이 단원이 가르치는 내용
작문 과목: 구성 요소를 통해 글자를 완성하고, pinyin이 지원되는 문장 내에서 글자를 쓰는 것 안쪽에서. 이는 실제 작문 요구사항임 — 과거 레벨-2 샘플에는 작문 섹션이 전혀 없었음.
과제의 형태
새로운 레벨-2 샘플은 들리와 읽기 항목 각각 25개에 대해 10개의 작문 문제를 추가하여, to write an essay作文 시간은 10분임. 첫 5개 문제는 다음을 요구함: 글자 구성 요소 완성; 나머지 5개 문제는 pinyin이 지원되는 문장 내 글자 작성을 요구함.
구성 요소: 위치와 형태
ma妈는 archaic variant of 汝女(왼쪽) + horse马(오른쪽)로 이루어집니다. (yes/no ?)吗는 왼쪽을 mouth口로 바꿉니다.
구성 요소는 글자 형성에 기여하지만, 반드시 하나의 완전한 글자가 되거나 신뢰할 수 있는 번역이 되는 것은 아닙니다. 위치와 형태를 관찰한 후, 완성된 표적 글자를 쓰십시오. 필기체는 여전히 식별 가능해야 합니다 — 구성 요소를 명명하는 것만으로는 필기를 증명하지 못합니다.
소리와 의미에 채우기
you你 hǎo (yes/no ?)吗? → hello你好(yes/no ?)吗? 빈칸은 good好입니다. I / me我 māma degree / adjective linker很good好에는 mama妈妈가 포함되어 있습니다 — (yes/no ?)吗(yes/no ?)吗가 아닙니다.
병음은 소리 및 성조(톤)를 나타내지만, 동음이의어는 의미와 문법을 필수적으로 요구합니다. 그래프를 선택하기 전에 문장을 읽고, 빈 글자를 답란에 복사하십시오 — 전체 로마자 음절이 아니라. 답란의 빈칸에 — 전체 로마자 음절이 아니라.
시도해 보십시오. archaic variant of 汝女 + horse马로 ma妈를 완성한 뒤, mouth口 + horse马로 만든 (yes/no ?)吗를 비교하십시오. 각 왼쪽 부분이 무엇을 기여하는지 말하십시오. left左边part部分 contributeswhat什么。
주의사항
- 병음은 발음 증거일 뿐이며, 성조나 문장 의미를 무시할 수 있는 허가증이 아닙니다.
- 공식 샘플의 작문 시험지는 문제 번호를 51–60로 표시하지만, 정답 파일에서는 그것들을 54–63로 표시함 — 확인된 불일치임; 정답은 교원 검토를 위해 보유됨. 본인의 shifted labels to automatic marking or silently modify the source key.
복습
- ma妈에서 왼쪽에 위치한 구성 요소는 무엇입니까?
- (yes/no ?)吗는 ma妈와 비교하여 무엇을 변경합니까?
- you你 hǎo (yes/no ?)吗? — 빈칸을 채우는 글자는 무엇이며, 왜 (yes/no ?)吗(yes/no ?)吗가 아닌가?
- 왜 병음(pinyin)이 주어져도 성조가 중요한가요?
*(정답: 1. archaic variant of 汝女 (마(horse马)가 오른쪽에 있음). 2. 왼쪽 부분이 mouth口로 바뀜. 3. good好 — 저 엄마) "degree / adjective linker很good好"에는 어모어(mother母亲) 단어가 필요합니다. 소리만으로는 동음이의어를 구별할 수 없습니다. 4. 그 이유는 병음이 소리(성조)를 나타내지만, 동음이의어로 인해 의미와 문법이 필수적이기 때문입니다.)