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1 · The nature and variety of living organisms

Pearson Edexcel · International GCSE · Biology · トピック 1

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プリント

何が生きているとされるのか?

ハエとトウモロコシは全く異なっているように見えますが、どちらも同じ8つの方法で生き、同じ種類の細胞から作られています。この最初のセクションでは、その共通する生命を表す用語(すべての生物が見せる特性)と、生命の多様性の地図を提供します:5つの生物群+ウイルスです。ウイルスは決して生き物ではありませんが、すべての生き物を感染させます。

Edexcel International GCSE Biology 4BI1, Section 1 は両紙で評価されます。1.1–1.4からの直接的な記憶問題や「比較」問題が出題されることがあります。特徴について1点、名付けられた例について1点の配点です。

生命の特性

すべての生き物は以下の8つすべてを行います:栄養(エネルギーや成長のための物質)を取り込み、呼吸(食物からエネルギーを放出)、排泄(廃棄物を取り除き)、周囲に対して反応し、移動し、体内条件を調節(内部を一定に保つ)、生殖し、成長・発達します。記憶のフックMRS GRENは、運動、生殖、感受性、成長、呼吸、排泄、栄養を指しますが、「体内条件の調節」は第8の要素としてフックに含まれていないため、別々に名前を述べる必要があります。

ウイルスはこれら none のいずれも自分自身で行いません——それが生き物ではない理由です。

多様性:5つのグループとそれを見分ける特徴

植物:多細胞;細胞に葉緑体を含み、光合成を行います;セルロースでできた細胞壁を持ちます;炭水化物はデンプンまたはスクロースとして蓄積します。例:穀類(トウモロコシ)と草本豆科植物(エンドウマメや大豆)。

動物:多細胞;葉緑体なし、光合成なし;細胞壁なし;通常、神経による調整と場所間の移動があります;炭水化物はグリコーゲンとして蓄積します。例:哺乳類(ヒト)と昆虫(ハエ、蚊)。

菌類:光合成なし;体は通常、多数の核を含む糸状の菌糸による菌糸体です;単細胞のものもあります(酵母);壁はキチンでできています;体外に消化酵素を分泌して食物を分解し、その生成物を吸収して養う——腐生的栄養;グリコーゲンを蓄積します。例:ムコール(典型的な菌糸)と酵母(単細胞)。

原生生物:微視的単細胞生物。アメーバ(池の水)は動物細胞のようなものです;クロレラには葉緑体があり、植物のようなものです。病原性の例はPlasmodiumで、マラリアを引き起こします。

細菌:微視的単細胞生物で、細胞壁、細胞膜、細胞質、およびプラスミドを持ちます;核を持たず、円形のDNA染色体を持っています。一部は光合成を行いますが、ほとんどは生き物または死生物を餌とします。例:Lactobacillus bulgaricus(棒状、ヨーグルト製造に使用)とPneumococcus(球形、肺炎を引き起こす)。

各グループに対し、覚えるべき特徴とそれぞれの例示された名前の1パネル。
各グループごとに、記憶すべき特徴と、それぞれに対する名付けられた例を含む1枚のパネル。

出題者が好む4方向比較:細胞壁の成分(セルロース/なし/キチン/細菌の壁)、核(あり/あり/あり/なし)、葉緑体(植物と一部の原生生物のみ)、蓄積炭水化物(デンプン/グリコーゲン/グリコーゲン/—)。

病原体とウイルス

病原体とは、病気を引き起こすあらゆる生物や粒子のことです——カリキュラムは菌類、細菌、原生生物またはウイルスを認めています。

ウイルスは生き物ではありません:小さい粒子(細菌より小さい)であり、寄生性であり、生き物細胞内でのみ生殖できます;細胞構造を持っていません——ただタンパク質の被覆の中に1種類の核酸、DNAまたはRNA(両方を持つことはありません)が含まれています。3つの例示された名称と疾病を memorize してください:たばこモザイクウイルス(変色したたばこの葉——葉緑体の形成を阻害)、インフルエンザウイルス(インフルエンザ)およびHIV(エイズ)。

おおよその大きさ:ウイルスは細菌よりはるかに小さく、细菌は植物や動物細胞よりはるかに小さい。
おおよその大きさ:ウイルスは細菌よりもはるかに小さく、细菌は植物や動物細胞よりもはるかに小さい。

自己チェック

  1. 全ての生き物が共有する8つの特性を列挙せよ。
  2. 動物細胞にはない植物細胞の2つの特徴を挙げよ。
  3. 炭水化物をグリコーゲンとして蓄えるのはどのグループか、またステアリンとして蓄えるのはどのグループか。
  4. 菌類の saprotrophic nutrition(腐生栄養)について、hyphae(菌糸体)、enzymes(酵素)、absorb(吸収)という語を用いて説明せよ。
  5. 細菌の遺伝物質は植物細胞とどう異なるか。
  6. 病原性原虫とその引き起こす病気を名指しで答えよ。
  7. ウイルスが生物に分類されない理由を3つ述べよ。
  8. クロロプラストの形成を防ぐ特定のウイルスの名前と、その可視的な結果を述べよ。

正解: 1 栄養、呼吸、排泄、刺激反応、運動、体内環境調節、生殖、成長; 2 クロロプラストおよびセルロースの細胞壁; 3 動物および菌類はグリコーゲンを蓄え、植物はステアリン(またはスクロース)を蓄える; 4 菌類は死んだ食物にhyphae(菌糸体)から消化酵素を分泌し、可溶性有機生成物をabsorb(吸収)する; 5 細菌にはnucleus(核)がなく、環状DNA染色体とplasmids(プラスミド)を持つが、植物細胞はDNAをnucleus(核)内に保持する; 6 Plasmodium — マラリア; 7 細胞構造なし; 生体内でのみ増殖する; 単独では生命活動を行わない; 8 タバコモザイクウイルス — 変色しモザイク模様の葉。

English 日本語
nutrition/njuːˈtrɪʃn/ 栄養
respiration/ˌrespɪˈreɪʃn/ 呼吸
excretion/ekˈskreʃn/ 排泄
respond/rɪˈspɒnd/ 反応
movement/ˈmuːvmənt/ 運動
reproduce/rɪprəˈdjuːs/ 繁殖
grow/ɡrəʊ/ 成長
photosynthesis/ˌfəʊtəʊˈsɪnθəsɪs/ 光合成
plants/plænts/ 植物
chloroplast/ˈklɔːrəʊplæst/ 葉緑体
cellulose/ˈseljuːləʊs/ セルロース
starch/stɑːtʃ/ デンプン
animals/ˈænɪmlz/ 動物
glycogen/ˈɡlaɪkədʒn/ グリコゲン
fungi/ˈfʌŋɡi/ 真菌
mycelium/maɪˈsiːlɪəm/ 菌糸体
hyphae/ˈhaɪfiː/ 菌糸
chitin/ˈtʃɪtɪn/ キチン
saprotrophic nutrition/ˌsæprəˈtrəʊfɪk njuːˈtrɪʃn/ 腐生栄養
yeast/jiːst/ 酵母
protoctists/ˈprəʊtəʊktɪsts/ 原生生物
malaria/mæˈleərɪə/ マラリア
bacteria/bækˈtɪərɪə/ 細菌
plasmids/ˈplæzmɪdz/ プラスミド
circular DNA/ˈsɜːkjʊlə ˌdiː en ˈeɪ/ 環状DNA
pneumonia/njuːˈməʊnɪə/ 肺炎
viruses/ˈvaɪrəsɪz/ ウイルス
pathogen/ˈpæθədʒn/ 病原体
protein coat/ˈprəʊtiːn kəʊt/ タンパク質カプシド
tobacco mosaic virus/təˈbækəʊ məˈseɪɪk ˈvaɪrəs/ たばこモザイクウイルス
influenza virus/ˌɪnfluːˈenzə ˈvaɪrəs/ インフルエンザウイルス
HIV/ˌeɪtʃ aɪ ˈviː/ HIV

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