Bỏ qua nội dung

P · Quantities and units in mechanics

AQA · A-Level · Mathematics · Chủ đề 16

Luyện tập
16.1

Phạm vi và yêu cầu tiên quyết

Toán A-Level AQA 7357, phần P (Định lượng và đơn vị trong cơ học), phiên bản 1.3 (đánh giá đầu tiên 2018). Ghi chú giảng dạy gốc.

Kiến thức nền: ký hiệu khoa học và chuyển đổi đơn vị từ GCSE.

Đây là các ví dụ giảng dạy nguyên bản, không phải tài liệu chính thức của AQA.

Từ vựng Luyện tập
English Tiếng Việt
work/wɜːk/ công
power/ˈpaʊə/ công suất
16.2

Định lượng và đơn vị trong cơ học

Câu hỏi

  • Một bài báo cáo nói rằng một người đi xe đạp đã thực hiện "300 N công khi đạp 50 mét." Một giám khảo gạch bỏ mà không kiểm tra bất kỳ con số nào. Giám khảo đã nhìn thấy điều gì?
  • Trước khi đọc tiếp, hãy nói xem câu đó sai về mặt kích thước thế nào, và mỗi đơn vị lực và công suất cần những đơn vị nào.

Phương pháp

  • Mọi định lượng cơ học đều được xây dựng từ các đơn vị cơ bản: kilogram, mét và giây; vận tốc là m/s, gia tốc là m/s², lực là newton (kg·m/s²), công là joule (N·m) và công suất là watt (J/s).
  • Công là năng lượng được truyền tải bởi một lực qua một độ dịch chuyển: W = Fs theo hướng của lực. Công suất là tốc độ thực hiện công: P = W/t. Đơn vị được kiểm tra trên mọi dòng — một phương trình đúng sẽ cho cùng một đơn vị ở cả hai vế, vì vậy sự mất cân bằng kích thước chứng minh một sai sót trước khi tin vào bất kỳ con số nào.
  • công: Năng lượng được truyền tải bởi một lực qua một độ dịch chuyển, W = Fs, tính bằng joule; công suất: Tốc độ truyền tải năng lượng, P = W/t, tính bằng watt.
Bốn ô trong chuỗi: chiều dài m, chia cho s cho vận tốc m·s⁻¹, chia cho s cho gia tốc m·s⁻², nhân với kg cho lực N = kg·m·s⁻²
m ÷ s → m·s⁻¹ ÷ s → m·s⁻² × kg → N = kg·m·s⁻²

Kiểm tra bài làm

  • Chuyển đổi trước khi kết hợp: tốc độ tính bằng km/h phải chuyển thành m/s (chia cho 3.6) trước khi gặp lực hoặc năng lượng. Đơn vị của một giá trị là một phần của ý nghĩa nó; một con số thuần túy không phải là đáp án trong cơ học.
  • Kiểm tra phương trình về mặt kích thước trên dòng DỮ LIỆU, không chỉ kết quả: nếu F = ma phải cho ra newton, thì m phải tính bằng kilogram và a phải tính bằng m/s².

Ví dụ giải chi tiết

  • Đã biết: một người đi xe đạp tác dụng 80 N qua 50 m trong 20 s. Công = Fs = 80 × 50 = 4,000 J. Công suất = W/t = 4,000/20 = 200 W. Câu "300 N của công" sai về mặt kích thước: newton là lực, còn công đo bằng joule.

Ví dụ:

Một học sinh nặng 60 kg leo 4 m cầu thang trong 10 s. Sử dụng g = 9.8 m/s², tìm công chống lại trọng lực và công suất trung bình, sử dụng cùng trình tự: đã biết → W = mgh → P = W/t. (Đáp án: W = 60 × 9.8 × 4 = 2,352 J; P = 2,352/10 ≈ 235 W.)


Giới hạn và bẫy logic

  • Kiểm tra kích thước bắt được công thức sai nhưng không thể bắt được SAI SỐ bên trong một công thức có hình dáng đúng; đơn vị đạt yêu cầu, sau đó phép tính số học vẫn phải được xác minh. "Mạnh mẽ" không phải là thuật ngữ kỹ thuật — hãy so sánh watt, không phải tính từ.

Cảnh báo:

Công, lực và công suất có thể được trích dẫn trong cùng một đơn vị vì tất cả đều liên quan đến lực. tuyên bố này là sai: lực tính bằng newton, công tính bằng joule (N·m) và công suất tính bằng watt (J/s) — khác kích thước, và nhầm lẫn chúng tạo ra những thứ vô nghĩa như "300 N của công."

Tóm tắt:

Định lượng và đơn vị trong cơ học: tất cả đều được xây dựng từ kg, m, s; công là W = Fs tính bằng joule, công suất là W/t tính bằng watt, và kiểm tra kích thước trên mọi dòng bắt được sai sót công thức trước khi tin vào phép tính số học.

Bài học tương tác về chủ đề này

Làm theo từng bước, kèm theo bài tập kiểm tra ngay lập tức.

Nhiều chủ đề hơn trong AQA · A-Level · Mathematics

Đăng nhập hoặc tạo tài khoản

IGCSE, A-Level & AP