ทักษะการฟัง
แนะนำใหม่ฟังพร้อมแผน
- คุณฟังบันทึกเสียง สองครั้ง — ใช้โอกาสทั้งสอง
- อ่านคำถามก่อนเริ่มบันทึกเสียง
- คาดเดาประเภทคำตอบ: สถานที่ เวลา จำนวน
บันทึกเสียงเล่นสองครั้ง แต่มันจะไม่ส่งการเชิญชวนครั้งที่สาม”
สำรวจ
روتินการฟังสองครั้ง
อ่าน, คาดเดา, เลือกในการฟังครั้งที่ 1, ตรวจสอบในการฟังครั้งที่ 2 - แล้วปล่อยวาง
ฝึกฝน
คุณได้ยินบันทึกแต่ละครั้งกี่รอบ?
บันทึกแต่ละฉบับเล่นสองครั้ง
ฝึกฝน
ก่อนฟัง คุณควร ___ ประเภทของคำตอบที่ต้องการ
การคาดการณ์เตรียมหูของคุณ
จับรายละเอียด
- ฟังหาข้อเท็จจริงเฉพาะ: ชื่อ, วันที่ และสถานที่
- คำตอบมักมาตามลำดับเดียวกับคำถาม
- การฟังรอบแรก: เลือกคำตอบ การฟังรอบสอง: ตรวจสอบ

ใช้การฟังทั้งสองครั้งต่างกัน: ตอบก่อน แล้วค่อยตรวจสอบ
ฝึกฝน
คำตอบมักมาแบบสุ่ม
พวกมันมักเรียงตามลำดับคำถาม
อย่าถูกหลอกลวง
- ผู้พูดอาจบอกตัวเลือกหนึ่งแล้วเปลี่ยนใจ
- ตัวเลือกที่ผิดเรียกว่า distractors (ตัวลวง)
- ฟังให้จบความหมายทั้งหมดก่อนจะเลือก
ฝึกฝน
ผู้พูดบอกว่า 'ฉันอยากได้สีฟ้า แต่ฉันเลือกสีเขียว' สีที่เขาเลือกคือ…
ฟังทั้งความคิด: เขาเลือกสีเขียว
คาดเดา แล้วจับรายละเอียด
- คำถาม: "ภาพยนตร์เริ่มเวลาเท่าไหร่?" — คาดเดา: เป็นเวลา อาจเป็นช่วงเย็น
- คุณได้ยินว่า: "原定 six แต่โชว์เช้าขายหมดแล้ว เราเลยไปแบบ eight-thirty แทน"
- Distractor: six (แผนเดิมที่หายไป) คำตอบ: 8:30 — ถูกนำเสนอโดยคำว่า so ซึ่งเป็นการตัดสินใจขั้นสุดท้าย
- การฟังรอบสอง: ยืนยันว่า 8:30 คือคำตอบที่ยังคงอยู่จนจบประโยค
ฝึกฝน
จับคู่สัญญาณทางพูดกับสิ่งที่มันบอกหู
ตัวลวงประกาศตัวเองเสมอ — คำเล็กๆ เหล่านี้คือการประกาศ
Key idea
- คุณได้ยินมันสองครั้ง — เลือกก่อน แล้วตรวจสอบ
- คาดเดาก่อน แล้วฟังหาข้อเท็จจริงเฉพาะ
- รอสักครู่เพื่อรับความหมายทั้งหมด; หลีกเลี่ยงตัวลวง