恐怕 (ฉันกลัว / น่าจะเป็น)
Introducedการประเมินที่กังวลก็ยังคงเป็นเพียงการประเมิน
- การเดินทางใช้เวลานานกว่าที่คาดไว้ และกำหนดเวลาใกล้เข้ามาแล้ว
- I'm afraid恐怕not in time来不及(completed / change)了。 — ผู้พูดคาดการณ์ด้วยความระมัดระวังว่าอาจไม่มีเวลาเพียงพอ
Travel is taking longer than expected and the deadline is near. What does 恐怕来不及了。 communicate?
The speaker cautiously expects that there may not be enough time. 恐怕 often introduces an unwelcome estimate, but can also express a tentative evaluation. It neither proves the result nor requires literal terror.
สร้างรูปแบบ
- รูปแบบในบทเรียนนี้คือ I'm afraid恐怕 (กลัวว่า / น่าจะ) ให้หารูปแบบนี้ในตัวอย่างที่แปลบรรทัดต่อบรรทัดด้านล่าง
- รักษาคำไว้ตามตำแหน่งที่แสดง; รูปแบบต้องเข้ากับสถานการณ์เป้าหมายและรูปประโยคได้เช่นกัน
I'm afraid恐怕not in time来不及了。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: I'm afraid we won't make it: ____ 来不及了。
恐怕 + Clause = ฉันกลัว / น่าจะเป็น: 恐怕来不及了.
อ่านตัวอย่างในบริบท
- ในตัวอย่างเปิดแรก I'm afraid恐怕not in time来不及(completed / change)了。: ผู้พูดคาดการณ์ด้วยความระมัดระวังว่าอาจไม่มีเวลาเพียงพอ
- อธิบายว่าใครเป็นผู้กระทำ, อะไรกำลังถูกอธิบาย และเวลาหรือกลุ่มใดที่เกี่ยวข้อง ก่อนเลือกการแปลความภาษาอังกฤษ
恐怕 Expresses What?
恐怕 ลดทอน “น่าจะเป็น”ที่ไม่ต้องการ — ไม่ใช่ความกลัวจริง
รู้ขอบเขต
- I'm afraid恐怕 มักนำมาซึ่งการประเมินที่ไม่พึงประสงค์ แต่ยังสามารถแสดงการประเมินเบื้องต้นได้
- มันไม่ได้พิสูจน์ผลลัพธ์และไม่จำเป็นต้องมีความหวาดกลัวตามตัวอักษร
恐怕 หมายความว่าผู้พูดกลัวอย่างแท้จริง
นี่คือการเดาที่ระมัดระวังและกังวล,ไม่ใช่ความกลัวตามตัวอักษร
In the opening situation: The speaker cautiously expects that there may not be enough time.
恐怕 often introduces an unwelcome estimate, but can also express a tentative evaluation. It neither proves the result nor requires literal terror. The speaker cautiously expects that there may not be enough time.
ใช้ความแตกต่าง
- ผู้พูดคาดการณ์ด้วยความระมัดระวังว่าอาจไม่มีเวลาเพียงพอ
- I'm afraid恐怕 มักนำมาซึ่งการประเมินที่ไม่พึงประสงค์ แต่ยังสามารถแสดงการประเมินเบื้องต้นได้ มันไม่ได้พิสูจน์ผลลัพธ์และไม่จำเป็นต้องมีความหวาดกลัวตามตัวอักษร
Read the full reference: HSK 4 grammar — Adverbs.
Travel is taking longer than expected and the deadline is near. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.