Champ d'application et prérequis
Cadre Digital SAT ; la pratique basée sur les documents originaux est non adaptative et ne fournit aucune prédiction de score pondéré.
- Associez les verbes et pronoms à leurs référents réels
- Choisissez le temps et la forme verbale selon la relation temporelle du passage
- Placez les modificateurs et les éléments parallèles pour que leur sujet logique soit clair
Prérequis : Tête du sujet ; chronologies verbales ; participe et infinitif.
Expliquer et choisir la méthode
Trouvez la tête du sujet plutôt que de faire l'accord avec le nom le plus proche. Un singulier collectif prend is même si une suite de-phrase qui suit contient des cartes plurielles. Un pronom doit s'accorder avec et renvoyer clairement à son antécédent. Si deux antécédents possibles rendent le pronyme ambigu, un nom précis peut restaurer la référence souhaitée.
Choisissez le temps verbal selon la chronologie environnante et la relation logique, et non selon un mot isolé. Un événement achevé à un moment passé indiqué prend normalement une forme passée. Les formes parfaites peuvent marquer un événement avant un autre moment de référence. Un infinitif ou un participe n'est pas automatiquement un verbe conjugué et ne peut seul former le prédicat principal.
Un modificateur introductif doit se rattacher au sujet approprié. « En traversant la galerie, Maya a remarqué les nouvelles étiquettes » fait de Maya la marcheuse. « En traversant la galerie, les étiquettes ont attiré Maya » attribue incorrectement l'action de marcher aux étiquettes. Identifiez l'exécutant de l'action introductive, puis vérifiez le sujet principal.
Les structures parallèles placent des idées comparables dans des formes grammaticales compatibles : « collecter, classer et exposer » ou « en collectant, en classant et en exposant ». Une comparaison doit mettre sur le même plan des éléments équivalents, comme les heures d'ouverture d'un musée avec celles d'un autre, et non les heures avec un musée. Le sens et la structure travaillent ensemble ; un choix grammaticalement correct peut tout de même créer une référence illogique.
L'accord suit la tête du sujet, et non le nom le plus proche. « L'ensemble des clés est manquant » a un ensemble singulier. Un modificateur introductif doit décrire le bon acteur : « En ouvrant le tiroir, Mina a trouvé les clés. » « En ouvrant le tiroir, les clés sont apparues » attribue incorrectement l'action d'ouvrir aux clés.
Exemple résolu existant : Accord original : « La liste des modifications proposées comprend une période d'ouverture plus longue. » La liste est singulière, donc includes est correct. Réparation du modificateur : « Après avoir examiné les échantillons, les chercheurs ont révisé leur prédiction. » Ce sont les chercheurs qui examinent ; une version commençant par « Après avoir examiné les échantillons, la prédiction… » contient un modificateur erroné. Réparation parallèle : « L'équipe visait à enregistrer, analyser et publier les résultats. »
Contexte original complété
Passage d'édition original : La collection d'outils donnés [1: include/includes] trois vieuses perceuses. En examinant la plus petite perceuse, [2: a crack surprised Jo/Jo noticed a crack]. Hier, Jo [3: repairs/repaired] le boîtier. L'équipe de bénévoles prévoit de nettoyer, [4: label/labelling], et d'exposer les outils. Les heures d'ouverture du musée sont plus longues que [5: the archive/the archive's opening hours].
Pratique indépendante et raisonnement vérifié
Transfert 1
Choisissez les formes à [1]–[5] et expliquez leurs rôles grammaticaux et logiques.
Raisonnement : [1] includes s'accorde avec collection. [2] Jo noticed a crack fait de Jo l'examinateur. [3] repaired correspond à yesterday. [4] label s'aligne avec clean et display après to. [5] the archive's opening hours compare des heures avec des heures, et non des heures avec une institution.
Transfert 2
« Avant que le magasin n'ouvre le lundi dernier, Jo avait vérifié les perceuses. » Expliquez la relation exprimée par had checked. Le plus-que-parfait est-il requis dans chaque phrase parlant de deux événements passés ?
Raisonnement : La vérification a été effectuée avant le point de référence passé, l'ouverture. Le plus-que-parfait rend cette séquence explicite. Il n'est pas obligatoire dans tout récit à deux événements ; avant ou après et le contexte peuvent parfois rendre l'ordre au passé simple clair. Évaluez la phrase réelle plutôt qu'une règle universelle.
Transfert 3
Réparez « When Jo met Mina, she showed her the repaired drill » pour que Jo soit clairement la personne qui présente et Mina qui reçoit. Donnez une liste parallèle de trois actions d'entretien possibles.
Raisonnement : « Jo showed Mina the repaired drill when they met. » Cela supprime la référence ambiguë she/her. Une liste parallèle est « checking cables, replacing screws, and cleaning handles » ; les trois utilisent des formes -ing.
Limites et prochaine utilisation
Ne vous accordez pas avec un nom contenu dans une proposition prépositionnelle et ne laissez pas une action introductive se rattacher à un sujet inanimé incapable de l'exécuter.
Toutes les tâches ici sont une pratique originale publique avec un guide rédigé. Elles ne constituent pas des questions officielles ni de nouveaux diagnostics. Les tests protégés et simulés existants restent séparés.