대비는 고의로 텍스트를 어렵게 만든다
- 대비는 종종 모순이나 불일치를 나타내며, 텍스트에 뉘앙스, 모호함 또는 모순을 도입합니다.
- 결과적으로, 대비는 텍스트를 더 복잡하게 만듭니다.
- 따라서 CED는 추가된 난이도를 대비의 목적으로 보고, 부수적 결과로 보지 않습니다.
모순은 수정자가 구원할 타이포가 아니라 기능일 수 있습니다.
CED에 따라 대조가 도입할 수 있는 모든 것을 모두 선택하십시오.
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해결은 대조가 하는 일의 반대입니다.
세 가지 다른 산출물
- 뉘앙스: 독해가 이전보다 세밀하지만, 여전히 하나의 독해입니다.
- 모호함: 두 가지 독해가 가능하고 텍스트가 선택하지 않습니다.
- 모순: 두 가지 독해가 가능하고, 그 둘이 동시에 성립할 수 없습니다.
대조는 텍스트를 더 복잡하게 만들며, 이것이 목적입니다.
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CED는 추가된 난이도를 부수적 결과가 아니라 목적으로 봅니다.
이 대비가 어떤 것을produced했는지 말하세요
- 세 가지는 텍스트를 얼마나 혼란스럽게 만드는지에 따라 순위가 매겨지며, 올바른 것을 명명하는 것이 분석입니다.
- 이 대비는 복잡성을 더한다는 진술은 모든 대비에 적용되므로 아무것도 말하지 않습니다.
- 이 대비는 소설이 결코 통합하지 않는 두 가지 독해를 남긴다는 것은 모호함을 명명하며, 증거로 제시할 수 있습니다.
미묘함, 모호함, 아니면 모순인가?
각 결과를 텍스트를 얼마나 불안정하게 만드는지에 따라 정렬하십시오.
텍스트가 모순을 유지할 때,最好的 essay...
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진정한 모호함을 정리하면 글쓸 가치가 있는 것을 없애버립니다.
텍스트가 유지하는 모순을 해결하지 마십시오. CED는 대비가 텍스트를 더 복잡하게 만든다고 말하며, 진정한 모호함을 하나의 독해로 정리하여 정리한 에세이는 쓸 만한 것을 제거했습니다. 텍스트가 선택을 거부함을 보여주십시오.
"이 대조가 복잡성을 더한다"는 모든 대조에 참이므로, 그들이 생성한 세 가지 중 ____ 을 명명하십시오.
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미묘함, 모호함, 모순은 텍스트를 서로 다른 정도로 불안정하게 만듭니다.
복잡성은 벌점이 아닌 보상을 받는다
- 학생들은 종종 발견하는 모든 모순을 해결하려 하지만, 깔끔한 독해가 더 높은 점수를 받을 것이라 생각해서입니다.
- CED는 대비가 텍스트를 더 복잡하게 만든다고 말합니다—이는 좋은 글쓰기의 설명이며, 수정해야 할欠陥이 아닙니다.
- 텍스트가 유지하는 모순을 보여주는 에세이는 루비크가 보상하는 정확히 آنچه를 수행하고 있습니다.
각 결과를 독자가 남기는 것과 매칭하십시오.
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올바른 것을 명명하는 것이 분석이며, "복잡하다"라고 말하는 것은 아닙니다.
복잡성 pass
- 대비를 명명하고, 그것이 나타내는 모순이나 불일치를 말하세요.
- 결과가 뉘앙스, 모호함 또는 모순 중哪一个인지 결정하세요.
- 그런 다음 텍스트가 그것을 해결하지 않는那里的处所를 인용하십시오—그 거부가 최고의 증거입니다.
형제는 낯선 사람에게는 너그럽고 가족에게는 가혹합니다. 깔끔한 에세이는其中一个作为真实的人选择。更好的 에세이는 소설이 둘을 같은 장에 배치하고, 어느 쪽에게도 마지막 말을 주지 않으며, 이로써 reader가 너그러움의 가치를 정할 수 없게 만듦을 보여줍니다.
대조(Contrasts)는 모순이나 일관성 부재를 도입하여 미묘함, 불분명함 또는 모순을 만들어 내므로 텍스트를 더 복잡하게 만듭니다. 이 대조가 세 가지 중 무엇을 생성했는지 명시하고, 텍스트가 그것을 해결하지 않는 지점을 인용하십시오. 복잡성은 장점으로 평가되며 정리해야 할 결함이 아닙니다.