比較の方向性が逆也可以是
- 単位5では非人間のものに人間の特性を与えた。ここではCEDがそれを逆にする。
- 非人間の物体、実体、概念の性質を人々やキャラクターに割り当てることで、語り手、キャラクター、または話者は、その人物に対する態度を伝達する。
- したがって、ある男性を機械、壁、あるいは天気システムに例えることは、同じ装置が逆方向に動いているのと同じである。
誰かを「機械」と呼ぶことは、効率性を賞賛したり、彼らが決して休まないことに抗議したりする意図があるかもしれない。方向性が重要である。
非人类的な性質を主に人に割り当てること...
難易度 1/5 · 100 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
したがって、この比較を行った人物の態度がまず示唆されています。
目的とは、ある姿勢のことである
- CED(評価基準)は、この装置が何を行うかを明確に述べている:それは その人物や登場人物に対する態度を伝達すること である。
- 単に彼らの性格を特徴づけるのではなく、話者自身の彼らへの態度を伝えるのである。
- したがって、証拠は主に比較を行った人に焦点を当てる。
比較が____人物に何を割り当てているかを命名することが、通常は態度を見つける方法です。
難易度 1/5 · 100 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
主体性、感情、あるいは理屈を言われる能力。
通常は何かを剥奪する
- 人に無機物の性質を与えることは、一般的に自律性、感情、あるいは理不尽な議論を受ける能力を剥奪する。
- 彼は壁のように立ち向かった は、彼の意見は通じないことを意味し、彼女は時計のように動き続けた は、彼女の話を遮ることができないことを意味する。
- 比較によって人から否认されたものを特定せよ。それが通常は態度である。
この比喩はどのような態度を伝えますか?
各人物の説明を、背後にある態度に基づいて分類してください。
この装置は、描写された人物に対して常に敵対的です。
難易度 1/5 · 100 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
それは敬意(潮)や同情(閉ざされた部屋)であることがあり——対象の連想を読み解きます。
この装置は対象ではなく話者を指し示している。 CEDは その人物に対する態度を伝達する と述べているため、誰かを「壁」に例えることは、その比較に至った人についての一次証拠であり、描写された人については二次的な証拠に過ぎない。
各比較と、それが置き換えるものを対応させます。
難易度 2/5 · 140 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
置き換えられた能力こそが、主な不満の全体です。
常に敵意的とは限らない
- 態度は敬意であることもある:潮に例えられた人は、止めることができないほど強力で、非人間的ではない。
- 同情であることもある:閉ざされた部屋に例えられた人は、冷たい人ではなく、閉じ込められた経験をした人である。
- したがって、ルールではなく、対象との関連性から態度を読み取れ。
逆パースナリフィケーションのパスを順序立てて配置します。
難易度 3/5 · 200 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
態度はCEDの明記された目的そのものですので、最後に位置し、最も重要です。
逆主格化のパス
- 人物と、その人物に与えられた非人間のものの性質を特定せよ。
- どの性質が移転したか、そしてそれがどのような人間的能力を置き換えたかを述べよ。
- そして、話者がそれによって伝達した態度を特定せよ。
彼女の母は時計のように動き続けた。 移転された性質は規則性であり、これが置き換えるのは、遮断されたり質問されたりする能力である。娘は母親を冷酷だと呼んだわけではない。母と話すことは双方向の行為ではないと言ったことであり、これはより鋭い批判である。
人に 非人类的な性質を与えることは、その人物に対する態度を伝達する — したがって、証拠はまず 話者 を指し示す。比較は通常 人間的能力(自律性、感情、理不尽な議論) を置き換える;何が否認されたかを特定せよ。態度は敵意的、敬意、あるいは同情のいずれかになり得る。