دبلومة البكالوريا الدولية · IB Diploma · Dance

مواد تعليمية، أوراق تمارين وشرائح عرض

تحتفظ المستندات المشتركة بموضوعاتها بأسماء دورتها وموضوعها الأصلي. استخدم مواصفات الهيئة التي اخترتها لتغطية المحتوى، ومستوى الصعوبة ومتطلبات الامتحان.

نشرات · دبلومة البكالوريا الدولية · IB Diploma · Dance · HL (4)

أوراق تمارين · دبلومة البكالوريا الدولية · IB Diploma · Dance · HL (4)

عروض تقديمية · دبلومة البكالوريا الدولية · IB Diploma · Dance · HL (4)

عروض تقديمية لتوضيح التمارين · دبلومة البكالوريا الدولية · IB Diploma · Dance · HL (4)

وحدات المقرر وأهداف التعلم

تعلم هذه الدروس أهدافاً محددة من المقرر. تحقق من فجوات التغطية المتبقية؛ المادة ليست برنامج تحضير شامل.

دروس →تدريب المفردات →

Composition and choreography · مواضيع الحركة والتطور

Create and vary a movement motif with artistic intention
Evaluate space, time, energy and relationships through recorded rehearsal

الدافع: فكرة حركية متكررة مطورة في الرقص التشكيلي.
الديناميكيات: جودة الطاقة والقوة في الحركة.

World dance studies · التحقيق في الرقص والسياق الثقافي

Investigate dance in contextual and comparative ways
Connect reliable research to embodied exploration without cultural stereotypes

مفردات الحركة: العناصر الحركية المميزة المستخدمة في شكل رقص معين.
السياق الثقافي: الظروف والمعاني المحيطة بممارسة ما.

Performance · الأدلة على الممارسة والتفسير والأداء

Develop safe technical and expressive control
Evaluate a real performance through intention and recorded evidence

القصد التعبيري: المعنى أو الجودة التي يسعى المؤدي لإيصالها.
التدريب: ممارسة هادفة لتطوير وتحسين الأداء.

HL depth · التحقيق المستدام في الرقص والمقارنة

Extend complexity and independent choreographic decision-making
Evaluate relationships between research, composition and performance

البنية الرقصية: تنظيم وتطوير الحركة عبر العمل الفني.
المبرر الفني: شرح مبنٍ على الأدلة للاختيارات الإبداعية.

الاستعداد لهذا المؤهل

No written examinations. SL composition/choreography 40%, dance investigation 20%, performance 40%. HL composition/choreography 35%, investigation 25%, performance 40%.
Study dance traditions through embodied practice and research with safe supervision. Current composition, investigation and performance differ from 2029 investigating/experimenting/presenting and the new HL project.

التغطية التدريس ما زالت مطلوبة

Actual supervised compositions, comparative investigations and performance recordings plus precise guide requirements remain; future 2029 course needs separate teaching.
Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.