洗練された手法の一つを選ぶ

解説（コメンタリー）は基盤であり続ける

• 論理の系列は、主観、主張、証拠間の関係性を説明する解説を通じて伝達される。
• これに代わるものはなく、論理的な解説を行っていない essays は、いかなる洗練された手法によっても救済されない。
• よって作業順序は固定されている：あらゆる箇所で解説を行い、その後に一つの意図的な展開を行う。

解説のない洗練された主張は、レールのない美しい列車に過ぎない。

一つ只一の展開、適切に行う

• CEDには三つのルートが列挙されている——より広い意味、代替的解釈、関連する類似性。
• 時間制限付きのessayでは、これら三つすべてを触れるのではなく、其中之一を適切に完成させるスペースがある。
• 三つの未完成の展開は、作者が努力しているように読まれる。一方、一つの完全な展開は、作者が議論を統制できているように読まれる。

テキストが与えたものに基づいて選択する

• テキストが二つの読み方を支えているなら、代替的解釈を選べ——材料はすでに手元にあるのだ。
• 自分の読み方が、テキストや読者の仕組みについてのものであると判明したなら、より広い意味を選べ。
• 類似性は、意図せず思いつき、かつ説明の必要がない場合にのみ用いる。決して意図的に探してはいけない。

適切な場所に配置する

• 代替的解釈の展開は、自分の読み方が対立する読み方にも耐えられるほど確立された段階で後段に置く。
• より広い意味の展開は、証明されたすべての内容から自然に導かれる最終段落に置く。
• 類似性は、それが明確化するアイデアが最初に出現するどこにでも置ける——それ以外には置かない。

一展開だけの計画

• 執筆前に、行うべき一つの展開と、それが属する段落を特定しておく。
• まずessayの解説を書き進め、最後に展開を追加する。
• 時間が足りなくなってもessayは成立する——だからこそ、展開は最後に位置する。