Enfoque HL apoyado. Primera evaluación 2026; breve actual SL/HL adquirido. El resto de la guía, evaluación y requisitos prácticos conservan sus retenciones registradas.
Requisitos previos: lea las cantidades y unidades indicadas, utilice aritmética y las condiciones del modelo a continuación. Cada lección desarrolla su propio método antes de la transferencia independiente.
Estos son ejemplos didácticos originales o explícitamente ficticios, no mediciones reales ni investigaciones evaluadas completas de estudiantes.
Ética ambiental: hacer explícito el juicio de valor
¿Qué explicaría esta observación?
Las personas pueden estar de acuerdo en la pérdida medida de un humedal pero discordar sobre si un desarrollo es aceptable. La discrepancia puede concernir tanto a valores como a la incertidumbre científica.
Comience con una predicción. Enuncie las cantidades o características que compararía, luego decida qué evidencia podría distinguir entre dos explicaciones.
Construya el modelo
La ética ambiental examina las razones para las responsabilidades hacia las personas, otros organismos y sistemas ecológicos. El razonamiento antropocéntrico enfatiza los intereses humanos; el razonamiento biocéntrico reconoce la posición moral de los organismos vivos; el razonamiento ecocéntrico enfatiza los entes ecológicos completos. Estas posturas son lentes para analizar argumentos, y los individuos reales pueden combinarlas.
valor intrínseco: Valor considerado independiente de la utilidad para otra parte; justicia ambiental: Trato justo en las cargas ambientales, beneficios y toma de decisiones.
Elija evidencias que puedan probarlo
Separe las afirmaciones descriptivas de las afirmaciones normativas. Un conteo de especies es evidencia sobre la comunidad muestreada; decidir que cada especie tiene valor intrínseco es una postura de valor. Compare consecuencias, derechos, deberes y equidad entre generaciones. Un argumento defendible declara sus valores, usa evidencia precisa y reconoce reclamos competidores en lugar de disfrazar una elección de valor como un cálculo.
Use una disputa de planificación ficticia o un caso histórico atribuido. Construya una tabla de argumentos: partes interesadas, afirmación factual, evidencia, principio de valor y posible respuesta. Incluya comunidades afectadas y generaciones futuras sin fingir hablar por ellas. Use posiciones anónimas voluntarias en clase; evalúe el razonamiento en lugar del acuerdo con una visión del mundo preferida.
Trabaje desde cantidades conocidas
Indique los valores conocidos y sus unidades. Elija la relación porque sus supuestos se ajustan a este caso, luego reordénela antes de la sustitución.
Conocido: una propuesta de humedal afecta 12 hectáreas de un sitio de 60 hectáreas, o 20%. Esto cuantifica el cambio de área declarado. Un argumento antropocéntrico podría examinar la protección contra inundaciones y los medios de vida; un argumento biocéntrico podría considerar los organismos afectados; un argumento ecocéntrico podría considerar las conexiones hidrológicas. La cifra del 20% sola no puede decidir cuál argumento ético es más fuerte.
Ejemplo:
Un proyecto afecta 9 hectáreas dentro de un sitio de 45 hectáreas. Calcule el porcentaje del área afectada. Use la misma secuencia: cantidades conocidas → modelo → relación → sustitución → unidad e interpretación.
Verifique la conclusión y sus límites
Las etiquetas de cosmovisión son herramientas analíticas, no estereotipos fijos de culturas o personas. Ni la mayoría de las partes interesadas ni un índice numérico resuelven automáticamente una objeción basada en derechos o intergeneracional.
Vuelva a la observación original. Explique qué respalda el resultado, qué condiciones asume y una forma de probar una explicación alternativa.
Advertencia:
Un porcentaje de hábitat perdido solo determina la aceptabilidad ética de un desarrollo. Esta afirmación es falsa: Las etiquetas de cosmovisión son herramientas analíticas, no estereotipos fijos de culturas o personas. Ni la mayoría de las partes interesadas ni un índice numérico resuelven automáticamente una objeción basada en derechos o intergeneracional.
Clave:
Ética ambiental: hacer explícito el juicio de valor: Separe las afirmaciones descriptivas de las afirmaciones normativas. Un conteo de especies es evidencia sobre la comunidad muestreada; decidir que cada especie tiene valor intrínseco es una postura de valor. Compare consecuencias, derechos, deberes y equidad entre generaciones. Un argumento defendible declara sus valores, usa evidencia precisa y reconoce reclamos competidores en lugar de disfrazar una elección de valor como un cálculo.
Más temas en Diploma del Bachillerato Internacional · IB Diploma · Environmental Systems and Societies · HL