Trí tuệ và Thành tích
Đã giới thiệu| English | Ý nghĩa |
|---|---|
| intelligence quotient/ɪnˈtelɪdʒəns ˈkwəʊʃənt/ | chỉ số IQ |
| mental age/ˈmentl eɪdʒ/ | tuổi tâm lý |
| chronological age/ˌkrɒnəˈlɒdʒɪkl eɪdʒ/ | tuổi sinh học |
| norm group/nɔːm ɡruːp/ | nhóm chuẩn |
| psychometric/ˌsaɪkəʊˈmetrɪk/ | đo lường tâm lý |
| Reliability/rɪˌlaɪəˈbɪlɪti/ | độ tin cậy |
| validity/væˈlɪdɪti/ | độ chính xác |
| Standardisation/ˌstændədaɪˈzeɪʃn/ | chuẩn hóa |
| Flynn Effect/flɪn ɪˈfekt/ | hiệu ứng Flynn |
| Achievement tests/əˈtʃiːvmənt tests/ | bài kiểm tra thành tích |
| aptitude tests/ˈæptɪtjuːd tests/ | bài kiểm tra năng lực |
| fixed mindset/fɪkst ˈmaɪndset/ | tư duy cố định |
| growth mindset/ɡrəʊθ ˈmaɪndset/ | tư duy phát triển |
Một con số chưa bao giờ có ý nghĩa thống nhất
- Các bài kiểm tra trí tuệ tạo ra một điểm số trông rất chính xác.
- Thế nhưng CED mở đầu bằng việc nói rằng sự đồng thuận về cách định nghĩa và đo lường trí tuệ vẫn còn khó khăn.
- Giữ cả hai thực tế này trong đầu cùng lúc là toàn bộ kỹ năng trong chủ đề này.
Điểm IQ là gì
- Các bài kiểm tra ban đầu tạo ra một chỉ số trí tuệ bằng cách chia tuổi tâm lý cho tuổi sinh học và nhân với 100.
- Các bài kiểm tra hiện đại thay vào đó so sánh một người với một nhóm chuẩn.
- Con số này chỉ là vị trí trong phân phối, không phải là lượng của một chất.
Điều làm cho một bài kiểm tra có giá trị
- Tất cả các đánh giá tâm lý nên tuân theo các nguyên tắc tâm lý trắc nghiệm vững chắc.
- Độ tin cậy có nghĩa là kết quả nhất quán; độ hiệu lực có nghĩa là nó đo lường đúng thứ mà nó khẳng định.
- Chuẩn hóa có nghĩa là quy trình giống nhau và một nhóm chuẩn xác định mỗi lần.
Độ tin cậy, độ hợp lệ, hay chuẩn hóa?
Sắp xếp mỗi tính chất bài test theo nguyên tâm lý học mà nó mang tên.
Chọn tất cả các nguyên tâm lý học mà một bài đánh giá tốt cần đáp ứng.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Sự phổ biến không phải là thuộc tính tâm lý học.
"Điểm số biến thiên nhiều hơn trong các nhóm hơn là giữa các nhóm" là một tuyên bố thống kê có hệ quả cụ thể: trung bình của một nhóm cho bạn biết gần như không có gì về bất kỳ cá nhân nào trong nhóm đó. Trích dẫn tuyên bố này chính xác — một hành động mơ hồ ở "sự thiên kiến" sẽ không đạt điểm.
Sự gia tăng điểm IQ trên toàn cầu theo thời gian được gọi là Hiệu ứng ____.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Hiệu ứng Flynn được quy cho các yếu tố xã hội, không phải do sinh học thay đổi.
Phát biểu của CED rằng điểm số biến thiên nhiều hơn trong nhóm này hơn giữa các nhóm ngụ ý rằng...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Sự biến thiên lớn hơn trong nhóm chính xác là lý do tại sao trung bình nhóm không thể mô tả một người.
Cách các điểm số đã bị lạm dụng
- Điểm IQ đã tăng lên trên toàn thế giới theo thời gian — Hiệu ứng Flynn — vì các lý do xã hội.
- Điểm số biến thiên nhiều hơn trong một nhóm hơn là giữa các nhóm, do đó trung bình của một nhóm giải thích gần như không có gì về một cá nhân.
- Điểm số bài kiểm tra đã được sử dụng để hạn chế quyền truy cập vào công việc, cấp bậc quân đội và giáo dục — một sự lạm dụng đã được ghi nhận, không phải là giả thuyết.
Bài kiểm tra thành tích đo lường những gì ai đó đã biết rồi.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Thành tích nhìn lại quá khứ về kiến thức; khả năng nhìn tới tương lai về hiệu suất dự đoán.
Ghép mỗi tư duy với những giả định của nó.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Tư duy là niềm tin về khả năng; test năng khiếu là dự đoán về khả năng đó.
Thành tích, năng lực và tư duy
- Bài kiểm tra thành tích đo lường những gì ai đó đã biết; bài kiểm tra năng lực dự đoán hiệu suất trong tương lai.
- Tư duy cố định coi trí tuệ là cố định từ lúc sinh; tư duy phát triển coi nó là có thể thay đổi qua trải nghiệm.
- CED bao gồm tư duy vì niềm tin về khả năng ảnh hưởng đến hành vi tạo ra khả năng đó.
Hai học sinh đạt điểm giống hệt nhau trong một bài kiểm tra năng lực. Một người tin rằng khả năng là cố định và dừng lại sau khi thất bại; người kia tin rằng nó có thể thay đổi và sửa đổi phương pháp của mình. Một năm sau, thành tích của họ khác nhau — tư duy, chứ không phải điểm số, đã dự đoán kết quả.
Trí tuệ không có định nghĩa thống nhất. Một IQ là một vị trí trong phân phối, chỉ có giá trị nếu bài kiểm tra tin cậy, hiệu lực và chuẩn hóa. Hiệu ứng Flynn cho thấy điểm số tăng vì lý do xã hội, sự biến thiên lớn hơn trong các nhóm hơn là giữa chúng, và tư duy định hình thành tích độc lập với điểm số.