このプリントは、初年度評価が2025であるコースのためのSLizzaの選定 topics を扱っており、カリキュラム全体ではない。
前提条件:指定された数量と単位を読み取り、算術および以下のモデル条件を使用すること。
これらの例は独自かつ架空のものであり、実際の測定値や実際の生徒による調査ではありません。
国際バカロレア · IB Diploma · Physics · SL · トピック 19
このプリントは、初年度評価が2025であるコースのためのSLizzaの選定 topics を扱っており、カリキュラム全体ではない。
前提条件:指定された数量と単位を読み取り、算術および以下のモデル条件を使用すること。
これらの例は独自かつ架空のものであり、実際の測定値や実際の生徒による調査ではありません。
実験室での手順: 距離の単位を統一し、恒星固有の物理量を特定し、観測的証拠と恒星進化モデルを区別せよ。赤色巨星の段階を、すべての可能な終末残骸と混同しないように注意する。
あなた番: 光源が18単位のフラックスを与える。距離が3倍の地点でのフラックスを求めよ。
誤り: 見かけの明るさだけで恒星の光度が決まるわけではない。見かけの明るさは距離および光度(F = L/4 pi d^2)に依存する。暗く見える恒星は光度が高いが遠方にあることもあり、距離がなければ明るさだけでは光度を固定できない。
重要:
At unchanged luminosity, doubling distance reduces flux from 12 units to 3. Then compare a source four times as luminous at twice the distance: its apparent brightness matches the reference.
| English | 日本語 |
|---|---|
| flux/flʌks/ | 放射通量密度 |
| luminosity/ˌluːmɪˈnɒsɪti/ | 光度 |
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