Diploma del Bachillerato Internacional · IB Diploma
Visual Arts · HL
Papers, samples and curriculum documents for this course. · Papeles, muestras y documentos curriculares para este curso.
Handouts, exercise sheets and slides
Shared topic documents retain their source course and topic titles. Use your chosen board’s specification for coverage, tier and exam requirements.
Handouts · Material de apoyo · AP 2-D Art and Design · AP Arte y Diseño 2D (6)
- 1. Elements of Art · 1. Elementos del Arte
- 2. Principles of Design · 2. Principios de Diseño
- 3. 2-D Media, Materials, and Techniques · 3. Medios 2-D, Materiales y Técnicas
- 4. Investigate: Inquiry and the Artistic Process · 4. Investigar: Indagación y Proceso Artístico
- 5. Make: Practice, Experimentation, and Revision · 5. Hacer: Práctica, Experimentación y Revisión
- 6. Present: Communication and the AP Portfolio · 6. Presentar: Comunicación y Portafolio AP
Exercise sheets · Hojas de ejercicios · AP 2-D Art and Design · AP Arte y Diseño 2D (40)
- 1.1 Line · 1.1 Línea
- 1.2 Shape and Form · 1.2 Forma y Figura
- 1.3 Value · 1.3 Valor
- 1.4 Color
- 1.5 Texture · 1.5 Textura
- 1.6 Space · 1.6 Espacio
- 2.1 Balance · 2.1 Equilibrio
- 2.2 Emphasis and Focal Point · 2.2 Énfasis y Punto Focal
- 2.3 Contrast · 2.3 Contraste
- 2.4 Movement and Rhythm · 2.4 Movimiento y Ritmo
- 2.5 Pattern and Repetition · 2.5 Patrón y repetición
- 2.6 Proportion and Scale · 2.6 Proporción y Escala
- 2.7 Unity and Variety · 2.7 Unidad y Variedad
- 2.8 Composition · 2.8 Composición
- 3.1 Drawing Media · 3.1 Medios de Dibujo
- 3.2 Painting Media · 3.2 Medios de Pintura
- 3.3 Printmaking · 3.3 Grabado
- 3.4 Collage and Mixed Media · 3.4 Collage y medios mixtos
- 3.5 Photography and Lens-Based Media · 3.5 Fotografía y Medios Basados en Lentes
- 3.6 Digital Art and Design · 3.6 Arte Digital y Diseño
- 3.7 Graphic Design and Illustration · 3.7 Diseño gráfico e ilustración
- 4.1 Inquiry and Asking Questions · 4.1 Indagación y formulación de preguntas
- 4.2 Sources of Ideas and Experiences · 4.2 Fuentes de Ideas y Experiencias
- 4.3 Materials, Processes, and Ideas · 4.3 Materiales, procesos e ideas
- 4.4 Art and Design in Context · 4.4 Arte y diseño en contexto
- 4.5 Evaluating Art and Design · 4.5 Evaluación de arte y diseño
- 4.6 Documentation and the Process Journal · 4.6 Documentación y el diario de proceso
- 5.1 The Sustained Investigation · 5.1 La Investigación Sostenida
- 5.2 Practice, Experimentation, and Revision · 5.2 Práctica, Experimentación y Revisión
- 5.3 Synthesis of Materials, Processes, and Ideas · 5.3 Síntesis de Materiales, Procesos e Ideas
- 5.4 Demonstrating 2-D Skills · 5.4 Demostrando Habilidades 2D
- 5.5 Composition and Craft in Making · 5.5 Composición y oficio en la elaboración
- 5.6 Developing Ideas Over Time · 5.6 Desarrollo de ideas a lo largo del tiempo
- 6.1 The AP 2-D Art and Design Portfolio · 6.1 El Portafolio de Arte y Diseño 2-D AP
- 6.2 Sustained Investigation: Images and Written Evidence · 6.2 Investigación sostenida: Imágenes y evidencia escrita
- 6.3 Selected Works: Demonstrating Skills · 6.3 Obras Seleccionadas: Demostración de Habilidades
- 6.4 Writing About Your Work · 6.4 Escribir sobre tu trabajo
- 6.5 Presentation and Image Quality · 6.5 Presentación y calidad de imagen
- 6.6 Understanding the Scoring Guidelines · 6.6 Comprensión de las Pautas de Evaluación
- 6.7 Academic Integrity and Citing Sources · 6.7 Integridad Académica y Citar Fuentes
Presentation slides · Diapositivas de presentación · AP 2-D Art and Design · AP Arte y Diseño 2D (6)
- 1. Elements of Art · 1. Elementos del Arte
- 2. Principles of Design · 2. Principios de Diseño
- 3. 2-D Media, Materials, and Techniques · 3. Medios 2-D, Materiales y Técnicas
- 4. Investigate: Inquiry and the Artistic Process · 4. Investigar: Indagación y Proceso Artístico
- 5. Make: Practice, Experimentation, and Revision · 5. Hacer: Práctica, Experimentación y Revisión
- 6. Present: Communication and the AP Portfolio · 6. Presentar: Comunicación y Portafolio AP
Course units and learning goals · Unidades del curso y objetivos de aprendizaje
These lessons teach selected course objectives. Check the remaining coverage gaps; the material is not a complete preparation programme. · Estas lecciones enseñan objetivos del curso seleccionados. Revisa los vacíos de cobertura restantes; el material no es un programa completo de preparación.
Comparative study · Visual analysis, context and comparison
- Analyse formal qualities, function and cultural significance
- Compare at least three artworks by at least two artists with reliable attribution
- composition
- Organization of visual elements within an artwork.
- formal qualities
- Visible and material properties such as line, colour, form and space.
Process portfolio · Material inquiry and iterative development
- Experiment with media and document development
- Evaluate how research, trials and reflection change artistic intentions
- iteration
- A repeated trial informed by the result of an earlier one.
- material investigation
- Purposeful exploration of a medium's possibilities and limits.
Exhibition · Resolved artworks and curatorial rationale
- Resolve works that communicate coherent intentions
- Plan an exhibition and justify selection, arrangement and audience relationship
- curatorial rationale
- An explanation of selection and arrangement for an exhibition.
- resolved artwork
- An artwork developed to communicate its intended meaning.
HL connections · Comparative research and own practice
- Connect comparative-study findings to personal art-making
- Evaluate transformation rather than imitation
- negative space
- Space around and between the main forms.
- artistic influence
- A researched idea or practice that informs another artist's decisions.
Preparing for this qualification · Preparación para esta cualificación
- Current SL/HL: comparative study 20%, process portfolio 40%, exhibition 40%. No written examination. First assessment 2027 replaces these with art-making inquiries portfolio, SL connections study/HL artist project and resolved artworks.
- Current SL exhibition selects 4–7 works; HL 8–11. SL process portfolio 9–18 screens, HL 13–25; comparative study 10–15 screens plus 3–5 HL screens linking own practice. Use school-selected artists and licensed/credited images.
Teaching coverage still needed · Cobertura docente aún necesaria
- Credited real artist/artwork studies, art-making-form guide requirements and actual portfolios/exhibition remain; 2027 course needs separate package.
- Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.
Specifications and sample documents · Especificaciones y documentos de muestra
- Visual Arts — Subject brief · 2016 ↗
First assessment: 2016
- Visual Arts — Subject brief · 2027 ↗
First assessment: 2027
Course materials · Materiales del curso
- Study notes · Notas de estudio →
- Revision questions · Preguntas de repaso →
- Teaching guidance · Guía docente · Teacher access · Acceso del profesor →
- Teacher diagnostics · Diagnóstico del profesor · Teacher access · Acceso del profesor →
- Supervised task guidance · Guía de tareas supervisadas · Teacher access · Acceso del profesor →
Course preparation · Preparación del curso
Documents are available. Board-specific notes, assessments and interactive past-paper practice are not yet available for every course. · Los documentos están disponibles. Las notas específicas de la entidad evaluadora, las evaluaciones y la práctica interactiva deantiguos exámenes no están disponibles aún para todos los cursos.
Lessons · Lecciones →