Cốt lõi · Quyền lực, tính chính đáng và phân tích nguồn gốc

Chương trình Baccalauréat Quốc tế Chính trị Toàn cầu HL (hướng dẫn được đánh giá lần đầu vào 2026). Chủ đề này bao gồm phần cốt lõi của chương trình, hiểu quyền lực và chính trị toàn cầu, mà cả sinh viên SL và HL đều học. Bốn khái niệm trọng tâm xuyên suốt toàn bộ khóa học: quyền lực, chủ quyền, tính hợp pháp và sự phụ thuộc lẫn nhau. Giấy 1 (1 giờ 15 phút; 30% ở mức SL, 20% ở mức HL) kiểm tra phần cốt lõi thông qua câu hỏi dựa trên tài liệu: bạn đọc các nguồn ngắn và sử dụng chúng, kèm theo các ví dụ đã học, để giải thích và đánh giá.

Vào tháng 3 2021, một tàu container mang tên Ever Given đã bị mắc cạn ngang kênh đào Suez trong sáu ngày. Hàng trăm con tàu phải chờ đợi ở hai đầu, và các nhà máy ở Châu Âu thiếu hụt linh kiện sản xuất tại Châu Á. Không chính phủ nào lựa chọn tình trạng này, và không quân đội nào có thể khắc phục nhanh chóng. Một chiếc tàu cho thấy liệu các quốc gia và doanh nghiệp trên thế giới có phụ thuộc lẫn nhau như thế nào, và làm thế nào quyền lực trong chính trị toàn cầu không chỉ nằm ở quân đội. Chủ đề này cung cấp cho bạn các khái niệm để phân tích các sự kiện như vậy. Kiến thức bắt buộc cho phần cốt lõi:

Điều phải biết cho phần cốt lõi:

Quyền lực là khả năng tạo ra thay đổi và ảnh hưởng đến những gì người khác làm. Nó là một mối quan hệ: một quốc gia có quyền lực so với một bên tham gia khác trong một tình huống cụ thể, chứ không phải nói chung. những người khác làm. Đây là một mối quan hệ: một quốc gia có quyền lực đối với một hành động viên khác trong một tình huống cụ thể, chứ không phải nói chung.

Nhà khoa học chính trị Joseph Nye đã giới thiệu thuật ngữ "quyền lực mềm" trong 1990.

Quyền lực cũng có thể rất khó nhận thấy. Các nhà khoa học chính trị mô tả ba mặt của quyền lực: quyền lực để chiến thắng trong một quyết định, quyền lực để xác định những vấn đề nào sẽ được thảo luận, và quyền lực để định hình những gì mọi người mong muốn, để một số ý tưởng chưa bao giờ bị đặt câu hỏi. những gì mọi người muốn, để một số ý tưởng không bao giờ bị chất vấn.

Chủ quyền là quyền tối cao trên một lãnh thổ và dân cư của nó. Khái niệm này thường được truy nguồn từ Hòa ước Westphalia (1648), kết thúc những cuộc chiến tranh dài ở Châu Âu: mỗi nhà cai trị kiểm soát lãnh thổ của mình và người ngoài không nên can thiệp.

• Sovereignty nội bộ: nhà nước ban hành và thi hành pháp luật bên trong biên giới của mình.
• Sovereignty ngoại bộ: các quốc gia khác công nhận nó như một nhà nước.

Trong thực tế, quyền tối thượng bị thách thức từ ba hướng:

Các quốc gia thường từ bỏ một phần quyền tối thượng theo ý muốn, vì sự hợp tác mang lại lợi ích: thương mại, an ninh hoặc tiếng nói trong các quyết định.

Hợp pháp là niềm tin rằng một chính phủ hoặc hành động có quyền thực thi quyền lực. Quyền lực mà không có tính hợp pháp thì phải dựa vào sức mạnh, điều này tốn kém. Xã hội học gia Max Weber đã mô tả ba loại quyền lực:

Tính hợp pháp có thể đến từ sự đồng thuận (người dân chấp nhận chính phủ, ví dụ thông qua các cuộc bầu cử) và từ hiệu quả (việc chính phủ cung cấp an ninh, việc làm và dịch vụ). Một chính phủ thất bại trong nhiều năm do tham nhũng hoặc khủng hoảng kinh tế có thể mất đi tính hợp pháp.

Trên phạm vi quốc tế, tính hợp pháp thường đến từ pháp luật và các tổ chức. Trong 1990 Hội đồng Bảo an Liên Hợp Quốc đã thông qua Nghị quyết 678, cho phép các nước thành viên sử dụng lực lượng để đẩy quân đội Iraq ra khỏi Kuwait. Do đó nghị quyết này, nhiều nước đã xem chiến tranh 1991 là hợp pháp và chính đáng.

Sự phụ thuộc lẫn nhau có nghĩa là những gì xảy ra với một bên tác động đến các bên khác. Các quốc gia phụ thuộc lẫn nhau về thương mại, năng lượng, tài chính, y tế và môi trường.

• Nó là cân bằng khi cả hai bên đều phụ thuộc lẫn nhau như nhau, và không cân bằng khi một bên phụ thuộc nhiều hơn. Bên ít phụ thuộc hơn sẽ có nhiều quyền lực hơn, ví dụ như quyền lực để đe dọa sàn lọc.
• Nó thúc đẩy sự hợp tác, vì xung đột trở nên tốn kém cho mọi người.
• Nó cũng tạo ra rủi ro: một vấn đề ở một nơi (kênh bị tắc, đại dịch bệnh, khủng hoảng tài chính) lan nhanh.

Quốc gia là các tác nhân chính, nhưng không phải là duy nhất.

Đối với Bài 1, đọc mỗi nguồn bằng ba câu hỏi:

1. Lập luận: nguồn nói gì?
2. Bằng chứng: nó sử dụng cái gì để hỗ trợ điều này (dữ liệu, ví dụ, quan điểm chuyên gia)?
3. Quan điểm: ai đang nói, từ vị thế nào, và họ muốn gì? họ muốn?

Sau đó, kết nối nguồn với một khái niệm và ví dụ của riêng bạn. Một câu hỏi mẫu của IB: "Sử dụng Nguồn C và một ví dụ bạn đã học, giải thích lý do tại sao hợp tác quốc tế có thể gây khó khăn cho một số quốc gia." câu hỏi từ IB: "Sử dụng Nguồn C và một ví dụ bạn đã học, giải thích lý do tại sao hợp tác quốc tế có thể gây khó khăn cho một số quốc gia."

Lời giải mẫu.

Nguồn C lập luận rằng hợp tác có thể hạn chế chủ quyền của một quốc gia, vì các quốc gia phải tuân theo các quy tắc chung ngay cả khi bất đồng. Đối với ví dụ, các thành viên của Tổ chức Thương mại Thế giới phải chấp nhận các phán quyết của hệ thống giải quyết tranh chấp của tổ chức này, vốn có thể buộc một quốc gia thay đổi luật thương mại của mình. Hợp tác cũng có thể mang tính bất đối xứng: một quốc gia nhỏ phụ thuộc vào đối tác thương mại lớn sẽ có ít quyền lực hơn trong việc định hình thỏa thuận. Tuy nhiên, các quốc gia thường chấp nhận những giới hạn này vì lợi ích từ thương mại và an ninh lớn hơn so với chi phí.

Câu trả lời sử dụng nguồn tài liệu, nêu ví dụ thực tế, áp dụng hai khái niệm cốt lõi (chủ quyền và sự phụ thuộc lẫn nhau), đồng thời đưa ra quan điểm phản bác.

• Bài thi 1: 1 giờ 15 phút; câu hỏi dựa trên nguồn về phần nội dung cốt lõi; 30% SL, 20% HL.
• Quyền lực: cứng, mềm và thông minh, kèm ví dụ; quyền lực như một mối quan hệ; ba mặt của quyền lực.
• Chủ quyền: nội tại và ngoại tại; Westphalia 1648; thách thức từ bên trên, bên dưới và bên trong.
• Hợp pháp: ba loại hình của Weber; sự đồng thuận và hiệu quả; Nghị quyết 678 như là sự hợp pháp quốc tế.
• Sự phụ thuộc lẫn nhau: đối xứng và không đối xứng; hợp tác và rủi ro; cái Ví dụ về Ever Given.
• Các tác nhân: các quốc gia, IGOs, NGOs, doanh nghiệp và các phong trào.
• Nguồn: tuyên bố, bằng chứng, góc nhìn; khái niệm kèm ví dụ và quan điểm phản biện.