Penyebab dan Konsekuensi Periode
DiperkenalkanEmpat benang, ditutup
- CED menutup unit ini dengan empat pernyataan yang sama seperti yang dibukanya: karya klasik yang ditemukan kembali dan observasi, eksplorasi dan pemukiman lintas lautan, kapitalisme komersial dan pertanian meskipun struktur abad pertengahan, dan **perebutan kedaulatan.
- Jadi, tujuan tinjauan meminta Anda untuk menelusuri setiap benang dari sebab hingga akibat.
- Itu adalah tugas berbeda dari 1.1, yang hanya meminta kondisi pada awal periode.
Pilih semua empat benang yang digunakan CED untuk menutup unit.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Empat benang yang sama yang ia buka, kini berjalan dari penyebab hingga konsekuensi.
Benang-benang tersebut saling menyebabkan
- Percetakan menyebarkan kebangkitan klasik; kebangkitan itu menyediakan metode yang menantang institusi; institusi yang ditantang memberikan peluang bagi para raja.
- Perdagangan luar negeri menggeser kekuatan ekonomi ke Laut Atlantik; kekayaan itu membiayai negara yang sentralistik.
- Jadi, jawaban yang kuat menyebutkan keterkaitan lintas-benang, bukan empat cerita terpisah.
Dalam jawaban tinjauan unit, analisis berada di...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Empat cerita terpisah bukanlah sebuah analisis.
Akibatnya melampaui tahun 1648
- Reformasi di unit 2 bergantung pada humanisme Kristen di 1.3 dan percetakan di 1.4.
- Absolutisme di unit 3 bergantung pada empat monopoli di 1.5 dan kekayaan di 1.10.
- Jadi, menyebut perkembangan unit kemudian sebagai akibat merupakan langkah yang sah dan kuat.
Penyebab, konsekuensi, atau tautan silang?
Urutkan setiap pernyataan dalam jawaban tinjauan unit.
Pilih semua biaya yang dinyatakan CED sebagai konsekuensi.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Percetakan adalah penyebab dalam periode tersebut, bukan biaya.
Akibat unit ini mencakup biayanya. 1.8 menyebutkan penghancuran beberapa peradaban asli, pergeseran menuju dominasi Eropa, dan perluasan perdagangan budak. Jawaban tinjauan yang hanya mencantumkan pencapaian budaya dan politik telah memilih akibat mana yang akan dilaporkan.
Menamakan suatu perkembangan dari unit ____ sebagai konsekuensi adalah langkah yang sah.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Reformasi bergantung pada ⟦1.3⟧ dan ⟦1.4⟧; absolutisme pada ⟦1.5⟧ dan ⟦1.10⟧.
Dan termasuk biaya-biaya tersebut
- Tiga hasil dari 1.8 — penghancuran beberapa peradaban asli, pergeseran menuju dominasi Eropa, perluasan perdagangan budak — adalah akibat dari unit ini.
- Jadi, jawaban yang hanya mencantumkan pencapaian budaya dan politik telah memilih akibat-akibatnya.
- CED menyatakan biaya-biaya tersebut dalam tinjauan yang sama, dan jawaban lengkap juga harus menyatakannya.
Urutkan routine tinjauan unit.
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
Kalimat silang-benang adalah yang menjadikannya tinjauan bukan ringkasan.
Routine tinjauan unit
- Pilih dua dari empat benang. Nyatakan satu sebab dan satu akibat untuk masing-masing.
- Kemudian sebutkan keterkaitan di antaranya — kalimat lintas-benang adalah tempat analisis berada.
- Tutup dengan menyebut satu akibat yang mencapai unit kemudian, dan satu yang merupakan biaya.
Kalimat lintas-benang: percetakan membawa metode kritik teks kepada sarjana utara, yang penerapannya dalam bidang agama di unit 2 memberikan argumen bagi raja untuk mengambil alih Gereja — yang merupakan salah satu dari empat monopoli yang menjadi dasar negara terpusat. Tiga benang, satu kalimat.
Unit ini ditutup dengan empat pernyataan pembukanya: penemuan kembali dan pengamatan klasik, eksplorasi dan pemukiman luar negeri, kapitalisme meski ada struktur abad pertengahan, dan perebutan kedaulatan. Telusuri masing-masing dari sebab hingga akibat, sebutkan keterkaitan lintas-benang, capai unit-unit kemudian, dan sertakan biaya-biaya yang dinyatakan CED di 1.8.