การอ่านเบื้องต้น: ประกาศและความจำเป็นในการจับคู่
Introduced| English | ไทย |
|---|---|
| requirement/rɪˈkwaɪəmənt/ | ข้อกำหนด |
| suitability/ˌsuːtəˈbɪlɪti/ | ความเหมาะสม |
ตัดสินใจก่อนตอบคำถาม
- หลักสูตรอาจมีวิชาที่ถูกต้องแต่วันที่ไม่เหมาะสม การจับคู่ต้องครอบคลุมทุกความต้องการที่สำคัญทั้งหมด
- เป้าหมายของคุณ: ตีความข้อความหลักจากข้อความสั้นๆ ห้าเรื่อง (ส่วน 1)
อ่านความสัมพันธ์
- ส่วน 1 ประกอบด้วยข้อความเชิงข้อความ ประกาศ และข้อความจริงในโลกอื่นๆ จงระบุเจตนา ผู้รับ และสิ่งที่ต้องทำ
- จับคู่ความต้องการที่ละเอียดอ่อนของบุคคลห้าคนเข้ากับข้อความแปดเรื่อง (ส่วน 2)
Mina needs Sunday. A cheap Saturday course:
The required day is not met.
ใช้กฎที่กำหนด
- ส่วน 2 ให้บุคคลห้าคนและคำอธิบายแปดข้อ ใต้เส้นคำต้องการของแต่ละบุคคลก่อนนำไปเปรียบเทียบ
- จับคู่ความต้องการที่ละเอียดอ่อนของบุคคลห้าคนเข้ากับข้อความแปดเรื่อง (ส่วน 2)
“Members only” means:
Only restricts the permitted audience.
ตรวจสอบเงื่อนไข
- ทดสอบทุกเงื่อนไขที่ต้องการ: ค่าใช้จ่าย เวลา ประสบการณ์ สถานที่ หรือกิจกรรม คำศัพท์เฉพาะร่วมเพียงคำเดียวไม่เพียงพอ
- จับคู่ความต้องการที่ละเอียดอ่อนของบุคคลห้าคนเข้ากับข้อความแปดเรื่อง (ส่วน 2)
มิน่าต้องการหลักสูตรถ่ายภาพสำหรับผู้เริ่มต้นในวันอาทิตย์ ราคาไม่เกิน£30 หลักสูตร A ราคา£20 ในวันเสาร์; B ราคา£25 ในวันอาทิตย์สำหรับผู้เริ่มต้น; C ราคา£15 ในวันอาทิตย์สำหรับผู้เชี่ยวชาญ B ตอบโจทย์ทุกเงื่อนไข A และ C ล้มเหลวต่อความต้องการสำคัญอย่างใดอย่างหนึ่ง
An option must meet all important ____.
The task is a combined-condition match.
ใช้รูปแบบงาน
- บันทึกหลักฐานสำหรับการจับคู่ ปฏิเสธตัวเลือกที่ตอบโจทย์เพียงบางส่วนเท่านั้นของความต้องการบุคคลนั้น
- จับคู่ความต้องการที่ละเอียดอ่อนของบุคคลห้าคนเข้ากับข้อความแปดเรื่อง (ส่วน 2)
ห้ามใช้หัวข้อเพียงอย่างเดียวในการจับคู่ เนื้อหา qualification เล็กน้อยในคำอธิบายอาจส่งผลต่อความเหมาะสมได้
คำตอบใดสอดคล้องกับกรณีนี้?
ตีความข้อความหลักของบทความสั้นห้าเรื่อง (ส่วน 1)
A repeated subject word guarantees a correct match.
Other stated needs can fail.
รักษาระยะห่าง
- requirement — เงื่อนไขที่ต้องได้รับการตอบสนอง
- suitability — ระดับที่ตัวเลือก đápโจทย์ความต้องการที่กำหนดไว้ได้ดีเพียงใด
- ตีความข้อความหลักจากข้อความสั้นๆ ห้าเรื่อง (ส่วน 1)
- จับคู่ความต้องการที่ละเอียดอ่อนของบุคคลห้าคนเข้ากับข้อความแปดเรื่อง (ส่วน 2)
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.