ليس فقط / ليس merely ... بل و / أيضًا / حتى ... (not only … but also)
Introducedأضف حقيقة أخرى دون جعلها أقوى
- شخص يتحدث الصينية ويتحدث أيضاً الإنجليزية.
- he他not only不但can会Chinese中文，also还can会English英文。 — أُضيفت القدرة الثانية إلى الأولى.
A person speaks Chinese and also English. What does 他不但会中文，还会英文。 communicate?
The second ability is added to the first. The added point need not be stronger or more positive. 而且, 还 and 也 require suitable word order and are not freely swapped in every sentence position.
بناء الصيغة
- النمط في هذا الدرس هو not only不但 / not just不仅 … ，moreover而且 / also还 / also也 … (ليس فقط ... بل أيضاً). ابحث عنه في الأمثلة الأصلية أدناه.
- احتفظ بالكلمات في مواقعها المُوضحة؛ يجب أن يتناسب النمط مع الموقف المقصود وكذلك مع صيغة الجملة.
he他not only不但can会Chinese中文，also还can会English英文。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Not only smart, but also hard-working: 他 ____ 聪明，而且很努力。
ليس فقط … بل و … = not only …, but also …: ليس ذكيًا فحسب، بل مجتهد.
قراءة الأمثلة في السياق
- في المثال الافتتاحي، he他not only不但can会Chinese中文，also还can会English英文。: أُضيفت القدرة الثانية إلى الأولى.
- اشرح من هو الفاعل، وما الذي يتم وصفه، وأي وقت أو مجموعة ذات صلة قبل اختيار المعنى الإنكليزي البديل.
أي الكلمات يمكن أن تمتلئ الفراغ الثاني؟
ليس فقط ≈ ليس merely; الفراغ الثاني: بل و ≈ حتى ≈ أيضًا.
معرفة الحدود
- النقطة المضافة لا يجب أن تكون أقوى أو أكثر إيجابية.
- moreover而且, also还 and also也 تتطلب ترتيب كلمات مناسباً ولا يمكن تبديلها بحرية في كل موضع في الجملة.
الجملة الثانية تضيف شيئًا آخر (غالبًا أقوى).
نعم — إنه يبني في نفس الاتجاه، مضافًا المزيد.
In the opening situation: The second ability is added to the first.
The added point need not be stronger or more positive. 而且, 还 and 也 require suitable word order and are not freely swapped in every sentence position. The second ability is added to the first.
استخدام التمييز
- أُضيفت القدرة الثانية إلى الأولى.
- النقطة المضافة لا يجب أن تكون أقوى أو أكثر إيجابية. moreover而且, also还 and also也 تتطلب ترتيب كلمات مناسباً ولا يمكن تبديلها بحرية في كل موضع في الجملة.
اقرأ المرجع الكامل: قواعد HSK 4 — "ليس فقط... بل أيضًا...".
A person speaks Chinese and also English. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.