Preliminary writing: article or story · Escritura Preliminar: artículo o historia
| English | Español |
|---|---|
| genre/ˈʒɒnrə/ | género |
| resolution/ˌrezəˈluːʃn/ | resolución |
A decision before an answer
- A story opening is already supplied. Your story must continue it, not replace it with an unrelated memory.
- Your goal: Choose one of the article and story tasks and follow its instruction.
Una decisión antes de una respuesta
- El inicio de un relato ya está suministrado. Su historia debe continuarlo, no reemplazarlo con un recuerdo no relacionado.
- Su objetivo: Elija una de las tareas de artículo o historia y siga sus instrucciones.
Read the relationship
- Part 2 offers a choice: write an article or story of about 100 words. Read both before choosing.
- Develop relevant ideas and engage the intended reader.
Leer la relación
- La parte 2 ofrece una elección: escribir un artículo o una historia de aproximadamente 100 palabras. Lee ambas opciones antes de elegir.
- Desarrolla ideas relevantes y capta la atención del lector previsto.
A story task gives an opening sentence. You should:
The supplied opening is part of the task.
Use the defining rule
- An article addresses its topic prompts and audience. Explain examples and give a clear focus.
- Organise a coherent article or narrative in about 100 words.
Usar la regla definitoria
- Un artículo aborda los temas planteados y su público objetivo. Explica ejemplos y establece un enfoque claro.
- Organiza un artículo coherente o narrativa de aproximadamente 100 palabras.
An article for students should:
Purpose and audience shape the response.
Check the conditions
- A story develops from the supplied opening sentence, with connected events and a clear outcome.
- Organise a coherent article or narrative in about 100 words.
Opening: “When I opened the bag, I realised something was wrong.” Plan: wrong sports kit → contact a friend → borrow equipment → reach the match. Keep a clear sequence and explain how the problem is resolved.
Verificar las condiciones
- Una historia se desarrolla a partir de la oración inicial proporcionada, con eventos conectados y un desenlace claro.
- Organiza un artículo coherente o narrativa de aproximadamente 100 palabras.
Inicio: "Al abrir la bolsa, me di cuenta de que algo estaba mal". Plan: equipo deportivo equivocado → contactar a un amigo → pedir prestado material → llegar al partido. Mantén una secuencia clara y explica cómo se resuelve el problema.
A story’s problem-solving ending is its ____.
The outcome connects to the earlier events.
Apply the task format
- Plan quickly, then reserve time to check content and language. A teacher reviews the open response, not a rigid model-answer string.
- Organise a coherent article or narrative in about 100 words.
A fluent piece in the wrong genre or unrelated to the supplied opening misses the communicative task.
Aplicar el formato de la tarea
- Planifica rápidamente, luego reserva tiempo para revisar el contenido y el lenguaje. Un profesor revisa la respuesta abierta, no una cadena rígida de respuestas modelo.
- Organiza un artículo coherente o narrativa de aproximadamente 100 palabras.
Un texto fluido en el género incorrecto o ajeno a la oración inicial proporcionada falla en la tarea comunicativa.
Which answer fits this case? · ¿Qué respuesta se ajusta a este caso?
Choose one of the article and story tasks and follow its instruction · Elegir una de las tareas de artículo o historia y seguir sus instrucciones
Every candidate must write both an article and a story in Part 2.
Candidates choose one of the two tasks.
Keep the distinctions
- genre 体裁 — A type of writing such as article or story.
- resolution 结局 — The event that resolves a story’s problem.
- Choose one of the article and story tasks and follow its instruction.
- Develop relevant ideas and engage the intended reader.
- Organise a coherent article or narrative in about 100 words.
Mantener las distinciones
- género — Un tipo de escritura como artículo o historia.
- resolución — El evento que resuelve el problema de una historia.
- Elige una de las tareas de artículo o historia y sigue sus instrucciones.
- Desarrolla ideas relevantes y capta la atención del lector previsto.
- Organiza un artículo coherente o narrativa de aproximadamente 100 palabras.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.