Cakupan dan prasyarat
Kerangka Digital SAT; latihan kertas asli bersifat non-adaptif dan tidak memberikan prediksi skor berskala.
- Sesuaikan kata kerja dan kata ganti dengan referen sebenarnya
- Pilih tense dan bentuk kata kerja dari hubungan waktu dalam teks
- Tempatkan modifier dan elemen paralel agar subjek logisnya jelas
Prasyarat: Kepala subjek; garis waktu kata kerja; partisip dan infinitif.
Jelaskan dan pilih metode
Temukan kepala subjek, bukan kata benda terdekat. Kumpulan tunggal mengambil is bahkan jika frasa following-of mengandung peta jamak. Kata ganti harus sesuai dengan dan merujuk secara jelas pada antecesornya. Jika dua antecesis yang mungkin membuat kata ganti ambigu, kata benda yang presisi dapat mengembalikan referensi yang dimaksud.
Pilih tense kata kerja dari garis waktu sekitar dan hubungan logis, bukan kata terisolasi. Peristiwa selesai pada waktu masa lalu yang disebutkan biasanya mengambil bentuk lampau. Bentuk perfect dapat menandai peristiwa sebelum titik rujukan lain. Infinitive atau participle tidak otomatis menjadi kata kerja terbatas dan tidak dapat sendiri menyediakan predikat utama.
Modifikasi pembuka harus melekat pada subjek yang tepat. “Walking through the gallery, Maya noticed the new labels” membuat Maya sebagai pelari. “Walking through the gallery, the labels attracted Maya” secara salah membuat label berjalan. Identifikasi pelaku aksi pembuka, kemudian periksa subjek utama.
Struktur paralel menempatkan ide yang sebanding ke dalam bentuk gramatikal yang kompatibel: “to collect, to classify and to display” atau “collecting, classifying and displaying”. Perbandingan harus membandingkan hal yang serupa, seperti jam buka satu museum dengan jam buka museum lain, bukan jam buka dengan sebuah museum. Makna dan struktur bekerja bersama; pilihan yang dibentuk secara gramatikal masih dapat menciptakan referensi yang tidak logis.
Kesesuaian mengikuti kepala subjek, bukan kata benda terdekat. “The set of keys is missing” memiliki set tunggal. Modifikasi pembuka harus mendeskripsikan aktor yang benar: “Opening the drawer, Mina found the keys.” “Opening the drawer, the keys appeared” secara salah membuat kunci melakukan pembukaan.
Contoh terlatih yang ada: Kesesuaian asli: “The list of proposed changes includes a longer opening period.” List adalah tunggal, sehingga includes benar. Perbaikan modifikasi: “After examining the samples, the researchers revised their prediction.” Peneliti memeriksa; versi yang dimulai “After examining the samples, the prediction…” menggantung. Perbaikan paralel: “The team aimed to record, analyse and publish the findings.”
Konteks asli lengkap
Pasang pengeditan asli: Koleksi alat donasi [1: include/includes] tiga bor tua. Memeriksa bor terkecil, [2: a crack surprised Jo/Jo noticed a crack]. Kemarin Jo [3: repairs/repaired] casingnya. Tim relawan berencana untuk membersihkan, [4: label/labelling], dan menampilkan alat-alat tersebut. Jam buka museum lebih lama daripada [5: the archive/the archive's opening hours].
Praktik mandiri dan penalaran yang diverifikasi
Transfer 1
Pilih bentuk di [1]–[5] dan jelaskan peran gramatikal dan logisnya.
Penalaran: [1] includes sesuai dengan collection. [2] Jo noticed a crack membuat Jo sebagai pemeriksa. [3] repaired cocok dengan yesterday. [4] label sejajar dengan clean dan display setelah to. [5] the archive's opening hours membandingkan jam dengan jam, bukan jam dengan institusi.
Transfer 2
“Before the shop opened last Monday, Jo had checked the drills.” Jelaskan hubungan yang disampaikan oleh had checked. Apakah past perfect diperlukan dalam setiap kalimat tentang dua peristiwa masa lalu?
Penalaran: Pengecekan diselesaikan sebelum titik rujukan masa lalu, opening. Past perfect membuat urutan itu eksplisit. Ini tidak wajib dalam setiap catatan dua peristiwa; before atau after dan konteks terkadang dapat membuat urutan simple past jelas. Putuskan berdasarkan kalimat sebenarnya, bukan aturan universal.
Transfer 3
Perbaiki “When Jo met Mina, she showed her the repaired drill” agar Jo jelas merupakan orang yang menyajikan dan Mina menerimanya. Berikan daftar paralel tiga tindakan pemeliharaan yang mungkin.
Penalaran: “Jo showed Mina the repaired drill when they met.” Ini menghilangkan referensi she/her yang ambigu. Satu daftar paralel adalah “checking cables, replacing screws, and cleaning handles”; ketiganya menggunakan bentuk -ing.
Batasan dan penggunaan selanjutnya
Jangan mencocokkan dengan kata benda di dalam frasa preposisi atau biarkan tindakan pembuka melekat pada subjek tak hidup yang tidak dapat melakukannya.
Semua tugas di sini adalah latihan asli publik dengan panduan yang disusun sendiri. Mereka bukan soal resmi atau diagnostik baru. Tes dan simulasi yang dilindungi tetap terpisah.