B.1 · 신체에서 운동 생성

지원 HL 초점. 첫 평가 2026; 현재 SL/HL 요약서 획득됨. 남은 가이드, 평가 및 실무 요구사항은 기록된 보류 상태로 유지됩니다.

사전 요구사항: 명시된 양과 단위를 읽고, 산술 및 아래 모델 조건을 사용하십시오. 각 수업은 독립적 이전 전에 자체 방법을 개발합니다.

이는 실제 측정값이나 완성된 평가된 학습자 조사가 아닌, 원작 또는 명시적으로 허구적인 교육 예시입니다.

이 관측을 설명할 수 있는 것은 무엇인가?

• 무릎을 굽혀着地하면 운동량이 변화되는 데 걸리는 시간이 늘어납니다. 같은 운동량 변화라면 평균 충격력을 낮출 수 있는 움직임입니다.
• 예측을 먼저 제시하십시오. 비교하고자 하는 양이나 특성을 명시한 뒤, 두 설명을 구별할 수 있는 증거가 무엇인지 결정하십시오.

모델을 구축하시오

• 관절 운동은 레버 시스템을 통한 근육 힘의 결과입니다. 질량 중심과 지지 면적은 안정성에 영향을 미칩니다. 임피스는 힘-시간 증거와 운동량 변화를 연결합니다.
• 임펄스: 시간에 걸쳐 적분된 힘, 운동량 변화와 동일; 지지 면적: 몸을 지지하는 면적.

이를 검증할 수 있는 증거를 선택하시오

• biomechanical analysis는 운동의 세그먼트, 방향 및 단계를 정의해야 합니다. 합력과 단일 근육 힘은 서로 교체할 수 없습니다. 긴 레버 암은 가해지는 힘을 변경하지 않고도 토크를 변경할 수 있습니다.
• 교사 승인을 받은 안전한 운동의 동영상을 사용하십시오. 동의서를 받고 거리와 시간을 보정하며, 프레임 식별을 일관되게 하고 2차원 녹화물에서 의학적 주장을 하지 마십시오. 카메라 시점이 겉보기 관절 각도에 편향을 줄 수 있습니다.

알려진 양으로부터 시작하시오

• 알려진 값과 그 단위를 명시하십시오. 이 사례에 가정이 부합하는 식을 선택한 후 대입하기前面으로 변형하십시오.
• 주어진 정보: 운동량은 150 kg·m/s만큼 변화했습니다. 평균 힘의 크기 = 운동량 변화 / 정지 시간입니다. 0.30 s인 경우, 힘 = 150/0.30 = 500 N입니다. 0.60 s인 경우, 힘 = 150/0.60 = 250 N입니다. 이러한 이상화된 평균은 변하는 힘 곡선의 세부 사항을 포함하지 않습니다.

예시:

운동량 변화는 120 kg·m/s로 0.40 s 동안 발생했습니다. 평균 힘의 크기를 구하십시오. 동일한 순서를 따르십시오:已知 quantities → 모델 → 관계 → 대입 → 단위 및 해석.

결론과 그 한계를 확인하시오

• 최대 힘은 평균 힘과 동일하지 않습니다. 학교 운동 연구는 예측을 검증하기 위해 고충격着地를 의도적으로 만들어서는 안 됩니다.
• 원래 관찰로 돌아가십시오. 결과가 어떤 것을 지지하며, 어떤 조건을 전제로 하며, 경쟁 설명을 검증하는 방법 하나를 제시하십시오.

경고:

한 각도에서의 영상은 스포츠 부상 원인을 증명합니다. 이 주장은 틀렸습니다: 최대 힘은 평균 힘과 동일하지 않습니다. 학교 운동 연구는 예측을 검증하기 위해 고충격着地를 의도적으로 만들어서는 안 됩니다.

핵심:

biomechanics: movement and impulse: biomechanical analysis는 운동의 세그먼트, 방향 및 단계를 정의해야 합니다. 합력과 단일 근육 힘은 서로 교체할 수 없습니다. 긴 레버 암은 가해지는 힘을 변경하지 않고도 토크를 변경할 수 있습니다.