An Exam-Day Evidence Routine

今年もルールは変わっていない

• 証拠は主張を例示、解説、具体化、関連付け、拡張、または限定します。
• 解説が主張との論理的関係を説明していれば有効であり、量と質が適切な支援を提供していれば十分である。
• この一年でこれまでにあったことは、この三つの文を異なるテキストに応用することだけだった。

最終単元になっても、証拠が自らを説明する役割に昇格したわけではない。

時間圧下での判断よりルーチンが勝る

• 当日には、手法への注意を割く余裕などない。
• よって今ここで順序を固定せよ：読む、下線を引く、グループ化、主張を立て、繋ぐ。
• 練習したルーチンは、テキストに対する必要な思考を消費することなく自動的に行われる。

再帰性が組み込まれている

• プロセスは再帰的である：解釈は証拠から得られるし、証拠は解釈から得られる。
• 試験版におけるそれは、まず下線を引き、その後でその下線が何を指すかを決定することだ。
• まず判断するのは速く、また、証拠のない主観を生むことはない。

書いた後ではなく書く前に削る

• 下線引いたフレーズのうちに、決めた論証において役立たないものがある。
• 書き始める前に問題紙上で消去せよ。
• 頭に残ったフレーズは段落に混入し、それを希釈する。

ルーティンの五ステップ

• 一度読んで意味を理解する。心に残った五〜六のフレーズに下線を引く。
• グループ化する。最大のグループが主観となる。各々に六つの目的の一つを割り当てる。
• グループ化されなかったものを消去せよ。そして書き始め、各々の引用に繋ぎの文をつける。