Lên kế hoạch cho bài luận ngắn
Đã giới thiệu| English | Ý nghĩa |
|---|---|
| analyse the question/ˈænəlaɪz ðə ˈkwestʃn/ | phân tích đề bài |
| Brainstorm then select/ˈbreɪnstɔːm ðen sɪˈlekt/ | lên ý tưởng rồi chọn lọc |
| Outline/ˈaʊtlaɪn/ | sơ đồ dàn ý |
| thesis/ˈθiːsɪs/ | luận điểm chính |
| introduction/ˌɪntrəˈdʌkʃn/ | Giới thiệu |
| synthesis/ˈsɪnθəsɪs/ | tổng hợp |
| conclusion/kənˈkluːʒn/ | Kết luận |
Lập kế hoạch câu trả lời cho yêu cầu
- Phân tích câu hỏi: xác định chủ đề, mệnh lệnh và phạm vi trước khi chọn ý tưởng. So sánh yêu cầu tìm sự tương đồng và khác biệt liên quan; đánh giá yêu cầu đưa ra phán đoán dựa trên tiêu chí phù hợp.
- Kiểm tra các hướng dẫn cụ thể của bài tập. Thảo luận không nhất thiết phải có hai phần bằng nhau, và cấu trúc năm đoạn văn cố định không phù hợp với mọi bài viết.
Ghép nối mỗi từ chỉ thị với yêu cầu của nó.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Đọc kỹ các hướng dẫn cụ thể của nhiệm vụ cũng như từ chỉ thị. Thảo luận không nhất thiết yêu cầu hai mặt cân bằng nhau.
Chọn ý tưởng có thể chứng minh
- Lên ý tưởng rồi chọn lọc 筛选: thu thập các điểm khả thi, sau đó giữ lại những điểm liên quan đến câu hỏi và được hỗ trợ bởi bằng chứng sẵn có. Hai điểm mạnh có thể tốt hơn ba điểm không có căn cứ.
- Phân biệt điều nguồn tin báo cáo với những gì bạn đề xuất. Ghi chú về phòng không thiết bị hỗ trợ một thử nghiệm hạn chế, chứ không phải tuyên bố rằng điểm số đã cải thiện.
Xây dựng lộ trình cho dàn ý
- Một dàn ý提纲 có thể nêu rõ ý chính, nguồn hỗ trợ và sự liên kết với câu trả lời của từng đoạn. Sắp xếp lại kế hoạch khi nó chưa giải quyết hết yêu cầu bài tập.
- Một đoạn thân bài có thể gộp mối lo ngại về gián đoạn với giới hạn lấy mẫu; đoạn khác có thể nối việc tham gia tự nguyện với lợi ích từ việc sử dụng thiết bị. sao chép nguồn theo nguồn sẽ không cung cấp được lập luận này.
Sắp xếp các bước lên kế hoạch theo thứ tự.
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
Chọn các ý tưởng liên quan được hỗ trợ trước khi tổ chức dàn ý. Không yêu cầu đúng ba điểm hay đúng năm đoạn văn cho mọi bài luận.
Nêu luận điểm hạn chế
- Phần giới thiệu引言 đưa ra bối cảnh và một luận điểm论点 trả lời câu hỏi. "Trung tâm có thể thử nghiệm phòng tùy chọn trong khi vẫn giữ quyền truy cập thiết bị ở nơi khác" là một đề xuất mang tính hạn chế.
- Luận điểm cần đủ cụ thể để dẫn dắt lập luận. Nó không cần phóng đại mức độ chắc chắn hay gây tranh cãi; vị trí, phạm vi và cơ sở hỗ trợ quan trọng hơn việc liệu ai đó có thể phản đối hay không.
Câu nào đưa ra vị trí giới hạn cho nhiệm vụ phòng không thiết bị được cung cấp?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Vị trí thử nghiệm giới hạn trả lời nhiệm vụ và duy trì điều kiện truy cập. Đó là một đề xuất, không phải là kết quả đã được thiết lập.
Tổng hợp và kết luận
- Tổng hợp综合 liên kết các ý tưởng từ nhiều nguồn trong lập luận của bạn, đồng thời ghi nhận công lao và giới hạn của chúng. Ở đây, các báo cáo về sự phân tâm và nhu cầu truy cập cùng nhau ủng hộ một lựa chọn bổ sung tùy chọn.
- Phần kết luận结论 sử dụng lập luận đã phát triển để trả lời câu hỏi. Đề xuất đánh giá mà không đưa ra dữ liệu mới hoặc kết quả thử nghiệm giả định như bằng chứng đã xác lập.
Chọn các ý tưởng có căn cứ, dàn ý một câu trả lời hạn chế và kết nối các nguồn đã được ghi nhận mà không bịa đặt kết quả.
Kết luận là nơi tốt để giới thiệu bằng chứng mới mạnh mẽ nhất của bạn.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Sử dụng phần kết luận để trả lời câu hỏi từ lập luận đã được phát triển. Bằng chứng mới cần được giải thích trong phần thân bài thay vì là một bổ sung cuối phút không có cơ sở.
Tổng hợp (synthesis) có nghĩa là gì trong một bài luận học thuật?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Tổng hợp kết nối các ý tưởng nguồn liên quan bên trong một lập luận, giữ nguyên ghi nhận nguồn và giới hạn bằng chứng. Nó khác với việc chỉ liệt kê các nguồn.
Viết một luận điểm giới hạn cho nhiệm vụ giả định được cung cấp: trung tâm có nên thử nghiệm một phòng không thiết bị tùy chọn trong khi một số học sinh cần truy cập thiết bị?
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
Ví dụ: “Trung tâm có thể thử nghiệm một phòng không thiết bị tùy chọn trong khi duy trì một phòng cho phép thiết bị cho những học sinh cần truy cập kỹ thuật số.” Đây là một vị trí giới hạn, không phải là bằng chứng cho thấy thử nghiệm đã thành công.