วัตถุ, บริบท และการจัดนิทรรศการ TOK
แนะนำใหม่| English | ความหมาย |
|---|---|
| context/ˈkɒntekst/ | บริบท |
| citation/saɪˈteɪʃn/ | การอ้างอิง |
เริ่มต้นด้วยวัตถุจริง
- เลือกวัตถุที่มีตำแหน่งเฉพาะในโลก: สมุดบันทึกงานภาคสนามที่มีเครื่องหมายของคุณ, ป้ายชื่อในพิพิธภัณฑ์ หรือพยากรณ์อากาศที่มีวันที่ระบุ
- รูปภาพทั่วไปของ “หนังสือเล่มหนึ่ง” ให้ บริบท น้อย อธิบายว่าหนังสือนั้นคือเล่มไหน ใครใช้มัน และทำไมการใช้งานนั้นจึงสำคัญต่อ prompt การจัดแสดงทางการที่คุณเลือก
ตัวเลือกใดให้บริบทเฉพาะที่แข็งแกร่งที่สุด?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
สมุดโน้ตที่มีชื่อระบุมีสถานที่ใช้งานจริงและสามารถสนับสนุนการสนทนาเรื่องความรู้ได้
อธิบายความเชื่อมโยงด้านความรู้
- สมุดบันทึกงานภาคสนามสามารถแสดงให้เห็นว่าข้อมูลสังเกตการณ์กลายเป็นข้อสรุปได้อย่างไร ระบุการวัดผล การตัดสินใจบันทึก และการตีความในภายหลัง
- อธิบายว่ารายละเอียดเหล่านี้ช่วยตอบ prompt ได้อย่างไร อย่าปล่อยให้ผู้อ่านต้องเดาความเชื่อมโยงจากรูปลักษณ์ของวัตถุ
คำอธิบายรายละเอียดของวัตถุหนึ่งอย่างจะอธิบายความเชื่อมโยงกับคำถาม TOK เสมอ
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
คำอธิบายต้องตามด้วยการอธิบายอย่างชัดเจนว่าวัตถุนั้นตอบคำถามอย่างไร
กำหนดบทบาทที่แตกต่างกันให้แต่ละวัตถุ
- วัตถุจากห้องปฏิบัติการอาจแสดงขีดจำกัดของการวัด; ป้ายชื่อในพิพิธภัณฑ์อาจแสดงวิธีที่สถาบันเลือกเล่าเรื่องราวของอดีต
- การใช้ claims เดียวกันซ้ำสำหรับทุกวัตถุจะทำให้เหตุผลของคุณอ่อนแอลง จงถามว่าแต่ละวัตถุเพิ่มอะไรที่วัตถุอื่นไม่สามารถแสดงได้อย่างชัดเจนเท่ากัน
คุณควรตรวจสอบอะไรเมื่อเลือกวัตถุอื่นเพิ่มเติม?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
การมีส่วนร่วมที่แตกต่างกันสามารถพัฒนาคำตอบได้โดยไม่เป็นการซ้ำซ้อนกัน
ใช้หลักฐานอย่างรับผิดชอบ
- ระบุแหล่งที่มาของวัตถุและระบุเวอร์ชันหรือวันที่ที่แน่นอน ให้เครดิตภาพที่ยืมมา และแยกคำกล่าวจากแหล่งข้อมูลออกจากตีความของคุณเอง
- การอ้างอิง ช่วยให้นักอ่านติดตามหาแหล่งที่มาได้ มันไม่ได้ทำให้การตีความถูกต้องโดยอัตโนมัติ คุณยังคงต้องอธิบายเหตุผลสนับสนุนของคุณ
การอ้างอิงแหล่งที่มาแทนที่ความจำเป็นในการอธิบายตีความของคุณ
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
การอ้างอิงแหล่งที่มาแสดงถึงที่มา; แต่ Arguments ยังต้องการเหตุผลประกอบอยู่ดี
ทบทวนคำบรรยาย
- อ่านแต่ละย่อหน้าคู่กับวัตถุและคำถามชี้ชวน ลบส่วนที่เป็นชีวประวัติหรือคำบรรยายที่ไม่ได้อธิบายถึงบทบาทของวัตถุนั้นๆ ออก
- ใช้คำแนะนำนิทรรศการ IB ฉบับปัจจุบันสำหรับจำนวนวัตถุอย่างเป็นทางการ ขอบเขตคำบรรยาย และเกณฑ์การประเมิน บทเรียนนี้เน้นการสอนวางแผน ไม่ใช่การเสนอเกณฑ์ประเมินทางเลือกอื่น
จับคู่แต่ละคำศัพท์กับบทบาทของมันในบทเรียนนี้
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
ความแตกต่างเหล่านี้ช่วยคุณอธิบายการตัดสินใจของคุณได้อย่างชัดเจน
ตัวเลือกใดเสริมคำอธิบายนิทรรศการได้ดีที่สุด
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
เลือกการกระทำที่รองรับด้วยหลักฐานและวัตถุประสงค์ของงาน; ปฏิเสธทางลัดที่ซ่อนข้อจำกัดหรือสร้างข้อมูลขึ้นมาเอง
พยากรณ์อากาศรายพื้นที่ที่มีระบุวันเวลาสามารถสนับสนุนการอภิปรายเรื่องความไม่แน่นอนได้ เพราะค่าความน่าจะเป็นของมันเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ที่คาดการณ์ไว้เฉพาะจุด ภาพเมฆแบบทั่วไปไม่สามารถให้บริบทดังกล่าวได้
วัตถุที่มีรูปร่างสวยงามหรือมีราคาแพงไม่ได้ทำให้ข้อโต้แย้งด้านความรู้แข็งแรงขึ้นเพียงอย่างเดียว
ใช้วัตถุเฉพาะเจาะจง อธิบายบริบทของมันและแสดงสิ่งที่มัน contribut ต่อคำถามชี้ชวนทางการที่กำหนดให้ Giving credit for the source and making the reasoning explicit.