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HL.c · Ética ambiental

Diploma del Bachillerato Internacional · IB Diploma · Environmental Systems and Societies · HL · Tema 11

11.1

Alcance y requisitos previos

Enfoque HL apoyado. Primera evaluación 2026; breve actual SL/HL adquirido. El resto de la guía, evaluación y requisitos prácticos conservan sus retenciones registradas.

Requisitos previos: lea las cantidades y unidades indicadas, utilice aritmética y las condiciones del modelo a continuación. Cada lección desarrolla su propio método antes de la transferencia independiente.

Estos son ejemplos didácticos originales o explícitamente ficticios, no mediciones reales ni investigaciones evaluadas completas de estudiantes.

Vocabulario Entrenar
English Español
intrinsic value/ɪnˈtrɪnsɪk ˈvæljuː/ valor intrínseco
environmental justice/enˌvaɪrənˈmentl ˈdʒʌstɪs/ justicia ambiental
11.2

Ética ambiental: hacer explícito el juicio de valor

¿Qué explicaría esta observación?

  • Las personas pueden estar de acuerdo en la pérdida medida de un humedal pero discordar sobre si un desarrollo es aceptable. La discrepancia puede concernir tanto a valores como a la incertidumbre científica.
  • Comience con una predicción. Enuncie las cantidades o características que compararía, luego decida qué evidencia podría distinguir entre dos explicaciones.

Construya el modelo

  • La ética ambiental examina las razones para las responsabilidades hacia las personas, otros organismos y sistemas ecológicos. El razonamiento antropocéntrico enfatiza los intereses humanos; el razonamiento biocéntrico reconoce la posición moral de los organismos vivos; el razonamiento ecocéntrico enfatiza los entes ecológicos completos. Estas posturas son lentes para analizar argumentos, y los individuos reales pueden combinarlas.
  • valor intrínseco: Valor considerado independiente de la utilidad para otra parte; justicia ambiental: Trato justo en las cargas ambientales, beneficios y toma de decisiones.
Ética ambiental: hacer explícito el juicio de valor: diagrama del caso práctico original

Elija evidencias que puedan probarlo

  • Separe las afirmaciones descriptivas de las afirmaciones normativas. Un conteo de especies es evidencia sobre la comunidad muestreada; decidir que cada especie tiene valor intrínseco es una postura de valor. Compare consecuencias, derechos, deberes y equidad entre generaciones. Un argumento defendible declara sus valores, usa evidencia precisa y reconoce reclamos competidores en lugar de disfrazar una elección de valor como un cálculo.
  • Use una disputa de planificación ficticia o un caso histórico atribuido. Construya una tabla de argumentos: partes interesadas, afirmación factual, evidencia, principio de valor y posible respuesta. Incluya comunidades afectadas y generaciones futuras sin fingir hablar por ellas. Use posiciones anónimas voluntarias en clase; evalúe el razonamiento en lugar del acuerdo con una visión del mundo preferida.

Trabaje desde cantidades conocidas

  • Indique los valores conocidos y sus unidades. Elija la relación porque sus supuestos se ajustan a este caso, luego reordénela antes de la sustitución.
  • Conocido: una propuesta de humedal afecta 12 hectáreas de un sitio de 60 hectáreas, o 20%. Esto cuantifica el cambio de área declarado. Un argumento antropocéntrico podría examinar la protección contra inundaciones y los medios de vida; un argumento biocéntrico podría considerar los organismos afectados; un argumento ecocéntrico podría considerar las conexiones hidrológicas. La cifra del 20% sola no puede decidir cuál argumento ético es más fuerte.

Ejemplo:

Un proyecto afecta 9 hectáreas dentro de un sitio de 45 hectáreas. Calcule el porcentaje del área afectada. Use la misma secuencia: cantidades conocidas → modelo → relación → sustitución → unidad e interpretación.


Verifique la conclusión y sus límites

  • Las etiquetas de cosmovisión son herramientas analíticas, no estereotipos fijos de culturas o personas. Ni la mayoría de las partes interesadas ni un índice numérico resuelven automáticamente una objeción basada en derechos o intergeneracional.
  • Vuelva a la observación original. Explique qué respalda el resultado, qué condiciones asume y una forma de probar una explicación alternativa.

Advertencia:

Un porcentaje de hábitat perdido solo determina la aceptabilidad ética de un desarrollo. Esta afirmación es falsa: Las etiquetas de cosmovisión son herramientas analíticas, no estereotipos fijos de culturas o personas. Ni la mayoría de las partes interesadas ni un índice numérico resuelven automáticamente una objeción basada en derechos o intergeneracional.

Clave:

Ética ambiental: hacer explícito el juicio de valor: Separe las afirmaciones descriptivas de las afirmaciones normativas. Un conteo de especies es evidencia sobre la comunidad muestreada; decidir que cada especie tiene valor intrínseco es una postura de valor. Compare consecuencias, derechos, deberes y equidad entre generaciones. Un argumento defendible declara sus valores, usa evidencia precisa y reconoce reclamos competidores en lugar de disfrazar una elección de valor como un cálculo.

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