เติมคำ — ข้อความต้นฉบับที่มีช่องว่างทั้งหมดสิบช่อง

ฟื้นฟูคำอธิบายสวนฝนทีละคำ

• ใช้ความหมายของย่อหน้าต้นฉบับร่วมกับตัวอักษรที่ปรากฏให้ชัดเจน เติมช่องว่างก่อนใช้ทบทวนไวยากรณ์ในขั้นตอนถัดไป ทบทวนนั้นจะอธิบายคำตอบ

นี่คือการฝึกปฏิบัติที่สร้างโดยเว็บไซต์สำหรับการทดสอบ TOEFL iBT ปี 2026 เติมคำ ไม่ใช่คำถามของ ETSย่อหน้าต้นฉบับด้านล่างมีความยาวประมาณ 90 คำ ประโยคแรกสมบูรณ์; ในช่วงถัดไป后半部分ของคำที่สองทุกคำจะหายไป มี ช่องว่างสิบช่อง พิมพ์ เฉพาะตัวอักษรที่ขาดหาย ในแต่ละแบบฝึกหัด ไม่ใช่คำทั้งหมด

สวนฝน (Rain gardens) คือพื้นที่ปลูกพืชตื้นที่เก็บน้ำไหลออกจากหลังคาและทางเดินระหว่างเกิดพายุ พืช ดูดซับ___ (1) น้ำ บาง___ (2) บาง mientras ราก___ (3) สร้าง ช่องว่างแคบ___ (4) ที่___ (5) ช่วย น้ำ___ (6) ไหล ผ่าน___ (7) ดิน___ (8) ได้ ลื่นไหลขึ้น___ (9) หลัง พายุ___ (10). นักวิจัยสามารถเปรียบเทียบปริมาณน้ำที่ไหลออกจากทางเดินสองแห่งที่คล้ายกัน ทางหนึ่งข้างสวนฝนและอีกทางหนึ่งไม่มีสวนฝน การเปรียบเทียบดังกล่าวต้องคำนึงถึงขนาดของพื้นผิวแข็งแต่ละแห่งและความรุนแรงของพายุแต่ละครั้ง一个潮湿的下午并不能证明花园在每个季节都能同样出色地发挥作用。

ข้อความเป็นการอธิบายเล็กๆ ว่าสวนฝนสามารถชะลอการไหลของน้ำได้อย่างไร และนักวิจัยอาจเปรียบเทียบสองสถานที่ได้อย่างไร หัวข้อทั้งหมดอยู่ในประโยคแรก; ไม่จำเป็นต้องมีความรู้เฉพาะทาง

ตัวอักษรที่หายไปไม่ได้ทิ้งที่อยู่ส่งต่อไว้ แต่ได้ทิ้งคำใบ้ทางไวยากรณ์ไว้

อ่านรอบๆ ช่องว่างก่อนจะพิมพ์

ลองฝึกกับตัวอย่างสั้นที่ไม่มีคะแนน: The roots ret___ some water. คำ ret ที่ปรากฏชัดเจนช่วยจำกัดตัวเลือก, roots เป็นประธาน และ some water เป็นวัตถุ. คำว่า Retain มีความหมายเหมาะสม ดังนั้นตัวอักษรที่หายไปคือ ain. หมายเหตุว่าคำตอบคือเพียงส่วนที่หายไปเท่านั้น

ในข้อความที่ยาวกว่า ให้สแกนหาประธานและกริยา ตัวนำหน้าเช่น ro อาจบ่งบอกถึงคำหลายคำเมื่ออยู่โดดๆ ประโยคหลังจากนั้นบอกสิ่งเหล่านั้นทำอะไร และประโยคก่อนหน้าบอกถึงการเปรียบเทียบหรือการเพิ่มเติม อ่านทั้งสองด้านของช่องว่างแต่ละช่อง

ให้ย่อหน้าจัดกลุ่มตัวเลือกที่ใกล้เคียงกัน

หากการเติมเต็มดูเป็นไปตามหลักไวยากรณ์แต่ทำให้ความหมายของบทอธิบายแปลกประหลาด ให้继续阅读 ประโยคถัดไปจะทวนประเด็นสำคัญ: น้ำไหลตามเส้นทาง พื้นที่ปูด้วยปูนและความรุนแรงของพายุส่งผลต่อการเปรียบเทียบ และการมีหนึ่งบ่ายเดียวไม่ใช่หลักฐานที่แข็งแกร่งสำหรับทุกฤดูกาล ประเด็นเหล่านี้ช่วยให้คุณตรวจสอบได้ว่าประโยคที่คุณสร้างขึ้นมาอยู่ในเนื้อเรื่องหรือไม่

อย่าเปลี่ยนตัวนำหน้าที่พิมพ์ไว้ อย่าเขียนคำทั้งคำเมื่อขอเฉพาะตัวอักษรเท่านั้น หลังการกรอกแต่ละช่อง ให้ในใจเชื่อมตัวอักษรเข้าด้วยกันแล้วอ่านผลลัพธ์ seolahเป็นประโยคสมบูรณ์

เติมช่องว่างทั้งสิบช่อง

ใช้การตรวจสอบสิบข้อด้านล่างตามลำดับข้อความ การตรวจสอบนี้ทดสอบ ตัวอักษรที่คุณเพิ่ม; ตัวอย่างเช่น หากคำปรากฏเป็น pla___ คุณควรพิมพ์เฉพาะส่วนท้ายที่หายไปเท่านั้น คำอธิบายจะปรากฏหลังการตรวจสอบแต่ละข้อเพื่อให้คุณเปรียบเทียบเหตุผลของคุณกับหลักฐานในข้อความ

ทบทวนช่องว่างที่ผิดในฐานะปัญหาประโยค

สำหรับทุกช่องว่างที่พลาด ให้จดตัวนำหน้าที่พิมพ์ คำที่คุณเติมเต็ม และวลีทั้งสองด้านลง มาถามตัวเองว่าเราละเลยคำใบ้ใด: ตัวอักษร, ไวยากรณ์ หรือ ความหมาย วิธีนี้จะมีประโยชน์มากกว่าการท่องจำส่วนท้ายสิบแบบจาก一文เดียว

ข้อความนี้เป็นคำประมาณการต้นฉบับของโจทย์ตีพิมพ์ ไม่ใช่การประเมินคะแนนแบบปรับอัตโนมัติ ข้อความหนึ่งช่องว่างสิบช่องไม่สามารถทำนายคะแนน TOEFL Reading ได้

ตรวจสอบกลไกงานเมื่อวันที่ 23 กันยายน 2026: ETS อัปเดตภาพรวม TOEFL iBT, งานตัวอย่างReading.

ใช้ไวยากรณ์ตรวจสอบคำอธิบายสวนฝน