede o do lado inferior (1), causando curvatura para baixo. Explique a comparação entre os lados, não apenas "auxina faz crescer".

RP8: investigar direção e crescimento

Experimento original de gravidade, AQA 2024 Q04.1–Q04.6. O aparelho A permanece estacionário; o aparelho B gira lentamente. Ambos são deixados na escuridão por 24 horas e envolvidos com papel de filtro úmido. O desenho original do aparelho é reproduzido abaixo.

Explique cada controle. A escuridão impede que a luz direcional afete a resposta da raiz (Q04.1 [1]). O papel úmido fornece água para o crescimento e reduz um suprimento desigual de água que influencie a direção (Q04.2 [2]); não é primariamente uma fonte de íons minerais. O aparelho giratório fornece comparação e impede que a gravidade atue consistentemente no mesmo lado da raiz (Q04.3 [2]). A rotação não remove a gravidade. No B, a raiz cresce aproximadamente reta/horizontalmente, diferentemente da curvatura para baixo em A (Q04.5 [1]).

Preveja o desenho, Q04.4 [3]. A raiz estacionária torna-se mais longa (1), curva-se para baixo (1) e as marcas de tinta ficam mais espaçadas na região de crescimento curvo (1). Não espalhe as marcas igualmente ao longo da base antiga: isso não mostra a localização do alongamento. O exemplo desenhado pelo autor abaixo preserva sete marcas e ilustra o padrão; não são dados experimentais medidos nem uma imagem de resposta original de exame.

Planeje a direção da luz RP8, AQA 2025 Q03.2 [6]. Use plântulas recém-germinadas da mesma espécie e idade com comprimentos iniciais semelhantes. Compare a luz entrando através de uma fenda em um lado com luz ambiente; mantenha temperatura, água, meio de cultivo e duração iguais, e use intensidade luminosa comparável sempre que possível. A escuridão é outra comparação permitida no exame, mas altera tanto a disponibilidade quanto a direção da luz. Registre os comprimentos inicial e final dos caules no mesmo intervalo. Um caule curvo precisa de fio não elástico colocado ao longo de sua curvatura e depois medido contra uma régua; a altura vertical sozinha não é seu comprimento. Use várias plântulas por condição, calcule o crescimento médio e compare direções além dos comprimentos. Registre desenhos biológicos cuidadosamente rotulados dos resultados; uma foto sozinha não satisfaz o registro de desenho especificado.

Exemplo de medição escrito pelo professor. Três brotos em uma condição começam em 20 mm e terminam em 32, 34 e 33 mm. Use o final menos o inicial para cada broto, depois calcule o aumento médio. Estes são valores ilustrativos de sala de aula, não resultados do papel 2025.

Compare essa média com a outra condição e examine as curvaturas registradas. Uma única condição não pode estabelecer o efeito da direção da luz. Uma média não substitui medições repetidas ou desenhos.

Aplicando hormônios vegetais (HT)

Auxinas são usadas em pós enraizadores, para promover crescimento em cultura de tecidos e como herbicidas. O pó enraizador estimula a formação de raízes na extremidade cortada para que uma estaca possa se estabelecer e crescer como clone; isso não é uma afirmação de que mais auxina sempre acelera o alongamento em raízes existentes. Alguns herbicidas semelhantes a auxinas perturbam o crescimento de plantas suscetíveis. Nem todo herbicida é um hormônio semelhante a auxina. Matar plantas-alvo pode reduzir a diversidade vegetal e alimentos/habitat para outros organismos, portanto, avalie o benefício agrícola contra os efeitos na biodiversidade.

Eteno controla a divisão celular e a maturação de frutos; é usado para controlar a maturação durante armazenamento e transporte. Giberelinas iniciam a germinação e são usadas para terminar a dormência de sementes, promover floração e aumentar o tamanho dos frutos. Seus mecanismos bioquímicos não são necessários.

Aplicações resolvidas, AQA 2024 Q04.7–Q04.8 [2+2]. Dois usos distintos de auxina podem ser pós enraizadores e crescimento em cultura de tecidos. Para uma macieira pulverizada, promover a floração e aumentar o tamanho dos frutos são usos relevantes de giberelina. Interromper a dormência das sementes é um uso geral válido, mas não responde por que uma macieira já em crescimento foi pulverizada. Selecione a aplicação para o objeto e contexto da questão.

• Definir homeostase; receptor–centro de coordenação–efeitor dito em ordem; arco reflexo desenhado com sinapse.
• Tabela de partes do olho e acomodação; miopia vs hipermetropia com correções.
• Temperatura: vasodilação/suor vs vasoconstrição/tremores, em contexto (HT).
• Insulina e (HT) glucagon com feedback negativo; tratamentos Tipo 1 vs Tipo 2.
• (Bio) filtração renal + reabsorção seletiva; (HT) ADH; diálise vs transplante.
• Papéis hormonais reprodutivos e contracepção; (HT) interações/ciclos/gráficos, FIV, adrenalina e tiroxina.
• (Bio) tropismos com auxinas; RP8; (HT) os três usos hormonais.